2026年在对照加强理论武装、执行上级组织决定、严格组织生活等“六个对照方面、五个带头”检查材料多份文.docx

2026年在对照加强理论武装、执行上级组织决定、严格组织生活等“六个对照方面、五个带头”检查材料多份文

公司党支部2025年度组织生活会班子对照检查材料(六个对照)
根据市委及上级党组织关于召开2025年度基层党组织组织生活会的通知要求，XX市城市园林绿化工程有限责任公司党支部班子紧扣会议主题，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，重点围绕“六个方面”内容，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，并明确了下一步的整改方向和具体措施。现将对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
(一)在加强理论武装方面，对新思想的领会不够“深”，结合实际的转化不够“快”。
一是理论学习系统性不强。在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于生态文明建设的重要论述上，存在“用到才学、急用先学”的实用主义倾向。2025年， 支部组织集中学习12次，但系统研读《习近平著作选读》等原著原文安排不紧凑，导致班子成员对党的创新理论的整体性、关联性把握不准。例如，在学习党的二十届四中全会精神时，因赶着完成XX滨河路绿化带补植项目的设计方案，原定3小时的专题研讨被压缩至1.5小时，部分成员的理解停留在概念层面。
二是学用结合紧密性不好。将党的创新理论转化为指导园林绿化实践、推动公司高质量发展的具体举措不力。在推动“绿色发展”理念融入项目建设中，思路不宽、办法不多。 2025年公司承建的3个主要工程中，虽然都按要求使用了节水灌溉技术，但在应用乡土树种、营造生物多样性生境等更高层次的生态化实践上，仍然沿用传统思路，未能将理论学习成果有效转化为项目规划设计的前瞻性指导。
三是学习形式创新性不足。理论学习多以“读文件、划重点”的传统模式为主，形式较为单一，对青年党员的吸引力不强。尽管尝试使用了“学习强国”等线上平台，但线下研讨交流、现场教学组织不多。去年仅在XX植物园组织了一次现场教学，且参与的党员中，有近20%反映因日常养护任务繁重，未能提前做好预习，导致现场学习效果打了折扣， 未能真正实现理论与实践的深度碰撞。
(二)在执行上级组织决定方面，贯彻的“准”度不够高，担当的“硬”度不够强。
一是领会上级精神不透彻。对上级关于城市绿化要从“增量”向“提质”转变的决策部署，在思想深处没有完全做到同频共振。在项目决策中，有时仍不自觉地将工程进度和成本控制摆在首位。在2025年9月的XX区老旧小区改造配套绿化项目中，面对上级提出的“口袋公园”建设要“一园一品、体现文化内涵”的要求，班子在初期方案中仍倾向于选择成本低、见效快的常规苗木快速覆盖，对文化元素的融入考虑不深，方案经上级提醒后才进行二次修改。
二是执行工作纪律不坚决。在重大事项请示报告上存在不及时、不规范的问题。例如，公司工程部在XX大道绿化养护中，发现一种新型病虫害可能影响超过5万平方米的绿地， 部门负责人XX同志自行决定采用一种未经充分验证的新农药进行防治，直到出现部分苗木不良反应后，才向支部班子和上级主管部门报告，违反了重大事项先请示后处置的规定， 造成了不良影响。
三是主动担当作为不充分。面对项目推进中的难点、堵点问题，存在等靠思想，攻坚克难的锐气不强。2025年，在推进XX西路沿线高压线下树木修剪工作中，因涉及与电力部门的协调难题，班子一度认为“难度太大、条件不成熟”， 工作拖延了近两个月。最终在群众通过12345热线多次反映后，才下定决心集中力量予以解决，反映出在服务大局、主动破题方面的积极性创造性发挥不够。
(三)在严格组织生活方面，执行制度的“严”度不够， 开展批评的“辣”味不足。
一是“三会一课”质量不高。存在以业务会议代替党支部会议的现象，党内政治生活的政治性、原则性体现不充分。 2025年第四季度的支部党员大会，原定议程是讨论预备党员转正和民主评议党员，但会议用近一半时间讨论了来年春季的苗木采购计划，导致核心议程时间紧张，党员评议环节未能充分展开，批评与自我批评变成了“希望与建议”，冲淡了组织生活的严肃性。
二是谈心谈话覆盖不全。班子成员之间、班子成员和党员之间的谈心谈话虽然按规定开展，但“谈工作多、谈思想少”，未能真正触及灵魂、红脸出汗。与工程部、造价部等业务部门党员谈话时，内容多集中于项目进度、安全生产， 而对他们长期驻扎工地、家庭生活困难等思想动态关心不够， 去年全年未收到通过谈心谈话反映并解决的党员个人思想问题。
三是双重组织生活落实不好。班子成员作为普通党员参加所在党小组活动的自觉性不强，有时因工作繁忙而“请假” 或“缺席”。据统计，2025年，班子3名成员平均参加党小组活动的出勤率仅为85%,低于普通党员95%的平均出勤率。 书记XX同志因参加上级会议，缺席了两次所在党小组关于学习《中国共产党纪律处分条例》的专题讨论，也未在事后及时进行补学和思想汇报。
(四)在加强党员管理监督方面，日常教育的“频”度不够，先锋作用的“亮”度不显。
一是党员教育管理不精细。对党员的日常监督“失之于宽、失之于软”，对苗头性、倾向性问题提醒、纠正不及时。 例如，造价部的党员XX同志，连续三个月在“XXX”主题党日活动中迟到，班子成员虽私下里知道，但认为其业务能力突出，只是碍于情面进行了口头提醒，没有在支部层面进行严肃批评教育，导致“小毛病”未能得到及时纠正，在其他党员中造成了不良示范。
二是作用发挥引导不具体。在引导党员立足岗位发挥先锋模范作用上，口号提得多，但具体平台和载体不多。公司设立的“党员责任区”和“党员示范岗”，存在“挂牌子、 走形式”的现象，责任区内绿地的养护质量与非责任区相比，没有形成显性差异。在2025年的民主评议党员中，有15%的党员先进事迹不突出，作用发挥不明显，但最终仍被评为“合格”。
三是服务群众践诺不扎实。在落实“我为群众办实事” 和在职党员到社区报到要求上，存在“被动应付”的情况。 去年支部组织党员到XX社区参加义务植树活动，但活动结束后便与社区“失联”，未能形成常态化服务机制。公司3 名党员全年未到报到社区参加过任何志愿服务，支部对此也未进行有效督促和考核，导致党员服务社区的要求落空。
(五)在做好群众工作方面，解决难题的“实”度不够， 联系群众的“温”度不高。
一是解决职工急难愁盼不主动。对一线职工的关心关爱停留在节假日慰问层面，对他们工作生活中的实际困难了解不深、解决不力。公司一线养护工人使用的25台绿篱机普遍老化，故障率高，影响工作效率，此问题自2025年5月就有多名职工反映，但班子认为“还能用、先奏合”，直到10月份集中出现故障，才启动采购程序，未能及时回应职工关切， 体现了服务职工群众的意识不强。
二是走访基层一线不深入。班子成员下基层的次数虽然达标，但多是“坐车转、隔窗看”，与一线养护工人和项目施工人员的直接交流少。在XX湖景区绿化养护项目检查中， 班子成员直接到项目办公室听取汇报，而未深入到作业难度最大的坡地养护现场，未能发现和解决工人反映的坡地作业安全措施不足的问题。全年班子成员直接采纳一线职工合理化建议仅有2条。
三是运用网络联系群众不熟练。对新时代网上群众路线的认识和运用能力不强，对网络空间党员的言行引导不够。 公司有部分青年党员喜欢在抖音等平台分享工作日常，但其中个别视频曾暴露了施工现场不规范操作的细节，引发了少量负面评论。支部班子发现后，仅做了简单的删除处理和口头警告，没有以此为契机，就如何规范党员网络言行、如何利用新媒体正面宣传公司形象等问题进行深入引导和制度规范。
(六)在抓好自身建设方面，执行纪律的“韧”劲不够， 融合发展的“效”能不高。
一是作风建设常态化不扎实。对贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神的学习教育不够经常，存在“一阵风”现象。2025年上半年集中开展了纪律教育月活动，但下半年则有所放松。例如，公司行政部在一次项目竣工验收工作中， 违规超标准接待了协作单位人员，相关费用支出超出预算35%。班子在事后审查中发现了此问题，但考虑到“下不为例”，仅对经办人进行了内部批评，未进行严肃处理和通报。
二是党建业务融合不深入。党建工作与业务工作“两张皮”现象依然存在，未能有效将党建优势转化为推动公司发展的核心竟争力。在制定2025年工作计划时，党建工作计划和业务工作计划由不同部门分别起草，内容上缺乏有效衔接。 党支部活动与项目建设、技术攻关等中心工作的结合点找得不准，党建在破解“大树移植成活率低”等技术难题中发挥的作用不明显。
三是制度执行刚性不足。虽然建立了一系列党建工作制度，但在执行层面存在打折扣、搞变通的现象。按照党支部任期规定，本应在2025年11月完成的换届选举工作，因班子成员认为年底工程任务重、时间紧，便擅自决定推迟到2026年春节后进行，至今尚未完成。这种重业务轻党建、随意变通制度的做法，削弱了党内制度的严肃性和权威性。
二、产生问题的原因剖析
一是理想信念的“总开关”拧得不紧。对用党的创新理论武装头脑、指导实践的极端重要性认识不深，没有真正把理论学习作为一种政治责任和精神追求，导致在实际工作中政治站位不高，思考问题、推动工作习惯于从业务角度出发， 用新发展理念破解园林绿化工作难题的自觉性和能力不强。
二是宗旨意识的“压舱石”筑得不牢。随着工作条件的改善和职务的提升，与一线职工群众的密切联系有所减少， 深入基层“接地气”不够，导致对职工的所思所想、所急所盼了解不及时、不透彻。在决策和服务中，有时不自觉地站在管理者角度思考问题，未能始终把职工群众的满意度作为衡量工作成效的根本标准。
三是党性锤炼的“大熔炉”烧得不旺。在严格的党内政治生活锻炼中有所松懈，自我革命精神弱化，斗争精神不强。 开展批评与自我批评时，习惯于当“老好人”，怕得罪人、 怕伤和气，导致组织生活辣味不足、效果不佳。面对工作中的矛盾和困难，缺乏一抓到底的狠劲和韧劲，存在畏难情绪和求稳心态。
四是纪律规矩的“高压线”架得不严。对全面从“严” 治党永远在路上的长期性和艰巨性认识不足，认为公司是业务单位，只要不出大的腐败问题就行，对一些作风纪律上的“小问题”警惕性不高、查纠不严。在制度执行上存在实用主义，合意的就执行，不合意的就变通，未能做到对党内法规制度的绝对敬畏和严格遵守。
五是责任担当的“铁肩膀”扛得不稳。干事创业的精气神有所减退，满足于完成上级交办的任务，对标行业一流标准、主动谋划公司长远发展的创新意识和进取精神不强。面对公司发展和项目推进中的“硬骨头”，缺乏“逢山开路、 遇水架桥”的闯劲，有时存在“多一事不如少一事”的消极心态。
六是能力建设的“加油站”建得不力。在市场竞争日益激烈、技术标准不断提高的新形势下，班子成员存在一定的“本领恐慌”，但学习新知识、掌握新技能、提升专业化管理水平的主动性不强。对如何将党建工作与现代企业管理、 智慧园林建设、项目精细化管控等深度融合，研究不深、探索不够，导致党建引领业务发展的实际成效不彰。
三、今后的努力方向和整改措施
一是筑牢理论根基，提升政治引领力。严格落实“第一议题”制度，确保每月至少开展两次班子成员集中理论学习。 班子成员每季度至少围绕一个业务难题，结合党的创新理论撰写一篇高质量的调研报告。将学习贯彻党的二十届四中全会精神与谋划公司“十五五”发展规划相结合，确保党的路线方针政策在公司不折不扣得到落实。
二是聚焦中心大局，提升服务战斗力。建立“党建+项目” 攻关模式，在年度重点工程项目上成立党员突击队，明确党员技术骨干在解决技术难题、优化施工方案中的责任和任务。 严格执行重大事项请示报告制度，凡涉及重大技术变更、较大安全风险和超预算资金使用等情况，必须经党支部前置研究讨论。
三是严肃党内生活，提升组织凝聚力。严格执行“三会一课”、双重组织生活等制度，确保班子成员参会率达到100%。在组织生活会上推行“问题清单”制度，对查摆出的问题和相互批评的意见，建立台账，明确整改时限和责任人， 并在下次会议上报告整改情况，确保批评与自我批评取得实效。
四是强化监督管理，提升队伍纯洁力。修订完善《党员积分制管理办法》，将党员参与志愿服务、完成急难险重任务、 遵守安全生产规定等情况纳入量化考核。每季度开展一次党员思想动态分析，对发现的苗头性问题，由支部书记或副书记进行“一对一”谈话提醒，做到抓早抓小、防微杜渐。
五是践行群众路线，提升服务向心力。建立“一线工作日”制度，规定班子成员每月至少有3个工作日必须在项目现场或养护一线办公，与职工同干同议，现场解决问题。设立“职工意见直通车”，对职工反映的合理诉求，确保在5 个工作日内给予明确答复和解决方案，切实提升职工的获得感和归属感。
六是坚持从严治党，提升班子廉洁力。常态化开展党风廉政警示教育和中央八项规定精神学习，每半年对公司公务接待、车辆使用、物资采购等情况进行一次专项自查自纠。 推动党建工作全面融入公司治理，将支部党建工作要点纳入公司年度总体工作部署，将党建成效与部门及个人绩效考核直接挂钩，实现党建与业务同频共振、互促共进。

党支部班子2026年在对照加强理论武装、加强党员管理监督、严格组织生活等“六个对照方面”检查材料

重点查摆6个方面问题:
(1)对照加强理论武装方面；
(2)对照执行上级组织决定方面；
(3)对照严格组织生活方面；
(4)对照加强党员管理监督方面；
(5)对照做好群众工作方面；
(6)对照抓好自身建设方面。

根据上级党组织统一部署和要求，本支部紧扣2026年度民主生活会主题，在深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、持续深化中央八项规定精神学习教育的基础上，严格对照“六个对照”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式，广泛征求意见，深入查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将支部班子对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题与具体表现
支部班子坚持问题导向，对照标准要求，深入查摆了以下六个方面存在的突出问题，并辅以具体案例说明。
(一)对照加强理论武装方面:学习的深度、转化度有待提升
一是系统研学与精髓把握不够深入。对党的创新理论， 特别是二十届四中全会提出的新思想、新论断、新部署，有时满足于通读和传达，缺乏分专题、成体系的深度研讨和学理阐释。例如，在学习“健全全面从严治党体系”时，对其中蕴含的系统观念、治理思维理解不深，未能有效转化为指导支部构建“大监督”格局的具体思路和举措。
二是理论联系实际存在“隔层”现象。运用党的立场观点方法破解工作难题、推动党建与业务融合的意识和能力不强。例如，在落实“发展新质生产力”要求时，支部组织学习讨论多，但未能有效引导党员结合自身岗位，深入研究如何通过技术革新、流程优化等具体行动贡献力量，学习成果停留在纸面。
三是学习形式创新不足，吸引力下降。学习方式仍较单一，集中领学、文件传阅占主导，互动研讨、案例教学、实地践学等运用不足。例如，在开展中央八项规定精神学习教育时，多采用宣读文件、通报案例的方式，未能组织党员针对“四风”隐形变异新动向开展情景模拟辨析，导致部分党员认识不深、警惕性不高。
(二)对照执行上级组织决定方面:执行的刚性、创造性有待加强
一是存在一定的“中梗阻”或“打折扣”现象。对上级决策部署，有时未能做到不折不扣、令行禁止，存在结合实际不够、机械执行的问题。例如，在执行上级关于优化服务流程、压缩审批时限的决策时，部门内部存在惯性思维，以“流程严谨”为由未能大胆简化非必要环节，导致政策红利未能完全释放到服务对象。
二是攻坚克难、一抓到底的韧劲不足。面对执行中的复杂矛盾和困难，有时存在畏难情绪，缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的决心。例如，在推动一项跨部门协同的重点改革任务时，遇到职责划分争议，支部班子主动牵头协调、寻求上级支持的力度不够，导致进展缓慢，未能如期完成阶段性目标。
三是跟踪问效与闭环管理机制不健全。对决策部署的执行效果缺乏常态化的监督检查和科学评估，“重部署、轻落实， 重开头、轻结尾”。例如，对于年初制定的“我为群众办实事” 项目清单，中期督促检查流于形式，年底总结时发现个别项目完成质量不高，群众满意度未达预期。
(三)对照严格组织生活方面:政治性、规范性有待强化
一是组织生活会的“战斗性”有所减弱。批评与自我批评“辣味”不足，存在“自我批评怕亮丑、相互批评怕伤人” 的现象。例如，在某次组织生活会上，对个别党员存在的“佛系”心态和工作标准不高问题，批评意见多用“希望加强” “建议改进”等温和表述，未能直击要害、点明实质。
二是“三会一课”等制度执行不够规范严谨。有时存在为完成“次数”而忽视“质量”的情况。例如，党课教育有时与业务培训、工作会议内容混杂，政治引领和党性锤炼的突出地位不鲜明；部分党小组会议记录过于简略，未能真实、 完整反映党员的思想交流和讨论过程。
三是主题党日活动政治内涵与吸引力结合不紧。活动形式有时偏于单一或娱乐化，与中心工作结合不够紧密。例如， 曾计划开展的“服务一线实践行”主题党日，因组织协调难度大，最终简化为一次参观活动，未能让党员在深入基层、 解决实际问题中锤炼党性。
(四)对照加强党员管理监督方面:日常性、精准性有待提高
一是对党员的常态化、近距离监督不到位。谈心谈话制度落实有时流于形式，对党员“八小时之外”的思想动态、 社会交往、网络言行了解关注不够。例如，对于个别党员偶尔在非正式场合发表的不当言论，未能做到早发现、早提醒、 早纠正，日常监督存在“盲区”。
二是民主评议党员的精准度和结果运用不足。评议标准有时较为笼统，评议过程有时“你好我好大家好”，评议结果与党员的奖惩、使用结合不紧密。例如，上年度民主评议中， 所有党员评价等次差距不大，未能有效区分先进与后进，评议的激励约束作用未能充分发挥。
三是对流动党员、借调党员等群体的管理存在短板。管理方法较为传统，动态跟踪和服务保障不够到位。例如，对一名长期在外省项目组工作的党员，主要通过电话、微信联系，对其参加临时党组织生活、思想汇报等方面的具体要求不够明确，管理存在“挂空档”风险。
(五)对照做好群众工作方面:主动性、实效性有待增强
一是深入基层、贴近群众的自觉性不够。“坐等上门”多， “主动下沉”少，对服务对象的真实需求和急难愁盼了解不深不透。例如，在制定一项新的便民服务指南时，主要依据内部讨论和过往经验，未能深入服务大厅或社区一线收集用户(特别是老年群体)使用反馈，导致指南部分内容可操作性不强。
二是解决复杂民生诉求的能力和韧劲有待提升。面对需要多部门协调或涉及政策历史沿革的群众诉求，有时存在畏难和推诿心态。例如，对群众反映多年的某片区公共服务设施配套不足问题，支部未能持续跟踪、积极向上反映和协调推动，导致问题久拖未决。
三是联系服务群众的方式方法创新不足。不善于运用新媒体、新技术拓宽联系渠道，宣传政策、解疑释惑的方式不够生动鲜活。例如，政策宣传仍主要依赖公告栏和纸质材料， 未能充分利用短视频、在线问答等更受年轻群众欢迎的形式，
(六)对照抓好自身建设方面:标杆性、自律性有待严格
一是支部班子整体功能发挥和攻坚合力有待加强。在谋划支部长远建设、破解党建难题时，有时存在思路不宽、创新不够的问题。班子成员在履行“一岗双责”上存在不平衡， 有的抓业务投入多，抓分管领域党建工作思考谋划少。
二是落实中央八项规定精神的“高标准、严要求”有差距。虽然能守住底线，但反对形式主义、官僚主义不够彻底。 例如，在筹备某些会议活动时，有时仍存在过度追求形式、 材料“美化”的倾向；在改进文风方面，部分文件、报告仍然存在篇幅过长、空话套话较多的问题。
三是主动接受监督、推进自我革命的意识需强化。对党员群众提出的意见建议，有时研究反馈不够及时、整改情况公开不够透明。支部党务公开的深度和广度有待拓展，主动将权力运行、决策过程置于监督之下的自觉性需要进一步增强。
二、产生问题的原因剖析
深刻反思以上问题，其根源主要在于:
一是理论武装“浅尝辄止”，理想信念根基未持续夯实。 对党的创新理论学习缺乏“钻劲”和“韧劲”，未能真正学懂弄通、入脑入心，导致运用理论指导实践的能力不足。世界观、人生观、价值观的“总开关”拧得不够紧，导致宗旨意识、担当精神有所弱化。
二是政治能力锤炼不足，政治站位有待持续提高。从政治高度观察、分析和处理问题的敏锐性、鉴别力不够强，对中央精神和上级决策的战略意图领会有时不够深刻。在执行过程中，政治判断力、政治领悟力、政治执行力需要协同提升。
三是党性锻炼主动性减弱，自我革命精神有所懈怠。随着环境变化，批评与自我批评的武器运用不经常、不熟练， 艰苦奋斗、锐意进取的精神状态有所滑坡。在严格管理监督上存在“好人主义”思想，缺乏动真碰硬的勇气。
四是制度执行刚性约束不足，长效机制不够完善。对党章党规党纪的学习教育抓得不紧、不实，纪律规矩意识未完全内化于心、外化于行。现有的一些制度规定操作性不强， 且缺乏配套的监督检查和问责追责机制，导致制度效力未能充分发挥。
三、整改措施与努力方向
针对查摆的问题和剖析的原因，支部班子将以坚决的态度和有力的措施，认真抓好整改落实:
一是深化理论武装，在学懂弄通做实上持续用力。制定系统学习计划，将二十届四中全会精神作为重中之重，开展专题研讨。建立“学习-调研-决策-落实”闭环，设立“党员先锋实践岗”，推动理论学习成果转化为破解工作难题的具体行动。创新学习载体，运用案例式、互动式教学增强吸引力。
二是强化政治担当，在不折不扣执行上彰显力度。完善上级决策部署传达学习、任务分解、督办落实机制。对于重点难点任务，支部委员牵头成立攻坚小组，明确时间表、路线图。建立健全执行情况定期复盘和效果评估制度，确保各项决策落地生根、取得实效。
三是严肃组织生活，在锤炼坚强党性上务求实效。严格执行组织生活会制度，用好批评与自我批评武器，提前做好谈心谈话，确保批评见人见事见思想。提高“三会一课”质量，推行“党课开讲啦”等活动。精心设计主题党日，推动与中心工作深度融合。
四是严格管理监督，在抓早抓小抓常上深化拓展。做实做细日常监督，深化运用谈心谈话，关注党员“八小时内外” 表现。细化民主评议党员标准，强化结果运用。探索运用信息化手段加强对流动党员等群体的精准管理和服务。
五是践行根本宗旨，在密切联系群众上用心用情。推行支部委员基层联系点制度，定期深入一线走访调研。建立群众诉求清单和支部响应办理台账，推动复杂问题协调解决。 创新群众工作方法，运用新媒体平台提高服务效能和政策宣传覆盖面。
六是加强自身建设，在永葆先进纯洁上树立标杆。强化支部班子政治功能和整体合力，严格落实民主集中制。带头深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神，坚决整治形式主义、官僚主义。主动拓宽监督渠道，完善党务公开，以更高标准、更严要求加强支部自身建设，团结带领全体党员奋进新征程、建功新时代。
以上对照检查，恳请各位领导和同志们批评指正。支部班子将虚心接受，并在后续工作中认真整改落实。

学校领导班子2026年民主生活会“五个带头' (带头强化政治忠诚、提高政治能力等方面)对照检查材料

五个带头方面
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)在带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业，担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
根据中央关于召开民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣“锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良作风凝心聚力真抓实干”主题，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 全面贯彻落实党的二十届四中全会精神，对照“五个带头”要求， 结合普通高中教育教学管理实际和个人思想工作情况，通过自我检视、谈心谈话、征求意见等方式，认真查摆问题、深刻剖析根源，制定整改措施。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
一是理论学习的系统性和深度不足。能够坚持落实党委理论学习中心组学习制度，但对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习多停留在原文传达、表面理解层面，特别是结合教育领域实际深化研究不够，对“两个确立”的决定性意义在教育工作中的实践逻辑领悟不透彻，将党的创新理论转化为指导学办学治校、立德树人实践的能力有待提升。二是政治能力与岗位要求存在差距。在统筹学校发展与安全、落实意识形态工作责任制等方面，政治敏锐性不够强，面对校园内复杂的思想动态和舆论环境， 有时存在研判不及时、应对不精准的问题，未能充分发挥党组织在学校各项工作中的政治引领作用。三是贯彻落实上级决策部署不够精准。在推进党组织领导的校长负责制落地见效过程中，虽然制定了议事规则，但在具体执行中存在边界不够清晰、协同不够顺畅的情况，对上级关于教育优质均衡发展、“双减”政策深化等部署要求，有时存在简单化、表面化落实现象。
(二)在带头固本培元、增强党性方面
一是党性修养锤炼不够经常。对党性锻炼的重要性认识不够深刻，将党性修养与日常工作割裂开来，在处理复杂矛盾、应对困难挑战时，有时更多考虑工作成效，忽视了党性原则的锤炼和体现，自我省察、自我提升的主动性不足。二是理想信念教育引领不够有力。作为学校党委书记，在推动理想信念教育融入教育教学全过程方面举措不够扎实，对教职工和学生的理想信念教育形式单一，多以主题班会、专题讲座为主，缺乏沉浸式、体验式教育载体，未能充分发挥红色文化、校园文化的育人功能。三是斗争精神有所弱化。在面对教育改革发展中的深层次问题，如师资队伍结构优化、课程改革深化等难题时，存在求稳怕乱思想， 缺乏敢于突破、勇于斗争的勇气，对一些不良风气和错误言论， 有时碍于情面不愿较真碰硬。
(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
一是宗旨意识不够牢固。虽然能够定期听取师生意见，但深入基层一线不够经常，对教职工在职业发展、工作生活中的实际困难了解不全面、解决不及时，对学生的成长需求和心理健康关注不够细致，服务师生的主动性、针对性有待提升。二是对组织程序的敬畏不够到位。在推进学校重大项目建设、重要事项决策过程中，能够坚持民主集中制，但有时存在征求意见范围不够广、 程序不够规范的情况，对组织赋予的职责使命认识不够深刻，未能始终以高度的敬畏之心对待组织工作。三是法纪教育和执行不够严格。对党纪国法和教育系统规章制度的学习宣传不够深入， 在学校招生录取、物资采购、职称评定等重点领域，虽然建立了监督机制，但监督的精准性和有效性不足，对苗头性、倾向性问题提醒警示不够及时。
(四)在带头干事创业、担当作为方面
一是攻坚克难的韧劲不足。在推动学校内涵发展、特色发展过程中，面对师资队伍建设瓶颈、优质教育资源辐射不足等问题， 虽然制定了发展规划，但缺乏一抓到底的毅力，存在“重部署、 轻落实”的现象，一些工作推进缓慢、成效不明显。二是创新意识和能力有待提升。习惯于按传统思路和模式开展工作，对新时代普通高中教育发展的新趋势、新要求研究不够，在推进智慧校园建设、课程体系创新、育人模式改革等方面举措不够大胆，缺乏突破性进展。三是担当精神不够强烈。在应对突发公共事件、 处理校园复杂问题时，有时存在等待上级指示、依赖部门协同的思想，主动担当、积极作为的意识不够，统筹协调各方资源解决问题的能力有待加强。
(五)在带头坚决扛起管党治党责任方面
一是主体责任落实不够扎实。对全面从严治党“一岗双责” 的认识不够深刻，在工作中存在重业务、轻党建的倾向，对学校党建工作指导不够具体，对基层党支部建设的标准化、规范化水平提升推动不力。二是作风建设整治不够彻底。虽然能够落实中央八项规定精神，但在整治形式主义、官僚主义方面还存在薄弱环节，如会议文件较多、检查考核频次偏高，给基层教职工增加了不必要的负担，重实干、求实效的氛围不够浓厚。三是廉洁风险防控不够严密。在推进“清廉校园”建设方面举措不够系统， 对党员干部和关键岗位人员的日常监督管理不够严格，廉政警示教育形式单一，未能充分形成常态化、制度化的监督制约机制。
二、问题产生的原因剖析
(一)思想根源:理论武装不深，理想信念有所淡化。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏主动性和系统性， 没有真正做到学深悟透、融会贯通，导致政治站位不够高，对“为党育人、为国育才”的初心使命认识不够深刻，在面对复杂问题时思想上出现迷茫和动摇，影响了工作的方向性和主动性。
(二)政治根源:党性锤炼不足，政治能力有待提升。忽视了日常党性修养的锤炼，对党内政治生活的重要性认识不够，在批评与自我批评中不够严肃认真，未能及时发现和纠正自身存在的问题，导致政治判断力、政治领悟力、政治执行力跟不上新时代教育发展的要求。
(三)作风根源:宗旨意识不牢，担当精神有所弱化。没有始终把师生的根本利益放在首位，深入基层、服务师生的自觉性不够，在工作中存在功利主义倾向，缺乏“功成不必在我、功成必定有我”的担当精神，面对困难挑战时滋生了畏难情绪和懈怠思想。
(四)责任根源:管党治党不严，制度执行不够有力。对全面从严治党的责任认识不够深刻，存在“宽松软”的思想，对党建工作和业务工作的融合不够紧密，制度建设不够完善，监督执纪问责的力度不够，导致一些问题长期得不到有效解决。
三、整改措施及努力方向
(一)强化理论武装，筑牢政治忠诚
一是深化系统学习。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，完善党委理论学习中心组学习制度，每月至少开展1次集中学习研讨，结合教育工作实际深入研究，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是提升政治能力。加强政治历练，主动对标中央要求，在统筹学校发展与安全、落实意识形态工作责任制等方面精准发力，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。三是精准贯彻落实。严格执行党组织领导的校长负责制，进一步规范议事决策规则，确保上级决策部署在学校落地生根、开花结果。
(二)锤炼党性修养，坚定理想信念
一是加强党性锻炼。坚持把党性修养融入日常工作生活，定期开展自我省察，严肃参加党内政治生活，认真开展批评与自我批评，不断提升党性修养水平。二是强化教育引领。创新理想信念教育形式，将红色教育、传统文化教育融入教育教学全过程， 打造沉浸式育人载体，引导教职工和学生坚定理想信念、厚植家国情怀。三是增强斗争精神。敢于直面教育改革发展中的困难挑战，对不良风气和错误言论坚决抵制、勇于斗争，以坚定的党性原则推动学校各项工作发展。
(三)践行宗旨意识，坚守敬畏之心
一是深入服务师生。建立常态化基层调研机制，每月至少深入班级、教研组调研2次，倾听师生呼声，及时解决教职工在职业发展、生活保障等方面的困难，精准关注学生成长需求和心理健康，提升服务师生的质量和水平。二是严守组织程序。始终敬畏组织、服从组织，严格执行民主集中制和重大事项决策程序， 广泛征求意见，规范工作流程，确保各项工作经得起组织和历史的检验。三是强化法纪意识。加强党纪国法和规章制度的学习宣传，定期开展法纪教育专题培训，在重点领域完善监督机制，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，做到依法办学、依规治校。
(四)勇于担当作为，推动高质量发展
一是增强攻坚韧劲。聚焦学校内涵发展、特色发展重点任务， 建立工作台账，明确责任分工和完成时限，实行销号管理，对难点问题亲自督办、亲自协调，确保各项工作落到实处。二是提升创新能力。深入研究新时代普通高中教育发展规律，积极探索智慧校园建设、课程体系创新、育人模式改革等新路径，大胆推进教育教学创新，打造学校发展特色品牌。三是强化担当精神。主动应对各类风险挑战，在突发公共事件和复杂问题面前敢于担当、 积极作为，统筹协调各方资源，提升解决实际问题的能力，推动学校教育教学质量持续提升。
(五)压实治党责任，永葆清廉本色
一是落实主体责任。牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，将全面从严治党“一岗双责”落到实处，加强对基层党支部建设的指导，提升党建工作标准化、规范化水平，推动党建与业务深度融合。二是深化作风建设。严格落实中央八项规定精神， 持续整治形式主义、官僚主义，精简会议文件，规范检查考核，切实为基层减负，营造重实干、求实效的浓厚氛围。三是筑牢廉洁防线。系统推进“清廉校园”建设，完善廉政风险防控体系，加强对党员干部和关键岗位人员的日常监督管理，常态化开展廉政警示教育，管好身边人身边事，始终保持清正廉洁的政治本色。
以上对照检查材料，恳请各位同志批评指正。我将虚心接受、 照单全收，认真抓好整改落实。

2026年带头固本培元、增强党性、干事创业，担当作为等“五个带头”方面个人对照检查材料
五个带头方面
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)在带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业，担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
根据本次民主生活会的要求，我紧密围绕“五个带头”主题， 结合2025年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神情况、贯彻落实中央八项规定精神、 深化作风建设情况以及履行全面从严治党责任情况，深入查摆问题，深刻剖析原因，明确整改方向。现将对照检查情况汇报如下:
一、会前学习的思想认识和学习体会
会前，我通过参加集中学习、个人自学等方式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神。通过学习，我进一步认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是我们做好一切工作的根本遵循。二十届四中全会围绕推进国家治理体系和治理能力现代化作出重要部署，为我们做好新时代民政工作提供了行动指南。
在学习过程中，我深刻体会到，作为民政部门的领导干部， 必须始终把政治建设摆在首位，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。民政工作关系民生、 连着民心，必须坚持以人民为中心的发展思想，把学习成果转化为兜牢民生底线、提升治理效能、服务发展大局的实际行动，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
二、存在问题
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
一是理论学习的系统性和转化度有待加强。虽然能够完成规定的学习任务，但对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性、关联性把握不够，特别是对其中关于民生保障、基层治理、共同富裕等重要论述的钻研不够深入。在将党的创新理论转化为指导民政工作高质量发展的思路、举措和成效方面，还存在差距。例如，对如何运用新发展理念引领养老服务、儿童福利、社会救助等事业发展，思考谋划不够系统深入。
二是政治洞察力和风险防范意识有待提升。对社会发展新形势、新矛盾给民政领域带来的风险挑战，敏感性、预见性不足。例如，对当前经济形势下可能出现的困难群众增多、救助压力加大等问题，前贍性研判和应对准备不够充分；对网络空间涉及民政领域的舆情风险，监测预警和主动引导能力有待加强。
三是贯彻上级决策部署的精准性有待提高。有时在落实中央和省委、市委关于民政工作的决策部署时，结合本地实际进行创造性转化、精细化落实不够到位，存在一定的“上下一般粗”现象。例如，在推进基本养老服务体系建设中，对本地老龄化特点、区域差异研究不够透彻，政策措施的针对性、 有效性有待增强。
(二)带头固本培元、增强党性方面
一是党性锤炼的主动性自觉性不够强。有时把更多精力放在了业务工作上，参加党内政治生活的“仪式感”强于“获得感”，运用批评和自我批评武器不够经常、不够有力。在严格执行双重组织生活制度方面，有时因工作冲突未能及时参加所在支部活动。
二是理想信念融入日常工作的深度不够。面对民政工作中繁杂的事务和棘手的矛盾，有时会产生畏难情绪和求稳心态， 攻坚克难、开拓进取的锐气和闯劲有所减弱。例如，在推动殡葬改革、行政区划优化等难点工作时，敢于碰硬、一抓到底