回声与人耳怎样听到声音.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,3.,回声现象,（,2,）、利用回声可以测距。但应先知道声速,V,、声音在介质中传播的时间,t,，再应用,S=Vt,计算。,（,1,）、,如果回声到达人耳比原声晚,0.1S,以上，人耳能把回声跟原声区分开,；如果不到,0.1S,，回声和原声混合在 一起，使原声加强。,3.,回声现象,（,1,）、,如果回声到达人耳比原声晚,0.1S,以上，人耳能把回声跟原声区分开,；如果不到,0.1S,，回声和原声混合在 一起，使原声加强。,考考你,人,区分原声和,回声，人与,障碍物之间的,距离,至 少得远,？,V,声,=340,m/s,解：,=340m/s,=,17,m,答：人与山峰相距,障碍物至少17,m。,考考你,人,区分原声和,回声，人与,障碍物之间的,距离,至少得远,？,解：,=340m/s,=680m,答：人与山峰相距680m。,人们根据回声的原理，创造了很多发明。,3、,回声的利用：,利用回声可以测定距离。,例如要测定海底的深度，可以从船上发出特定的声音，并使用特定的仪器接收到回声信号，并记录下回声和原声之间的时间间隔,t,，在查出声音传播速度,v,的条件下，即可求出海底的深度。,易错点,:,海底的深度,s=vt,。正确的应是,s=vt/2,。,一、耳朵感知声音的基本过程,1、人耳的构造,耳廓,外耳道,耳垂,外耳,鼓膜,听小骨,鼓室,中耳,半规管,前庭,耳蜗,内耳,咽鼓喉,听觉神径,人耳是怎样听到声音的,1.们感知声音的基本过程,外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音,常识介绍,：,正常时听觉的引起，是由于声波经外耳道引起鼓膜的振动，再经过听小骨.耳蜗通过听觉神径进入大脑。这一条声音传递地途径，称为,气传导,。,骨传导:,声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉,，,物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导,。,二、,3、什么是耳聋？,1）在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人都会失去听觉，导致耳聋。,2）,神经性耳聋和非神经性耳聋,（1）,由于听觉神经损坏而导致的耳聋为神经性耳聋,，,神经性耳聋,不能治愈,。,（2）,由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而导致的耳聋为非神经性耳聋,，,非神经性耳聋,可以治愈,.。,1,、关于“声音”，下列说法中错误的是,（）,A,声音是由物体振动产生的,B,声音可以在水中传播,C,声音可以在真空中传播,D,声音可以在传播过程中减弱,（江苏宿迁,2004,）,C,中考连接,:,2,、关于声的现象，下列说法正确的是：（）,A,、声音在不同介质中的传播速度相同；,B,、人说话是靠舌头振动发声的；,C,、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音；,D,、一切发声物体都在振动,.,（芜湖,2004,）,D,4,、下列关于声现象的说法中，错误的是,(),A,悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的,B,声音传播需要介质，真空不能传声,C,声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度,D,声音在各种介质中的传播速度是一样的,（北京朝阳,2004,）,D,5,、声音在下列物质中传播速度最小的是（）,（长春市,2004,）,A,钢轨,B,纯水,C,木材,D,空气,D,6,、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明,能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明,也能传声。,（福建漳州,2004,）,空气,水,7,、,将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体,产生的。通常我们听到的声音是靠,的。,（南京,2004,）,振动,空气,8,、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（,1,）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠,传播的；（,2,）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠,传播的,.,（吉林,2004,）,枕头,水,9,、声音在,15,的空气中传播速度是,米秒。北宋时代的沈括，在他的著作,梦溪笔谈,中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是因为,（河北,2001,）,340,声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。,练 习,1,、下列关于声音的产生，正确的说法是,A,、正在发声的物体都在振动,B,、物体振动停止后，还会发出声音,C,、振动停止，声音也消失,D,、物体振动停止，有可能还在发声,2,、在敲大钟时，我们会发现，停止对大钟的的撞击后，大钟还会“余音未止”,其主要原因是,A,、“余音”是我们听到的钟声的回声,B,、大钟还在振动,C,、钟停止振动，空气还在振动,D,、人的听觉发生“延长,3,、下列说法正确的是,A,、声音在所有固体中的传播速度都比水中快,B,、真空中声音的速度为零,C,、声音在空气中的传播速度是,340m/s,D,、不同物体发出的声音，在空气中传播速度不同。,4,、声音在空气中的传播速度约为,340m/s,，若你呼喊与你相距,50m,远的同学，,约,S,他才能听到你的喊声。水下的海豚能听到驯兽员的哨声、,花样游泳运动员在水下能听到音乐、垂钓人的说话声会吓跑要上钩的鱼，,说明,。,学习结束！,