走一步,再走一步(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,学习目标,】,1.,了解莫顿,享特及主要经历。,2.,扎实掌握耸、啜、晕等重要生字词。,3.,提高复述故事情节的能力。,走近作者,莫顿,亨特，,美国当代作家,（,1927,1983,）是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位,专业的心理学家,。他的代表作有,痛击,心理学的故事,宇宙间,等，是文化界声望极高的专业作家。莫顿,亨特早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。,了解背景,走一步，再走一步,是莫顿,享特,65,岁那年写的回忆,8,岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样，他体弱多病，和五个小男孩一起爬悬崖，他好不容易爬到一处岩石架，爬了,1/3,高度，再也上不去，要下也下不去，陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的，一小步，一小步下来，终于脱险了。作者把这一经验推而广之，成为人生的富贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。,【,自主学习,】,1.,用普通话朗读课文二、三遍，要求读音正确、流利。圈出课文中一些表示时间,地点,人物,事件起因,发展,结果的关键词句。理清文章脉络,复述故事情节，说说你从中悟出了什么生活哲理。,2.,复述故事情节，要求：,要复述出故事的主要情节，包括事件的时间,地点,人物,起因,发展,结果。,要抓住文中的关键词句，可采用课文原句，也可适当加入自己的联想。,如复述不完整，可请小组其他同学补充。,（,3,）读罢故事，谈谈你对故事内涵的感悟，悟出的生活哲理,.,【,合作探究,】,1.,我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。,提示：如何理解“要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步”的含义,?,2.,我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。,提示：“我在那座小悬崖上所学到的经验”是指什么经验？,3.,（,1,）时间一分一秒的过去，暮色开始四合。,（,2,）暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。,请写出一个你认为精彩的句子，并作赏析：,精句：,赏析,【,练练测测,】,学习建议,：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会”。下面请看看自己的预习情况如何吧！独立完成。,1.,给加点的字注音或者根据拼音写汉字,耸立（）头晕目眩（）啜泣（）,纳罕（）垂直（）崩土（）,蓬乱（）狭小（）胸腔（）,耸立（）迂回（）训,ji,（）,悬崖,qio,b,（）瘦骨,ln,xn,（）,小心,y,y,（）头晕目,xun,（）,2.,请给下列多音字注音,闷热,烦闷,弹子游戏,动弹,颤抖,颤栗,晕倒,日晕,折断,折本,3.,结合语境解释下列词语的含义,耸立：迂回：,凝视：嶙峋：,纳罕：训诫：,啜泣：小心翼翼：,4.,请认真背诵文章最后两段，并默写在下面空白处，自我检查对错。,【,我的疑问,】,请你将未能解决的问题和疑惑写下来，准备,课堂上与老师和同学探究解决。,