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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节细胞膜,系统的边界,第三章 细胞的基本结构,问题探讨,气泡,细胞,气泡是光亮的,里面只有空气,周缘是黑色的。细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构,而且是一个立体的结构。在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。光学显微镜下不能看见细胞膜,但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。,提示,请从下面细胞中选出符合研究细胞膜的细胞,并说明理由,哺乳动物成熟的红细胞,高等动物细胞,高等植物细胞,细菌,一、细胞膜的成分,考点二、制作细胞膜的方法,1,材料选择:哺乳动物成熟的红细胞,优点:无细胞壁,无细胞核,无细胞器。,2,如何使红细胞破裂?,3,如何获得较为纯净的细胞膜?,没有其他膜结构。,细胞破裂后细胞内物质流出,细胞膜和细胞质中的其他结构质量不一样,可以采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开,得到较纯的细胞膜。,等渗状态,低渗状态,高渗状态,想象一下整个过程中,红细胞的形态是怎么样变化的?,细胞膜的成分,脂,质(磷脂最丰富)大约占,50%,蛋白质:大约占,40%,糖类:大约占,2%,10%,一、细胞膜的成分,基本结构成分,与细胞信息交流有关,行使细胞膜功能。细胞膜功能强,细胞膜上的蛋白质种类和数量也越多。,阅读课本第,41,页的小字,“,与生活的联系,”,及旁栏,“,肿瘤医院检验报告单,”,,学习查看血液检验报告单中与细胞膜成分改变有关的物质的正常指标。,联系生活,二、细胞膜的功能,1.,将细胞与外界环境分隔开,原始地球环境,膜,的,出现是生命起源过程中至关重要的阶段。,2.,控制物质进出细胞,控制物质进出细胞,物质进,入细胞,物质到,细胞外,抗体,激素等营养物质,正常状态:,病理状态:细菌或病毒进入,引起患病,不需要或者有害物质不容易进入细胞,需要的营养物质进入,代谢废物,如尿素,3.,进行细胞间的信息交流,激素与细胞膜表面受体结合,相邻细胞的细胞膜接触,发出信号的细胞,靶细胞,与,膜,结合的,信号分子,相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞。例如:精子和卵细胞的识别和结合,相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如,高等植物细胞之间通过,胞间连丝,相互连接,也有信息交流的作用,胞间连丝切片(黑枣),植物细胞的胞间连丝,成分:纤维素和果胶,功能:支持和保护,特点:,细胞壁具有全透性,细胞壁,植物细胞壁,原核生物细胞壁,成分:肽聚糖,功能:支持和保护,特点:,细胞壁具有全透性,三、细胞壁,用凉水洗红苋菜,水不变红;煮苋菜汤,汤却是红色的,这与细胞膜的功能有何关系?,思 考,
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