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,新课导入,在我们祖国的边疆,有许许多多的边防战士,他们身在边疆,心系祖国,用生命捍卫着庄严的国门。今天让我们一起登上南海的一座无名小岛,一起去体验边防战士的生活。,15,小 岛,*,自由读课文,读准字音,读通句子,把不理解的词句做上记号。,思考:课文主要讲了一件什么事?,初读感知,域 艇 矛 盾 筷 炊,哼,喉 咙 勺 搅 舀,y,tn,m,o,d,n ku,i chu,hn h,u,l,n,sh,o,jio,yo,边音,翘舌音,hn,hn,在文中表示不满意或不相信,试着梳理将军在海岛上的经过,如果你是那位将军,你会讲述故事中的哪些情节?,发现菜地,1,19,自然段,分菜同享,20,35,自然段,将军敬礼,36,37,自然段,自由讨论:如果你是登上岛的将军,面对以下情境,你会想到些什么?,当你发现菜地时,不由得一愣,你会想,当你决定留下吃晚饭时,你会想,当你看到炊事员端来一盘菜,你会想,研读课文,当你看到中国地图形状的菜地时,你会想,当你给战士们舀菜汤时,鼻子又开始发酸,你会想,当你离岛时行了一个标准的军礼,你会想,读课文第,20,35,自然段,找出描写将军神情变化的词句,并想一想将军为什么会有这样的神情变化。,脸色马上变了,一愣,凝视,怔了一下,眼睛一亮,同桌之间练习讲一讲将军登岛后发生的故事。,点拨:,(,1,)可以配上相应的动作和神态。如:看到端来一盘小白菜,将军脸色马上变了。,编讲故事,(,2,)可以抓住关键词,揣摩人物的语气。如:将军喉咙哽了一下,说:,“,同志们,”,停了一下,又说:,“,孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。,”,要把将军此时说话的语调、语气表现出来。,评价要点:,用将军的口吻讲述,人称应为第一人称;,加上必要的动作、神态。,结合资料,领悟主旨,小组交流课前搜集的表现我国海防战士生活风貌的相关资料,如新时代的奋斗者王继才、海军南海舰队南沙守备部队原气象工程师李永强等,再次深刻了解我国守岛部队的生活。,领悟主旨,结合资料,说说我国海防战士的生活是怎样的。,我国守岛部队的生活条件艰苦、生存环境恶劣。,读第,36,37,自然段,思考:将军有什么举动?这一举动有什么含义?,故事的结尾意味深长,令人回味无穷。这个军礼是将军对战士们的无限感激和深深的敬意,是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度的敬意,是对战士们热爱海岛、热爱祖国的敬意。,那天清晨,当我回望小岛时,我想到了,_,。因此,,我向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。,体悟表达,小岛,发现菜地,分菜同享,将军敬礼,不畏艰苦 热爱祖国,板书设计,赠送以下课件,第,1,课时,第,2,课时,17,动物王国,物,牛字旁,开大会,第,1,课时,猜测结局,根据老师刚才讲的内容,猜一猜:,狗熊是怎样通知大家的?,这次大家能去参加大会吗?,初读课文,动物王国开大会,这篇文章生动有趣,同学们自己朗读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音识字,可以向他人请教。,物,这个字大家还认识吗?快看看,有哪些动物出场了?,虎,熊,这个字你是怎么记住的?,w,h,xi,n,通,遍,连,大家睁大眼睛仔细看这,3,个字,有什么发现?,都是由走之底加上一部分构成的。,tn,bi,n,li,n,还有哪几个字可以用,“,加一加,”,的方法来识记呢?,注,意,脸,氵,+,主,=,注,立,+,日,+,心,=,意,月,+,佥,=,脸,zh,y,lin,理解,“,注意,”,这个词语的意思。,上课时我们要注意(听讲)。,过马路时我们要注意(车辆)。,吃东西前我们要注意(洗手)。,总结:,“,注意,”,就是引起人们的重视,难怪狗熊每次通知前都要说,“,大家注意,”,呢!,古,白,谁能把它们加上一笔变成新字呢?,古,+,=,舌,白,+,一,=,百,b,i,朗读课文第,1,6,自然段。,(,1,)生字回到了课文中,第,1,自然段生字最多,你能读准确吗?自由读,指名读,同桌读。,(,2,)同桌练读第,2,6,自然段。,(,3,)举手读第,2,6,自然段。,指导书写,要,上下结构,上窄下宽,上面的,“,西,”,将撇和竖弯改成竖。,y,o,连,半包围结构,先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。,li,n,巩固字词,动物 老虎 狗熊 通知注意 一百遍 舌头 鬼脸,你能用上面的词语简单说说课文的主要内容吗?,第,2,课时,课文讲解,孩子们,动物王国要开大会了,老虎让狗熊去通知大家开会,这是狗熊发布的第一次通知,谁来读一读?,大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!,大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!,找出通知要素:,事情,开大会,参加人,大家,再读这句话,注意标点符号的停顿!,聪明的小狐狸和你们一样,发现了这则通知的问题,快读读,1,6,自然段,看看小狐狸是怎么说的吧!,分角色表演朗读小狐狸和狗熊之间的对话。,大会就在明天开,你快去通知大家吧!,怎样读好老虎的命令,谁来试着读一读。,自主学习,要求:,狗熊接下来又发布了三则通知。请你先读一读第,7,18,自然段,再用横线画一画狗熊接下来发布的三则通知,想一想哪一次通知小动物们会来参加大会呢?,大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!,大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!,请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!,哪一次通知,小动物们都会来参加大会呢?,第四次。,比较学习:第,弟,再读这四则通知,跟同桌讨论讨论:为什么第四次通知发布后,小动物们才准时参加大会呢?,大家注意,动物王国要在明天开大会,请你们都参加!,大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!,明天,明天上午八点,通知的时间越来越具体。,大家注意,动物王国要在明天上午八点开大会,请你们都参加!,请注意啦!明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!,森林广场,在哪里开会呢?,地点是森林广场。,这一次,大家都明白了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。,准时,看来,把时间、地点说清楚很重要哦!课本后面的小泡泡给了我们多么重要的学习提示啊!,同学们分组合作,佩戴头饰分角色朗读。以小组为单位演一演故事。说一说:你认为谁表演的最好,为什么。,学写通知,今天,我们在动物王国收获很多,同学们也总结了说清通知的好方法,下面让我们来看一则通知,完成练习。,通 知,4,月,22,日上午,8,点,请各班参加运动会入场式的同学,在教学楼门前集合。,少先队大队部,4,月,20,日,时间:()地点:(),参加人:()事情:(),通知人:(),通知时间:(),指导书写,百,第一笔是主笔,要写得舒展。第三笔起笔位于横中线,,“,日,”,的形状方正,居中。横画间距要匀称,。,bi,还,“,不,”,字位置稍靠右,第三笔竖略微往竖中线右边移。,h,i,舌,第二笔横为主笔,要写得舒展。第三笔竖不宜长,下部,“,口,”,呈上宽下窄之势,形体较小。,sh,点,上收下放。,“,口,”,字形体略扁,呈上宽下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别第一点与另外三个点的方向不同,第一点与第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。,din,动物王国开大会,动物大会,顺利召开,板书设计,梅花鹿指出没通知地点,狗熊发通知,狐狸指出没通知时间,大灰狼指出时间不具体,
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