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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,猜猜看,奖!,鹬蚌相争,读故事,要求:,1,、自由读,了解故事主要内容。,2,、小组读,体会角色个性。,3,、同桌分角色读,把握角色特点。,要求:,1,、自由读,了解故事主要内容。,主要内容是:在沙滩上,鹬,(),蚌,,蚌,(),鹬,相持不下,结果()。,啄,钳,被渔夫捉住了,要求:,2,、小组读,体会角色个性。,鹬和蚌在争斗时都说了些什么,找出对话部分读一读。,鹬:今天不下雨,明天不下,雨,就会有死蚌肉吃。,蚌:今天不放你,明天不放,你,就会有只死鹬鸟留,在沙滩上。,要求:,3,、同桌分角色读,把握角色点。,鹬为什么生气?为什么要干死蚌?,听鹬要干死自己,蚌自己心理会怎想?,鹬:今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。,蚌:今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。,鹬:,蚌:,鹬:,蚌:,还不快张开壳!不然我渴死你!,哼,想渴死我?做梦!我饿死你!,渴死你,渴死你!,饿死你,我饿死你!,请续写对话,明寓意,如果互不相让,就会两败俱伤,让第三者得利。人与人之间要互相谦让。,议一议,如果你是鹬、蚌或者渔翁的话,你希望自己是谁?,如果你就是鹬或者蚌的话,你又会怎样做呢?,如果当双方都放了对方后,结果又会怎样呢?,拓展延伸,死路与活路,一天,我到河边钓鱼,遇到一捕蟹老人,身背一个大蟹篓,但没有上盖。我出于好心提醒老人说:,“,大伯,你的蟹篓忘了盖上。,”,老人慈祥地看了我一眼,说:,“,小伙子,谢谢你的好意。但我想告诉你:蟹篓可以不盖。要是有蟹爬出来,别的蟹就会把它钳住,结果谁也跑不了。,”,许多年后,鹬和蚌的子孙再一次在河边相遇了,这次,他们之间又会发生什么新的故事呢?,放飞想象续写故事,
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