长方形、正方形周长的练习课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方形、正方形的练习课,第,1,关,计算下面各图形的周长。,7米,7米,30,厘米,40,厘米,50,厘米,20,分米,12,分米,20,分米,12,分米,第,2,关,计算图形的周长。,长,20m,6dm,15cm,宽,10m,4dm,6cm,周长,60m,20dm,42cm,长方形,正方形,边长,7cm,14m,周长,28cm,56cm,第,3,关,农场准备用,100,米长的篱笆来围一块长方形的菜地，这块菜地长,30,米，宽,25,米。问篱笆够不够用，,如果不够,还差多少米？,（,30+25,）,2,=55,2 110,100=10,（米）,=110,（米）,答：篱笆不够用，还差,10,米。,数学城堡,1,、摆一摆：,用,16,根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出几种？写出它们的长和宽。（以小棒根数为单位）,长有几根小棒,宽有几根小棒,162=8=7+1=6+2=5+3=4+4,长有几根小棒,7,6,5,4,宽有几根小棒,1,2,3,4,2,、小小裁判员,：,1,、“大头”和小明赛跑，裁判员宣布比赛路线。小明沿长方形图（,1,）边线跑，“大头”沿图（,2,）边线跑，“大头”着急地说“不公平，我跑得路程比他长。”同学们，你们说裁判员公平吗？到底谁跑的路程远？,（1）,（2）,10米,6米,6,米,10,米,（1）,10米,6米,（2）,10米,6米,这场比赛公平吗,?,小明：,大头：,（1）,10米,6米,（2）,10米,6米,这场比赛公平吗,?,小明：,大头：,公平,3、你会求下面图形的周长吗?,5,(,单位,:m ),10,10,10,10,5,5,5,(5+10),2=30(m),(5+10),2=30(m),(5+10),2=30(m),？,(5+10),2=30(m),有两个长,8cm,宽,5cm,的长方形,拼成一个大的长方形,这个大的 长方形的周长是多少厘米？,8cm,10cm,4,、拼一拼：,（,8+10,）,2,=182,=36,（,cm,）,有两个长,8cm,宽,5cm,的长方形,16cm,5cm,(16+5),2,=212,=42(cm,),知识,1,、知识就是力量。,培 根,2,、知识和能力是一点一点积累起来的，要注意有扎实的基础，要注意复习和巩固，不能急于求成。,谷超豪，数学家,3,、知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。,托马斯,富勒,知识格言：,再见,