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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,-,*,-,第九章 压强,第,1,节 压强,第,2,课时 压强的综合运用,JK,八年级物理下册,压强,:物体所受压力的大小与受力面积之比。,用,p,表示压强、,F,表示压力、,S,表示受力面积,公式,压强在数值上等于物体单位面积所受的压力,压强越大,压力产生的效果越明显。,(,比值定义法),复习回顾,新课导入,拖拉机在泥泞的田里工作,为了不陷进土里,我们用了什么办法减小它对地面的压强?,类似的事例你还知道哪些?,坦克的履带,铁轨下铺枕木,宽大的书包带,房屋的地基,重型卡车装有很多车轮,螺丝下的垫圈,减小或增大压强,1,减小压强可以减小压力或增大受力面积。,练一练:,为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢?,那是因为沙发受力形变后,与人体的接触面积大;板凳不怎么形变,与人体的接触面积小。根据压强的知识可知,沙发对人体的压强较小,所以人感觉舒服。,进行新课,减小压强的方法,压力,F,一定时,增大受力面积,S,受力面积,S,一定时,减小压力,F,p=,F,S,p=,F,S,p=,F,S,增大受力面积,S,,减小压力,F,书包带宽,背起来舒服,从书包中取出一些书背起来舒服,高层建筑地基宽厚,且用空心砖代替实心砖,压力一定,增大受力面积,受力面积一定,减小压力,减小压强的方法,拖拉机轮子做得宽大,使用菜刀切菜时,我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的?,类似的事例你还知道哪些?,2,增大压强可以增大压力或者减小受力面积。,注射针尖,破窗锤,冰刀,增大压强的方法,受力面积,S,一定时,增大压力,F,压力,F,一定时,减小受力面积,S,增大压力,F,,减小受力面积,S,p=,F,S,p=,F,S,p=,F,S,用细线切割皮蛋,压路机的磙子是重质实心的,木桩底部削尖、用大力气,容易打入地里,压力一定,减小受力面积,受力面积一定,增大压力,增大压强的方法,1,下列四个实例中,能够增大压强的是(),A,骆驼的脚掌长得很宽大,B,菜刀刃磨得很锋利,C,坦克装有两条宽大的履带,D,减少汽车的载重量,B,随堂演练,2,平放在水平地面上的砖,沿竖直方向截去一半,则余下的半块与原来的整块相比(,),A,对地面的压强不变,B,对地面的压力不变,C,对地面的压强变为原来的一半,D,密度为原来的一半,A,3,在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,下图中的四把铁锤,质量相同,形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是(,),D,4,在书包重力一定的情况下,宽的书包带比窄的书包带背起来舒服一些,这是因为通过,_,从而,_,的缘故。,增大受力面积,减小压强,5,将质量为,200g,,底面积为,410,-2,m,2,的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为,0.2m,2,,则书对课桌的压强为(,g,取,10N/kg,)(,),A,5Pa B,10Pa C,50Pa D,5000Pa,解析:,要求书对课桌的压强,需要求出书对课桌的压力,它等于书的重力,即,还要确定受力面积,它等于物理书的底面积,而不是课桌的面积。所以,C,6,正方体物块重,0.2N,,边长为,2cm,,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为,N,,物块对水平桌面的压强大小为,Pa,。如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强大小为,Pa,。,答案:,0.2 500 250,增大压强的方法,减小压强的方法,课堂小结,
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