七年级历史丝绸之路与京杭大运河课件 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,丝绸之路与京杭大运河,小浦镇中学,公元前,1,世纪,古罗马执政官恺撒,身着华,丽的丝绸长袍去看戏,.,长袍制作之精美令全场,观众赞叹不已,.,后来,穿着用中国丝绸缝制的衣,服成为罗马贵族的时尚,.,想一想,:,在距今,2000,多年的古代,交通工具极其落后,中国的丝织品是如何到达欧洲的,?,有人说，丝绸之路是一条冒险之路、贸易之路、,文化交流之路、友谊之路，你同意这些看法吗？,说说你的理由。,大家论坛,丝绸之路,冒险之路,贸易之路,文化交流之路,友谊之路,京杭大运河,大运河的昨天,:,隋朝,大运河示意图,说一说,:,你对隋朝大运河了解多少,?,演一演,:,如果你是唐朝长安城里的一位富商,要去杭州进一千匹丝绸,该怎么走,?,尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,.,若无水殿龙舟事,共论禹功不较多,.,皮日休,汴河怀古,对于隋朝开凿大运河一事,后人褒贬不一,在你看来,开凿大运河有无必要,?,为什么,?,畅所欲言,大运河的,今天,:,作用,:,黄金水道 南水北调,旅游,资源等,忧患,:,运河淤堵 河道拥挤 环境污染,大运河的明天,:,京杭大运河是中国古代的伟大工程,之一,也是中华文明的象征,.,面对大运河的,忧患我们该如何解决,?,设想一下大运河的,明天会是怎样,?,课外探究,中国是四大文明古国之一,丝绸之路和大运河是中华文明两,颗璀璨明珠,.,我们为之骄傲和自豪,.,透过丝绸之路的历史变迁 和大运河的古今对比,我们感受着文明的 渐变,也深感传承文明的历史责任之重,其实我们身边的古老文明还有很多,他们的过去和现在怎样,?,他们的未来将会怎样,?,同学们关注过吗,?,请以小组合作形式进行调查,收集资料,写一篇历史小论文,.,保 护 和 传 承 文 明,共 创 美 好 家 园,古代丝绸之路：,想象：,有一批驮队从长安出发到罗马，一,路上会经过哪些地理环境？,莫高窟,敦煌壁画,佛像,马可波罗,玄奘,杭州,洛阳,扬州,大运河的忧患,:,