高一语文(离骚)课件(3)新人教版 课件.ppt

请看下面两副对联，看看说的是谁？,天问千声,悲,故国,江咽万语吊斯人。,沉思高举洁白清忠,汨罗江上万古,悲,风。,概述生平,出身贵族，学识渊博,概述生平,出身贵族，学识渊博,辅佐怀王，变法图强,概述生平,出身贵族，学识渊博,辅佐怀王，变法图强,概述生平,据,史记,屈原列传,记载，屈原,“,博闻强志，明于治乱，娴于辞令，入则与王图义国事，以出号令；出则接遇宾客，应付诸侯。王甚任之。,”,出身贵族，学识渊博,辅佐怀王，变法图强,信而被疑，忠而被谤,概述生平,据,史记,屈原列传,记载，屈原,“,博闻强志，明于治乱，娴于辞令，入则与王图义国事，以出号令；出则接遇宾客，应付诸侯。王甚任之。,”,出身贵族，学识渊博,辅佐怀王，变法图强,信而被疑，忠而被谤,辗转沅湘，自沉罗江,概述生平,据,史记,屈原列传,记载，屈原,“,博闻强志，明于治乱，娴于辞令，入则与王图义国事，以出号令；出则接遇宾客，应付诸侯。王甚任之。,”,背景介绍,这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。,背景介绍,后张仪由秦至楚，以重金收买靳尚、子兰、郑袖等人充当内奸，同时以,“,献商於之地六百里,”,诱骗怀王，致使,齐楚断交。怀王受骗后恼羞成怒，两度向秦出兵，均遭惨败，于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此间张仪又一次由秦至楚，进行瓦解齐楚联盟的活动，使齐楚联盟未能成功。,怀王二十四年，秦楚黄棘之盟，楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都，到了汉北。,怀王三十年，屈原回到郢都。同年，秦约怀王武关相会，怀王遂被秦扣留，最终客死秦国，楚襄王即位后继续实施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年（公元前,278,），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汩罗江，以身殉了自己的政治理想。,的含义,离忧也。离，犹罹也。骚，忧愁也。离骚者，乃言,遭遇忧愁，陷入困境。,离，犹畔也，别也。骚，忧愁也。离 骚者，乃言,离别之愁,也。,离骚，为叠韵连绵词，犹言牢骚。离骚者，,牢骚之词,也。,创作缘由,屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作,离骚,。,“,离骚,”,者，犹离忧也。,屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作,离骚,，盖自怨生也。,司马迁,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！,追忆往事，叙写现实；,探求未来，驰骋想象；,回到现实，以死殉志。,离骚,诵读课文,意读梳理,（,1,）长太息以掩涕,兮,，哀民生之多艰。,我,长长地叹息，掩泪哭泣啊，哀叹人民的生活多么艰苦。,分,析：表现诗人极度苦闷、难以排解的心情，定下抒情基调。,分析：写自己受到不公正的待遇，原因竟是自己太注意修心养性。,（,2,）,余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕,替,。,我虽然崇,尚美,德而约,束自己啊，可早上刚进谏而晚上就遭贬黜。,既替余以,蕙纕,兮，又申之以,揽茝,。,既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪,名。,（,3,）,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。,只要是我所向往的美德啊,，即使死上几回我也不会后悔。,怨,灵修之,浩荡,兮,，终不察夫民心。,怨恨君王荒唐啊，始终不能体察民心。,分析：面对君主贤愚不分、忠奸不辨别，自己和群臣矛盾尖锐，诗人坚定决心，抗争到底。,众,女嫉余之,蛾眉,兮，,谣诼,谓余以善淫。,许多小人嫉妒我高尚的德行啊，造谣诽谤我好做淫荡之事。,固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。,世俗本来适合投机取巧啊，违背规矩而任意改变措施。,背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。,违背准绳而随意歪曲啊，竞相把苟合取悅于人奉作法度。,分,析：写群小对自己的诬陷以及周围风气的败坏。,忳,郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。,我,忧郁失意啊，只有我在此时走投无路。,分析：无奈而痛苦的浩叹。,分析,：自己虽遭遇不幸，但决不改变自己的节操。,宁,溘死以流亡兮，余不忍为此态也。,我宁愿突然死去而魂离魄散，也,不肯做出世俗小人的丑态。,（,6,）,鸷鸟,之不,群,兮，自前世而固然。,鹰,和凡鸟不能同处一群啊，从远古以来就是这样。,何,方,圜,之能周兮？夫孰异道而相安？,哪,有方枘和圆凿能够相合的啊？哪有道不同能够相安？,分析：自己和群臣的矛盾是不可调和的。,（7）,屈心而抑志兮，忍,尤,而,攘诟,。,我受着委屈而压抑着意志啊，我忍受着责骂和侮辱。,伏清白以死直兮，固前圣之所厚。,保持清白为正道而献身啊，本来就是前代的圣人所推崇的。,分析：诗人虽然抑郁难平，但情绪趋向平稳，并坚定自己的信念，决心以前贤为榜样。这样，诗人就有了精神力量。,（,8,）悔,相,道之不察兮，,延伫,乎吾将,反,。,后悔,选择道路时没有看清啊，我久久伫立而想返回。,回朕车以复路兮，及行迷之未远。,掉转我的车马返回原路啊，趁着,这迷途还不算远。,分析：痛定思痛，诗人后悔自己当初没有看清形势，选错了道路，现在赶快迷途知返。诗人在犹疑、彷徨、苦苦思索后毅然作出抉择。,（,9,）,步,余马于兰皋兮，,驰,椒丘且,焉止,息,。,赶,着我的马车缓步走在长着兰草的水边高地啊，疾驰到长着椒树的,山岗暂时,休息。,步:步行，使动用法，使,走。驰：快跑。焉：于彼，在那里。止息：停下来休息。,分析：诗人无奈中退让，但仍带着倔强，洁身自好。,进不,入,以,离,尤兮，退将复修吾,初服,。,在朝廷做官不被重用还要遭受指责啊，我就退隐回乡重新整理我当初的衣裳。,（,10,）,制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。,剪裁,荷叶做上衣啊，缀缝荷花做为,下裳。,不,吾知其亦已兮，苟余情其信,芳。,没人,了解我也就算了罢，只要我的本心确实是美好的。,高,余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。,把头上的高帽再戴高些啊，把长长的佩带再加长,些。,芳,与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未,亏。,我的芳香和光泽杂糅在一起啊，惟独我光明纯洁的品质还没有亏损。,忽,反顾以游目兮，将往观乎四荒。,我忽然回头来放眼远眺啊，将去看看四方广大的,土地。,佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥,章。,佩戴着缤纷多彩的服饰啊，浓郁的花香会更加芬芳。,分析：诗人从各个方面描写衣饰的高洁，意在表明他修身之严。,（,10,）,民生各有所乐兮，余独好修以为常。,世上的人们各有各的乐趣啊，而我独独爱美并且,习以为常。,虽,体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？,即使把我肢解了我还是不会改变啊，难道我的志向还会因受挫折而改变？,分析：诗人为自己坚持真理而自豪，并坚信自己，至死不变。,品读体会,诗人直抒胸臆句,1.,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰,2.,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔,3.,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,4.,伏清白以死直兮，固前圣之所厚,5.,民生各有所乐兮，余独好修以为常,诗人直抒胸臆句,1.,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰,2.,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔,3.,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,4.,伏清白以死直兮，固前圣之所厚,5.,民生各有所乐兮，余独好修以为常,忧国忧民，热爱袓国,诗人直抒胸臆句,1.,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰,2.,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔,3.,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,4.,伏清白以死直兮，固前圣之所厚,5.,民生各有所乐兮，余独好修以为常,忧国忧民，热诚爱国,献身理想，忠贞不渝,诗人直抒胸臆句,1.,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰,2.,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔,3.,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,4.,伏清白以死直兮，固前圣之所厚,5.,民生各有所乐兮，余独好修以为常,忧国忧民，热诚爱国,献身理想，忠贞不渝,疾恶如仇，宁死不变,诗人直抒胸臆句,1.,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰,2.,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔,3.,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,4.,伏清白以死直兮，固前圣之所厚,5.,民生各有所乐兮，余独好修以为常,忧国忧民，热诚爱国,献身理想，忠贞不渝,疾恶如仇，宁死不变,清白方正，坚持正气,诗人直抒胸臆句,1,.,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰,2.,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔,3.,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也,4.,伏清白以死直兮，固前圣之所厚,5.,民生各有所乐兮，余独好修以为常,忧国忧民，热诚爱国,献身理想，忠贞不渝,疾恶如仇，宁死不变,清白方正，坚持正气,洁身自好，志洁行廉,课文梳理：,屈原,离骚,一诗博大精深，主题是表达,忧国,忧民、献身理想的爱,国热情和不屈不挠的斗争精,神。,课文前七节,自,叙受屈遭贬的政治原因，表示不愿同流合,污；,后,六节表现追求美政、九死未悔的高尚,节操。,其衣被词人，非一代也,逸响伟辞，卓绝一世,开创了文人为诗的时代,其衣被词人，非一代也,逸响伟辞，卓绝一世,开创了文人为诗的时代,开创了全新的诗体：骚体,其衣被词人，非一代也,逸响伟辞，卓绝一世,开创了文人为诗的时代,开创了全新的诗体：骚体,开创了重幻想的浪漫主义诗风,其衣被词人，非一代也,逸响伟辞，卓绝一世,开创了文人为诗的时代,开创了全新的诗体：骚体,开创了重幻想的浪漫主义诗风,忧国忧民的理想主义精神,其衣被词人，非一代也,逸响伟辞，卓绝一世,离骚,一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象？,讨论,在你的想像中，屈原有怎样的外貌，怎样的风度？,君不圣相空贤苦求美政感天地,君不圣相空贤苦求美政感天地,信见疑忠被谤高扬蛾眉观四荒,从时代风尚看，先秦时代效忠祖国远没有形成普遍的道德准则，纵横家朝秦暮楚，军事家杀妻求将，人才跨国界自由流动，追求自我价值的实现，均属天经地义。,屈原的爱国主义光辉,屈原的浪漫主义光辉,诗经,温和蕴藉,屈原的浪漫主义光辉,诗经,温和蕴藉,离骚,恢弘瑰丽,屈原的浪漫主义光辉,浪漫的精神,浪漫的精神,义无反顾的人生之路,浪漫的精神,义无反顾的人生之路,宁可枝头抱香死，,何曾吹堕北风中。,浪漫的语言,浪漫的语言,讲究文采，喜爱铺陈，华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩秾丽炫目。,浪漫的手法,浪漫的手法,“,香草美人,”,的比兴手法使现实中的忠歼、美丑、善恶形成鲜明对比。,浪漫的手法,“,香草美人,”,的比兴手法使现实中的忠歼、美丑、善恶形成鲜明对比。,全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美的深远的整体境界。,香草、美人代表什么？,香草、美人代表什么？,美人：,比喻君主 自喻,香草、美人代表什么？,美人：,比喻君主 自喻,香草：,作为装饰，支持丰富了美人意象作为独立的象征物，一方面指品德和人格的高洁，另一方面与恶草相对，象征政治斗争的双方。,依,诗,取兴，引类譬谕。,善鸟香草，以配忠贞；,恶禽臭物，以比谗佞；,灵脩美人，以媲於君。,依,诗,取兴，引类譬谕。,浪漫的句式,浪漫的句式,句式长短参差，自由灵活。,浪漫的句式,句式长短参差，自由灵活。,“,兮,”,字助势，使得诗句宛转纡徐，富于抒情色彩。,“,兮,”,字的意味,构成诗歌多变的节奏,“,兮,”,字的意味,强烈的咏叹抒情色彩，抒发悲愤激怨 的悲剧情绪,构成诗歌多变的节奏,“,兮,”,字的意味,强烈的咏叹抒情色彩，抒发悲愤激怨 的悲剧情绪,构成诗歌多变的节奏,构成反映荆楚文化的自由浪漫精神的 文化元素,“,兮,”,字的意味,3,）置于下句末，如,橘颂,后皇佳树，橘徕服兮。受命不迁，生南国,兮,。,1,）置于每一句的中间，如,九歌,若有人,兮,山之阿，被薜荔兮带女萝（,山鬼,）,2,）置于上下句的中间，如,离骚,路漫漫其修远,兮,，吾将上下而求索。,“,兮,”,字在楚辞中的多种位置和意义：,浪漫的想象,纵横驰骋的想象，铺陈描叙的写法，,“,香草美人,”,的比兴构筑出一个瑰奇幻丽的艺术境界。,把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起，把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起，构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界，从而产生了强烈的艺术魅力。,看见屈原,掀起两千年来睫毛的尘土,我看见你了,我看见了祖国的单薄,摄进你纤瘦的身影,列强的铁骑,踏穿你圆睁的瞳孔,我看见你了,我看见你在沅湘舞剑,却怎么也舞不出凌厉的剑气,我看见你在汩罗咳血,染红了楚地的最后一抹夕阳,我看见你了,郑袖没有看见,上官没有看见,怀王也没有看见,合上睫毛我泪流满面,而黄河的流波依旧浑浊,三闾大夫啊,我终于明白了,你为什么会去写诗！,强烈的咏叹抒情色彩，抒发悲愤激怨 的悲剧情绪,构成诗歌多变的节奏,构成反映荆楚文化的自由浪漫精神的 文化元素,“,兮,”,字的意味,善鸟香草，以配忠贞；,恶禽臭物，以比谗佞；,灵修美人，以媲于君。,依,诗,取兴，引类譬谕。,比兴手法,比兴手法,“,香草美人,”,的比兴手法使现实中的忠歼、美丑、善恶形成鲜明对比。,全诗中各种比兴手法构成完整的系统，连缀成一个华美的深远的整体境界。,千 古 忠 贞 千 古 仰；,一 生 清 醒 一 生 忧。,有水的地方就有龙舟,有龙舟竞渡就有人击鼓,你恒在鼓声的前方引路,哀丽的水鬼啊你的漂魂,从上游追你到下游那鼓声,从上个端午到下个端午,湘水悠悠无数的水鬼,冤缠荇藻怎洗涤得清,千年的水鬼唯你成江神,非湘水净你，是你净湘水,你奋身一跃，所有的波涛,汀芷浦兰流芳到现今,漂 给 屈 原,余光中,亦何须招魂招亡魂归去,你流浪的诗族诗裔,涉沅济湘，渡更远的海峡,有水的地方就有人想家,有岸的地方楚歌就四起,你就在歌里，风里，水里,