第二十章 第5节 磁生电课件 九年级物理全册 第二十章 第5节 磁生课件+素材 (新版)新人教版-2.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,5,节 磁,生电,1,1,.,知道电磁感应现象以及产生感应电流的条件,2,.,能对导体中有无感应电流做出判断,3,.,知道发电机原理及能量转化,4,.,了解交流发电机的构造和类型,2,3,怎样才能产生电,4,电,磁,奥斯特实验,提出问题,5,实验探究,提出问题,设计猜想,2.要使磁生电,需要,哪些器材？,若要最,方,便地获得磁,场用什么器材？,要方便测出电流用什么器材？,要把电流表接入电路要哪些器材？,1.,什么情况下磁能生电？,6,G,_,+,实验,装置,7,如,何选择实验器材？,制定计划与设计实验,8,实验探究,猜想与假设,线圈只有转动时才有,电流,可能与导体（线,圈）,在,磁场中的运动,有关。,9,制定与设计实验,10,11,结论,:,导体是,闭合电路,的一部分,导体做,切割,磁感线运动,电流的方向与导体,运动,方向,和,磁场方向,有关,12,科拉顿,“,跑失良机,”,请帮科拉顿分析失败的原因，并为其改善实验方案。,13,电磁感应条件,闭合电路的一部分导体,1,在磁场中做切割磁感线运动,2,实验结论,14,电磁感应现象:,闭,合,电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流,的,现象,感应电流:,电磁感应中所产生的电流,电磁感应现象,15,信息窗,法拉第,法拉第，,1791,1867,，,英国物理,学家、化,学家,。他发现,了电磁感应现象,，奠定了现,代电磁理论的基础。,16,发电机发电,1,、发电机的原理：,电磁感应,2,、发电机的结构：,磁体,线圈,铜环,电刷,发电机原理,17,18,3,、交流发电机的原理图,不切割磁感线，不产生感应电流,甲,19,乙,切割磁感线，产生感应电流,20,丙,不切割磁感线，不产生感应电流,21,丁,切割磁感线，产生感应电流,22,4,2,3,交流电的产生,1,23,24,1,、电磁感应现象,2,、产生感应电流的条件,3,、电磁感应现象的应用,4,、,发电机,25,1.,如,图是一种手压式环保节能手电筒,，使,用,时连续按图中的按钮灯泡就会发光,，这种,不,需要干电池的手电筒的工作原理是（）,A.,电磁感应现象,B.,电流的磁效应,C.,磁极间的相互作用,D.,通电线圈在磁场中受力转动,A,26,2,下列说法中正确的是（）,A,电铃是利用电流的热效应工作的,B,奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场,C,发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的,D,电动机是把机械能转化为电能的设备,B,27,3,在下图的四个实验装置中，能说明发电机工,作原,理,的是（）,A B C D,D,28,4,如图所,示是,发电机的工作原理图，放,在水平方向磁,场,中的矩形线圈沿逆时针方向转动，当线圈转,到甲图位,置,时，由于线,圈的,ab,和,cd,边,_,磁感线，,因而电路,中,_,。当,转到乙、丁两图的位置时，由于,ab,和,cd,边,切割,磁感线的方向,_,，因而电路中的电流,方向,_,，,可见,电路中产生的是,_,（填,“,直,流电,”,或,“,交流,电,”,），我国电网以,_,（填,“,直流,电,”,或,“,交流,电,”,）供电，频率为,_Hz,。,不切割,没,有电流,相反,相反,交流电,交流电,50,29,路是脚踏出来的，历史是人,写出来的,。人的每一步行动都在书写自己,的历史,。,吉,鸿昌,