新部编版五年级语文上册《交流平台与初试身手》课件ppt.ppt

,交流平台与初试身手,语文 五年级 上册,交流平台与初试身手,学习了,太阳,和,松鼠,两篇说明性文章,，你有哪些收获呢？请同学们在小组内畅所欲言，谈一谈。,交流平台,两篇文章都详细、清楚地介绍了一种事物。,太阳,的语言比较平实，而,松鼠,的语言,很风趣，能感受到作者对松鼠特别喜爱。,可以根据不同的需要，运用不同的说明方法。,自读“交流平台”的内容，思考：除了刚才大家所说的内容，你从“交流平台”中还获取了哪些信息？,可以帮助我们认识事物，获取知识。,如，了,解太阳的体积大、温度高的特点，知道松鼠的外形特征和生活习性。,为了把抽象、复杂的事物,说得清,楚明白，往往会使用打比方、列数字、举例子、作比较等说明方法。,通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。,语言风格多,样。有,的平实，如,太阳,；有的活泼，如,松鼠,。无论,哪种,风格，描述都要准确、清楚、有条理。,怎样恰当地使用不同的说明方法？要注意哪些问题？,列数字的话，要保证数字的准确性。,作比较的时候，对比的事物要通俗易懂地说明自己的观点。,小结：,说明性文章要以,说清楚,、,说明白,为核心目标，可以根据自己的需要来选择说明方法和语言风格。,生活中，有些事物是我们熟悉的，有些事是让我们感兴趣的。如果让你选择一种事物介绍给别人，你会选什么？,初试身手,文具盒,书包,扫地机器人,小狗,小猫,讨论：,图中的塔有什么特点？这段文字是怎样介绍它的？,图中的塔的特点是,。这段文字用了,、,的方法，把塔的外形特点介绍得很清楚。,这座电视塔高,368,米，大约有,120,层楼那么高。它的外形像一个待发射的火箭。,列数字,打比方,高,你准备怎样介绍自己选择的事物呢？,我们可以运用,多种说明方法,说明事物的特征，而且要,符合说明文的基本要求,，不能简单地罗列数字，或是单纯地写比喻句。,试着写一写吧！,改写,白鹭,第,25,自然段。,回顾：,白鹭,这篇散文中这些段落描写了白鹭的什么？作者是从哪些方面进行描写的？,小练笔,外,形,作者是从白鹭身体的,颜色,、,身段,、,羽毛,、,喙,、,脚,等方面进行描写的。,如果把,白鹭,的外形部分改写成一段说明性的文字，你打算怎么写？,抓住白鹭的特点来介绍。,把散文的语言改成说明性的语言。,运用恰当的说明方法来描述白鹭的外形。,试着写一写吧！,叶圣陶先生说，说明性文章以“说明白了”为成功，你的改写说明白了吗？,散文中有些修辞手法可以直接转换为说明方法，比如比喻和打比方，对比和作比较等。,小结,使用恰当的说明方法，可以让我们把白鹭的外形写得更明白。,对应特点，筛选资料。,把“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑”这句话变为直接描述的语句即可。,对比阅读，体会不同,把自己改写的片段和课文,白鹭,第,25,自然段对比阅读，小组交流感受：你觉得二者有什么相同和不同之处？,同一事物用不同的方式表达，侧重点也应有所不同。散文,白鹭,是借白鹭表达情感，改写后的片段则是有条理地介绍白鹭的外形特点，并运用一些说明方法，让大家对白鹭有更准确的认识。,总结,赠送以下课件,导入一,导入二,15,真理诞生于一百个问号之后,导入一,返回,有同学知道爱迪生发明电灯的故事吗？,爱迪生在发明电灯的过程中，试验了,1600,多种材料，面对失败，他锲而不舍，最终取得了成功。,导入二,返回,在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。,马克思,科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。,杜威,读一读,作者简介,叶永烈,，,1940,年生，浙江温州人。科普作家、报告文学作家。,2005,年获中国当代优秀传记文学作家奖。,主要作品,：科幻故事,小灵通漫游未来,；纪实文,历史选择了毛泽东,毛泽东和蒋介石,等。,听课文朗读，疏通生字词，说一说：课文是围绕哪个观点来写的？,真理诞生于一百个问号之后,初读课文,为了证明这个观点，课文具体写了几件事？,三件事,司空见惯 花圃 盐酸 溅到,石蕊 魏格纳 搜集 蚯蚓,阶段 领域 出版,字词学习,我,会,读,司空见,惯,花,圃,盐,酸,溅,到,石,蕊,魏,格纳,搜,集,蚯蚓,阶,段 领,域,出,版,惯,圃,盐,溅,蕊,魏,搜,蚯,蚓,版,域,我,会,写,阶,结构：,部首：,书写指导：,“土”偏上；右部斜钩长而有力，其他笔画宜收。,y,域,重难点字书写指导,左右,土,机遇,_,探索,_,诞生,_,疑问,_,机会,真理,_,凸出,_,诞生,_,探求,死亡,出生,疑惑,谬误,凹陷,总结全文，重申观点。,第,1,自然段,开门见山，提出观点。,第,25,自然段,运用事例，证明观点。,第,6,、,7,自然段,再读课文，划分文章段落，概括段落大意。,课文解读,提出观点,证明观点,总结观点,有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。,读文章的第一自然段，说说这一自然段主要讲了什么？,作者开门见山，提出观点“真理诞生于一百个问号之后”，引用古希腊哲学家泰勒斯的名言，既可作为,中心论点,，又可以充当理论依据，一举两得。,提出观点,证明观点,总结观点,再读课文第二部分，说说课文围绕“,真理诞生于一百个问号之后,”讲了哪几件事？用自己的话概括。,1.,化学家波义耳偶然发现,_,会使花瓣变 红，最后发明了,_,。,2.,地质学家魏格纳从,_,，推论,_,。,3.,俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基从儿子睡觉时眼球转动这个现象中推断出,_,和,_,的关系。,盐酸,石蕊试纸,蚯蚓的分布,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,眼珠,做梦,转动,最后把,“？”,拉直变成,“！”,，找到真理。,“？”：,发现问题，不断地追问。,通过探索，解决了问题，发现了真理。,“！”：,把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,读下面的句子，说说你的理解。,事例一：紫罗兰的变色,溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。,波义耳在发现紫罗兰花瓣变色后，提出了哪些问题？这照应了题目中的哪个词语？,这种物质到底是什么,？,别的植物中会不会有同样的物质,？,别的酸对这种物质会有什么样的反应,？,照应了题目中的“,一百个问号,”。,事例二：蚯蚓的分布,在,美国东海岸,有一种蚯蚓，,欧洲西海岸,的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在,美国西海岸却没有,这种蚯蚓。,魏格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”，出版了,海陆的起源,一书，在地质学界产生了重大影响。,思考：蚯蚓的分布问题为什么能够成为地质学名著,海陆的起源,中的例证？,蚯蚓的分布问题，本来属于生物学研究的范围，但是地质学家魏格纳却从生物学家米歇尔逊的发现中，推论蚯蚓的分布情况说明欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，将蚯蚓的地理分布作为地理分布中的一个例证。,事例三：睡觉眼珠的转动,概括第三个事例的主要内容。,阿瑟林斯基从儿子睡觉时眼珠转动这个现象产生了疑问，经过观察实验，推断出做梦时眼珠转动的心理学成果。,请大家再仔细地读读这三个事例，你能说说这三个事例的,共同点,吗？,内容上：,写法上：,都是讲生活中,_,。,都是讲科学家的,_,。,都共同论证了“,_,”。,都是先写,_,问题，再写,_,问题，最后写,_,问题。,偶然发现的问题,发现和发明,真理诞生于一百个问号之后,发现,研究,解决,提出观点,证明观点,总结观点,在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不,_,，真理并不,_,。只要你,_,，善于发问并不断,_,，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,见微知著,神秘,遥远,探索,“见微知著”是什么意思？,微：,小，指事情微小的迹象。,明显，指事情的发展。,见微知著：,见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。,著：,联系课文所举的三个事例，我们知道,“见微知著”,中的,“微”“著”,分别指什么？,微,著,紫罗兰的变色,发明了酸碱试纸,石蕊试纸,蚯蚓的分布,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,睡觉时眼睛的转动,睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。,见微知著,课文所选择的三个事例中，他们的成功源于什么？能不能从课文中找两个词语来说一说。,锲而不舍,板书设计,真理诞生于一百个问号之后,提出观点,真理诞生,于一百个,问号之后,证明观点,发明石蕊试纸,提出“大陆漂移学说”,做梦时眼珠转动,总结观点,见微知著,善于发问,不断探索,课文主要通过波义耳制成石蕊试纸、魏格纳提出“大陆漂移学说”、俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现睡觉时眼珠转动与做梦有关这三个事例来说明只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，就有可能发现真理。,课堂小结,拓展延伸,拓展一,拓展二,拓展一,返回,科学史上的这些事例说明了什么？,科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,拓展二,返回,化学趣味实验：变色反应,点击画面 播放视频,随堂练习,一、选择恰当的关联词语填空。,只要,就,只有,才,（）明天不下雨，学校运动会（）如期举行。,（）平时努力学习，考试（）可能取得好成绩。,只有,才,只要,就,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从（细小 细微）的司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，（坚持不懈 追根求源），最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,二、课内阅读,2.,选段中的“？”是指,_,，“！”是指,_,。,1.,用“,”将括号中不恰当的词语划掉。,疑难问题,答案（真理）,三、课外阅读。,宇宙空间既无氧又无水，周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空，必须穿戴具有特殊防护性能的“航天服”。,目前最新型的航天服由尼龙、涤纶等九层绝缘材料叠合而成。它既能抵御宇宙射线，又能防止流星,xj,（,）。,袭击,服装小巧、灵活，具有供氧、供水、隔热、存尿、通讯、摄影、照明等多种功能。为保证宇航员安全，还设有灵巧的电子报警系统。,整套宇航服从头到尾密封性能极好，总重量一百十三千克，这样重的服装在地面上穿戴，恐怕大力士也承受不了。,不过，进入太空轨道，处于失重状态，穿戴也就十分,z r,（,）了。何况这种航天服的四肢、腰部等处，都装有自动关节，十分灵活。,这套航天服的价值是,215,万美元。这是历代帝王的龙袍所望尘莫及、自愧不如的。,自如,1.,根据短文中的音节写出词语，填在括号里。,2.,给短文取一个题目：,宇航服,3.,请从文中摘录两个成语：,望尘莫及、自愧不如,课后作业,1.,摘抄本文中对自己有启发的句子。,2.,搜集有趣的科学小故事，与同学们分享一下。,