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就业和创业.ppt

上传人:仙人****88 文档编号:13242346 上传时间:2026-02-09 格式:PPT 页数:58 大小:1.32MB 下载积分:10 金币
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就业和创业准备,1.1,就业前的思想和心理准备,中职生择业面临的矛盾:,1.1,就业前的思想和心理准备,要正确认识社会,要正确认识自己,要有艰苦奋斗的吃苦精神,要有充分的心理准备,提高,心理承受力,杜绝各种,负面心理,1.1,就业前的思想和心理准备,如何避免或减轻这种负面心理:,树立,自信心,确立,就业目标,求职前先问一下自己,每个人只有在生活中不断了解到“我是谁?”“我怎么样?”才能更有效率地把握自己的现状,更好地展示自己的良好形象。从社会角度来讲,一个人拥有鲜明的个人风格也将是今后用人单位非常看重的条件。我们需要在平时养成内省的习惯,激发探索自己的动机,及早认识自己的各个方面的特点,使自身有所提高。,1.1,就业前的思想和心理准备,了解自我,了解你的个人风格,从自己的经历中,看所拥有的经验,第一节 就业和创业准备,求职,1.2,就业前的知识和能力准备,知识结构,能力水平,取胜条件,关 键,1.2,就业前的知识和能力准备,什么是合理的知识结构?,就是要做到围绕自己选择的就业目标,对自己所掌握的知识进行合理的组合和配置,使之形成一个相互协调的系统。,知识结构是指在一个人所拥有的知识中,各类知识之间的比例、联系和配置状况。知识结构与知识程度二者有机地结合而形成一个人的文化素质。如果说知识程度相当于“就业大厦”的原材料,那么知识结构就是把这些原材料组装而形成的内部建筑构造。,小问题,合理知识 结构,的,主要特征,动态性,整体性,层次性,协调性,1.2,就业前的知识和能力准备,1.2,就业前的知识和能力准备,在企业的招聘要求中,我们经常可以看到诸如“有一定的管理能力”“亲和力强”“执行力强”等条目。这些要求是无法通过学历显示出来的,是个人的能力的体现。,1.2,就业前的知识和能力准备,附,:,社会上重视的一些证书,健康证,对技能等级,资格证书,驾驶证,微软资格认证,人力资源,管理证,物流管理证,第一节 就业和创业准备,1.3,创业素质的培养,欲望,忍耐,眼界,明势,敏感,人脉,谋略,胆量,与他人分享,自我反省,就业和创业,第一节 就业和创业准备,第二节 择业技巧,第三节 中职生创业素质培养,第二节 择业技巧,第二节 择业技巧,2.1,简历与求职信的撰写,在中职生求职过程中,一般都要递送简历。世界级的著名公司每天都会从网上或者招聘现场收到成千上万的简历,然后从中选出极少的一部分幸运儿进入下一轮的人事考察。在招聘人员扫描式浏览简历时,给每份简历留出的时间大约只有,5,秒钟。一个人即使有着极高的才华和能力,如果没有一份好的简历的支撑,也很可能会在招聘人员的忽视中被埋没在芸芸众生里。大公司对简历的要求一般有约定俗成的规则,从简历中公司能看出应聘者的基本情况、优势、已有成绩和工作经验等。从某种程度上讲,简历制作的好坏,代表了一个人的见识和素质。很难令人相信,一个简历都做不好的人能有太高的能力。所以简历制作的水平,意味着得到机会的多少。简历的撰写,已经成为当代中职生的必修课。,简历的制作不仅仅是写作技巧的问题,实际上它也是求职者自我推销,自我展示能力的过程。一份简历质量的高低在于它有效内容的多少、含金量的大小。优秀的简历能简明扼要地表述自己的能力,在简约的语言中尽可能的容进更多的信息。,实例分析:,马勇的简介,1,个人介绍,4,社会经验,2,分类,5,培训情况,3,学历及资格,6,语言能力,简历格式的要求,语言要求:,一份好的简历应该尽可能地使用专业的,规范语言。有的求职者把简历写得如同抒情,散文,试图用一些花哨的形式或语言打动招,聘者,其实这样做往往得不偿失,因为正规、,专业的招聘人员注重的是求职者的专业能力。,花哨的简历既没有为招聘者提供足够的信息,量,也没有为自己树立良好的专业形象。,进行检查,:,能有错别字和明显的语法错误。企业认为连,最基本的东西都做不好的人不会是一个合格的,员工。因此,这是不能容许的错误。,请友人帮忙看一下。这是一个非常有效的方,法,一是从拼写、语法、句式等方面来看,有无,错误;二是从构思的角度上来看,有没有更合适、,更恰当的表达。换一个角度,别人经常能提出一,些特别好的建议来。,简历中的任何字句,都有可能成为面试中的话题,一定要实事求是,有一说一,千万不能为了寻求更多的机会而随意夸大。大公司是最忌讳虚假内容的,一旦让他觉得你在撒谎,你就丧失了进入这个公司的资格,。,2.1,简历与求职信的撰写,求职信的撰写:,在申请工作的时候,求职信连同简历一起寄出或传真出去,不仅是出于礼貌,更是一种增强个性的方式。,求职信充当了一张名片的作用,这张,“,名片,”,的份量、质量甚至是制作是否精美都会影响到求职的成功与否。,不论你的简历寄往何处,求职信总是要遵循简明扼要这一原则。通常一页纸,少量的文字,以符合商业信函的格式标准打印整齐。为了表示尊重对方,要写上对方的姓名及头衔或邮政信箱的号码,内容及格式请参见,示例,。,一封有创意、内容扎实、让人眼睛一亮的求职信,就像一封多功能的文件,使招聘方兴趣盎然,其作用比履历表要大得多。求职信要注意结构严谨,简明扼要,重点突出。,写作流程,附,:,名企如何看简历,第二节 择业技巧,2.2,笔试技巧,公开、公正、平等、竞争择优是当今选人的理念,科学、客观、综合、全面是测评的原则。用人单位往往以考试的方式来测评应聘者的基本素质和能力,确定最佳人选。在应聘考试中,笔试成绩占据着很大的比重,它可以直接反映出一个人的基本素质和能力。为了将自己的真实水平发挥出来,考生掌握一定的笔试技巧是很必要的。,注意试卷细节的处理,合理分配答题时间,勇于尝试,力戒空白,字迹工整,巧取印象分,把好复查关,巧妙应对考场上发生的功能障碍问题,第二节 择业技巧,2.3,面试技巧,面试是用人单位在指定的时间和空间内,对应聘者通过面对面交谈来考核应聘者的一种考试方式,又可称为口试、面审、面谈等。由于笔试难以考查应聘者解决实际问题的灵活性和实际工作能力,导致高分低能的现象,因此面试是深入考察应聘者整体素质的补充方式,可以弥补笔试的不足。,相比较于笔试的客观性,面试的主要缺点在于评判的主观性太强,难以保证评判标准的统一性和一致性。但由于面试具备考察范围广泛而灵活的特性,易于考查应聘者的逻辑思维能力、语言表达能力、交际能力、应变能力以及性格特点等综合素质,故在各类招聘录用考试中,越来越被关注。因此,掌握一定的面试技巧对于应聘者来说是非常重要的。,2.3,面试技巧,面试的礼节,回答问题的技巧,体态语言的运用,面试注意事项,2.3,面试技巧,(,面试的礼节,),见面的礼节,交谈的礼节,准时赴约,礼貌通报,称谓得体,见面握手,注意细节问题,谈吐文雅得体,告辞的礼节,2.3,面试技巧,(,回答问题的技巧,),知之为知之,不知为不知,认真聆听问题,冷静沉着,保持耐心,判断考官意图,礼貌得体的提问,2.3,面试技巧,(,体态语言的运用,),面试姿势规范,学会微笑,彰显热情,2.3,面试技巧,(,面试注意事项,),面试又失败了,呜呜,不善于交流,缺乏风度,缺少长远规划,夸夸其谈,语气词过多,乱开玩笑,滥用术语,计较报酬,你,:,就业和创业,第一节 就业和创业准备,第二节 择业技巧,第三节 中职生创业素质培养,第三节 中职生创业素质培养,成功不像你想象的那么难,请看下面的故事,并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做,事情才变难的。人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。中职生创业亦是如此。高回报的创业只是需要你比常人付出更多、承受更多,但并不意味着你做不到或者承受不起。,1965,年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某 些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人。这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。,作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。,1970,年,他把,成功并不像你想象的那么难,作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔,;,布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友,当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”,后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”,没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成,功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这,位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。,第三节 中职生创业素质培养,第三节 中职生创业素质培养,3.1,中职生创业的目的及意义,创业是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,提供产品和服务,以创造价值的过程。创业具有较高的风险,但也有较高的回报。雅虎创办人之一杨致远指出:,创业,者,成功,机会非常少,不管是在中国还是在美国,,创业,能做到一个小,成功,,大概只是十分之一,中,成功,是百分之一,大,成功,大概是千分之一、万分之一。美国有统计表明,要成为,企业,家,失败率是,99%,,只有,1%,的,企业,家能在市场上生存,5,年或者更长时间。,既然,创业,成功,的前景看起来如此暗淡,为什么还有众多的人选择了这条人迹罕至的路径呢?,3.1,中职生创业的目的及意义,首先,谋求生存乃至自我价值的实现可能是,创业,最主要的原动力;,其次,如果你要想变得非常富有,开创自己的事业是最有希望实现致富的目标,很少有人靠为别人工作而变得惊人地富有;,再次,,创业,使得,创业,者能够自己控制自己的工作,自己决定何时何地怎样工作;,最后,即便,创业,失败,但是其所带来的有益,经验,会使,创业,者学会更好地应对失败,恢复得比以前更坚强,而这正是,企业,家所需的品质之一。,ANSWER,3.1,中职生创业的目的及意义,中职生创业是解决就业难问题的有效途径,中职生创业对于推动我国经济结构调整具有重要意义,第三节 中职生创业素质培养,3,2,3.2,当前中职毕业生自主创业存在的问题,1,中职生创业能力经验有待加强,缺乏创业环境,创业教育滞后,3.2,当前中职毕业生自主创业存在的问题,中职生创业能力,经验有待加强,经验不足,综合素质较弱,资金不足,3.2,当前中职毕业生自主创业存在的问题,据了解,我国的创业环境在参与,GEM(,全球创业观察,),对全球,37,个国家和地区所做的调查中仅排在,23,位,属于,中下水平,。创业环境存在的问题很多,包括,资金支持,、,政府政策,、,政府项目,、,创业教育与培训,、,商务环境,等各个方面。特别是政府职能还未完全转变,政府官员服务意识不强,在对上级部门下达的一些决定“,上有政策,下有对策,”。加之我国传统的社会观念认为:毕业之后理所应当的去政府部门做公务员,或者去大公司作“,白领,”。而中职生在毕业之后自己开办一个小的企业,尤其是在中职生创办餐饮、咨询等传统行业时,就会流言四起。认为是中职生个人的能力有问题,找不到工作,所以才进行创业的。,缺乏创业环境,3.2,当前中职毕业生自主创业存在的问题,创业教育滞后,我国教育部在,1999,年颁发了,面向,21,世纪教育振兴行动计划,,指出:“加强对教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术企业。”但学校却没有随时代的发展而改变其教学内容,大部分学校仍是停留在就业教育的阶段,很少有学校对学生进行创业教育,直接影响了中职生的创业热情。再者,由于中职生的光环效应,社会各界常常认为创业的中职生定能在一夜之间创造一个奇迹。因而,中职生创业者们不得不承受来自各方舆论的沉重压力。,第三节 中职生创业素质培养,3.3,中职生创业素质的内容及其培养,1,中职生创业素质的内容,2,中职生创业素质的培养,3.3,中职生创业素质的内容及其培养,中职生创业素质的内容,创业意识,创业知识,创业能力,创业精神,管理知识,营销知识,财务知识,创新能力,把握商机能力,艰苦奋斗、自强不息,抢抓机遇、拼搏进取,诚实守信、以义取利,追求卓越、永不止步,素质的内容,中职生创业,提高自身素质,加强创业教育,转变社会观念,创业之前你最应该做的十件事,附:,心有多高,你就能飞多高!,自己成为一颗与众不同的耀眼的“珍珠”,
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