高中语文(终南山)课件 语文版必修2 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,终南山,王维,太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。,作者简介,王维,字摩诘，进士及第，官至尚书右丞，世称王右丞。王维诗明净清新，精美雅致，李杜之外，自成一家。其名字取自维摩诘居士，心向佛门。虽为朝廷命官，却常隐居蓝田辋川，过着亦官亦隐的居士生活。王维又是杰出的画家，通晓音乐，善以乐理、画理、禅理融入诗歌创作之中。苏轼谓其“诗中有画”、“画中有诗”，他是唐代山水田园诗派的著名代表。,鉴赏,首联先用夸张手法勾画了终南山的总轮廓。这一联是写远景。,“,近天都,”,，极写山峰直刺苍穹,没入云霄,突显太乙峰的巍峨雄姿,;,“,接海隅,”,夸张表现终南岭脉的绵延不绝，东延入海,次联写近景，,“,白云回望合,”,与,“,青霭入看无,”,是,“,互文,”,，它们交错为用，相互补充。诗人走出茫茫云海，前面又是蒙蒙青霭，仿佛继续前进，就可以摸着那青霭了；然而走了进去，却不但摸不着，而且看不见；回过头去，那青霭又合拢来，蒙蒙漫漫，可望而不可即。,第三联诗人以画法入诗，写出千山万壑的晦明变化光色变换的万千气象。一峰之隔，分野不同地域各异重峦叠嶂，同一时间阴阳不同。,尾联由写景转入写人在此实写有人樵夫，虚写有声问答之声，砍柴之声，溪流之声以有人之境反衬无人之境,以声响反衬寂静,含蓄而有韵致,“,含不尽之意见于言外。,”,这首诗用“移步换景”法描绘终南山的磅礴气势和万千气象，在流动中绘制了一幅有山有水有人的立体画面。,