党支部班子在对照加强理论武装、执行上级组织决定等“六个对照”、“五个带头”对照检查材料多份文【供借鉴】.docx

党支部班子在对照加强理论武装、执行上级组织决定等“六个对照”、“五个带头”对照检查材料多份文【供借鉴】

2026年党支部班子在对照加强理论武装、执行上级组织决定等“六个对照”方面检查材料
重点查摆6个方面问题:
(1)对照加强理论武装方面；
(2)对照执行上级组织决定方面；
(3)对照严格组织生活方面；
(4)对照加强党员管理监督方面；
(5)对照做好群众工作方面；
(6)对照抓好自身建设方面。

根据上级党组织关于召开2025年度基层党组织组织生活会的统一部署和要求，XX乡XX党支部委员会紧扣会议主题，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，聚焦“加强理论武装、执行上级组织决定、 严格组织生活、加强党员管理监督、做好群众工作、抓好自身建设”六个方面，深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题产生的根源，并明确了今后的努力方向和整改措施。现将支部班子对照检查情况报告如下。
一、存在的突出问题
(一)在加强理论武装方面，学思用贯通、知信行统一存在差距
一是理论学习系统性不好。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神的学习，多以“三会一课”、主题党日等形式进行集中传达，全年虽组织了28次集中学习，但原著研读不深不透。特别是在2025年11月学习党的二十届四中全会精神时，班子成员仅满足于通读会议公报和决议原文，对其中乡村振兴的新论断、新要求缺乏系统性梳理和专题化研讨，导致理解停留在字面，未形成深度共识。
二是学用结合紧密性不强。运用党的创新理论指导实践、 破解难题的能力不足，存在“两张皮”现象。例如，在2025 年上半年支部围绕乡村振兴战略组织了6次专题学习，深入探讨了产业发展的新理念，但在后续制定本村XX特色种植产业发展规划时，仍沿用旧思路、老办法，未能将学习成果有效转化为推动产业升级、拓宽销售渠道的具体举措，导致产业增收效果未达预期，理论学习与中心工作结合不紧。
三是学习形式创新性不足。理论学习方式较为单一、固化，习惯于“读报纸、念文件”的传统模式，吸引力和感染力不强。全年开展的理论学习中，超过80%为会议传达式学习，现场教学、案例研讨等体验式、互动式学习组织得少。 对“学习强国”等线上平台的运用，也主要停留在督促党员完成积分上，对于如何利用平台资源开展深度学习、组织线上研讨等探索不够，党员学习的主动性和积极性未被充分激发。
(二)在执行上级组织决定方面，令行禁止、政令畅通存在差距
一是贯彻落实响应速度不快。对于上级党组织的决策部署，有时存在思想上慢半拍、行动上等一拍的问题，缺乏“闻令而动、马上就办”的紧迫感。例如，县委于2025年3月下发《关于全面推进“数字乡村”建设的实施意见》，要求各支部结合实际制定具体方案。我支部直至5月中旬的支委会上才进行专题研究和部署，错过了申报首批试点项目的最佳时机，工作部署的敏锐性和前瞻性不强，影响了政策红利的及时获取。
二是结合实际创造性不够。在执行上级决策时，有时存在机械照搬、上下一般粗的情况，未能充分结合本村实际进行创造性转化。在2025年开展的“美丽乡村”人居环境整治行动中，支部班子严格按照上级文件要求，完成了道路清扫、垃圾清运等规定动作，但在解决XX片区小微企业生产废料乱堆乱放这一“老大难”问题上，未敢于创新思路，仅作常规性清理，未能探索建立长效管理机制，导致问题反复出现。
三是请示报告规范性不严。在重大事项、重要工作上， 虽然能做到事前请示，但事中事后报告不及时、不全面的问题依然存在。这种“报喜不报忧”的倾向，不利于上级及时掌握实情、给予有力指导。
(三)在严格组织生活方面，党内政治生活的政治性、 时代性、原则性、战斗性存在差距
一是批评和自我批评辣味不浓。组织生活会上，自我批评多是谈现象、谈工作，避重就轻，未能深挖思想根源；相互批评多是提希望、提建议，以工作建议代替批评意见，“红脸出汗”的效果不明显。在2025年7月的专题组织生活会上，班子成员之间提出的批评意见共计12条，其中涉及具体工作作风和履职担当的尖锐意见仅2条，存在“你好我好大家好”的老好人思想，斗争精神不强。
二是谈心谈话制度落实不常。班子成员之间、班子成员与党员之间的谈心谈话，存在频次不够、深度不足的问题， 未能真正做到把矛盾和问题解决在日常。2025年下半年，8 名班子成员中仅有5人按要求与所联系的党员普遍进行了一次谈心谈话，且谈话内容多集中于生活关心，对党员在思想动态、工作表现方面存在的苗头性问题触及不深，谈话的预警和教育功能发挥不充分。
三是双重组织生活执行不严。个别班子成员以业务工作繁忙为由，参加所在党小组的组织生活不积极、不主动，存在“缺课”现象。例如，分管XX工作的支委XX同志，在2025 年全年4次党员大会中，有2次因“工作冲突”而请假，也未进行补学。这种行为在客观上削弱了党内政治生活的严肃性，也未能在普通党员中起到良好的示范带头作用，未能严格落实党员领导干部参加双重组织生活制度。
(四)在加强党员管理监督方面，真管真严、敢管敢严、 长管长严存在差距
一是日常监督失之于宽。对党员的监督管理主要依赖于年终民主评议和组织生活会，日常提醒和警示教育抓得不紧， 对一些苗头性、倾向性问题发现不及时、纠治不坚决。2025 年8月，党员XX同志连续数周在承担的XX项目工作中表现出消极懈怠情绪，群众已有所反映，但支部班子未能第一时间介入进行谈话提醒，直至其工作出现明显失误后才进行批评教育，监督管理的“前哨”作用发挥不好。
二是作用发挥激励不足。在引导党员发挥先锋模范作用方面，措施不多、载体不新，尤其是在职党员到社区报到服务工作，存在“只报到、少服务”的现象。虽然我支部95% 的在职党员均已完成社区报到程序，但支部后续跟踪问效不力，对于党员实际参与社区治理、志愿服务的时长和成效缺乏量化统计和考核，导致该项制度的落实效果打了折扣，党员的先进性体现不充分。
三是评议处置失之于软。民主评议党员工作存在“走过场”的倾向，评议标准不够具体，评议结果“一团和气”， 难以真正触动党员思想。对于个别长期表现平平、作用发挥不明显的党员，未能敢于动真碰硬，依规进行组织处置的力度不够。
(五)在做好群众工作方面，践行以人民为中心的发展思想，密切联系服务群众存在差距
一是解决急难愁盼主动性不强。服务群众更多是被动应付，坐等群众上门反映问题，主动下沉一线排查化解矛盾和困难的自觉性不够。例如，XX农业合作社长期面临灌溉水源不稳定的问题，支部虽在接到多次反映后，于2025年10月协调解决了临时调水方案，但未能举一反三，主动对全村其他农业经营主体的基础设施情况进行全面摸排和超前谋划， 工作方式仍停留在“头痛医头、脚痛医脚”的层面。
二是走好网上群众路线有效性不高。虽然建立了党员联系群众微信群等线上沟通渠道，但管理和运用效果不好，线上互动少、回应慢，未能有效收集社情民意、引导网络舆论。2025年12月5日，有群众在群内咨询最新的惠农补贴政策， 直至一周后才有工作人员简单回复一个政策链接，错失了与群众线上交流、宣传政策的良机。班子成员对网络空间言行规范的引导和监督也不够到位。
三是联系服务群众常态性不够。班子成员下基层、访民情，有时带有明确的任务导向，存在“被安排”的现象，与群众的血肉联系不够紧密。在2025年第三季度开展的“党员干部下基层”活动中，个别班子成员为完成走访任务，将联系群众简化为“填表式”入户，平均交谈时间不足15分钟，未能与群众坐到一条板凳上，深入了解其真实想法和诉求，导致联系服务群众工作浮于表面。
(六)在抓好自身建设方面，驰而不息改进作风，增强支部政治功能和组织功能存在差距
一是贯彻中央八项规定精神不彻底。对隐形变异的“四风”问题警惕性不高，在深入贯彻中央八项规定精神学习教育方面，存在思想松懈的苗头。例如，在2025年组织全村范围的农业技能竞赛活动时，虽然没有违规发放津补贴，但在活动布置上追求场面和形式，仅开闭幕式的横幅、背景板等宣传物料制作就花费了近5000元，挤占了本应用于奖励优秀选手和购置培训器材的经费，存在形式主义倾向。
二是党建与业务工作融合度不深。党建工作与中心工作结合不够紧密，有时就党建抓党建，未能有效把党建优势转化为发展优势。2025年10月，在全乡秋收和农产品销售的关键时期，支部主题党日活动内容仍是组织学习党史，未能紧密围绕当时的中心任务，设计开展如“党员助农销售先锋队”等实践活动，党建引领发展的“主心骨”作用未得到充分彰显，存在“两张皮”现象。
三是标准化规范化建设质量不高。支部标准化规范化建设满足于“形”的达标，在“实”的提升上功夫下得不够。 例如，支部的各项制度、台账、记录本等硬件设施齐全规范， 但会议记录质量有待提高，2025年的数次支委会议记录，对讨论过程中的不同意见、决策过程等关键信息记录过于简略， 仅有结论性文字，未能完整体现民主集中制的执行过程，支部工作的严谨性和规范性有待加强。
二、深刻剖析问题根源
支部班子对上述查摆出的问题进行了深刻反思和集体会诊，一致认为问题的产生，表现在工作层面，根子在思想层面。主要有以下四个方面的原因:
一是政治站位提得不高，理论武装的自觉性不强。班子成员在思想深处对理论学习的极端重要性认识不足，未能完全做到将理论学习作为一种政治责任和精神追求，满足于“学过了、知道了”，缺乏“钻进去、悟出来”的劲头。导致在面对新形势新任务时，习惯于凭经验办事，运用马克思主义立场观点方法分析和解决实际问题的能力不强，这是理论学习与实践脱节的根本原因。
二是宗旨意识树得不牢，服务群众的自觉性不强。随着工作条件的改善，与群众的距离在不经意间拉远，全心全意为人民服务的根本宗旨有所淡化。想问题、作决策有时更多地是从如何完成上级任务的角度出发，而不是从群众满不满意的角度出发。这种公仆意识、为民情怀的减弱，直接导致了在群众工作中主动性差、服务不优、联系不紧等问题。
三是斗争精神磨得不锐，自我革命的自觉性不强。班子中存在一定的“和平”思想，不愿得罪人，怕破坏团结，导致在开展批评和自我批评时辣味不足，在处理党员苗头性问题时失之于宽、失之于软。对于工作中存在的一些顽瘴痼疾， 缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的韧劲，不敢动真碰硬。这种斗争精神的弱化，是党内政治生活不严肃、党员管理监督不到位的深层原因。
四是纪律规矩立得不严，从严治党的自觉性不强。对全面从严治党“永远在路上”的长期性和艰巨性认识不足，对作风建设的极端重要性领会不深。认为只要不触碰“高压线”，在一些“小事小节”上就可以放松要求，导致对形式主义、官僚主义的一些新表现警惕性不高。这种纪律意识的松懈，是贯彻中央八项规定精神不彻底、支部自身建设标准不高的思想根源。
三、今后努力方向和整改措施
针对查摆出的问题和剖析的根源，XX党支部委员会将坚持问题导向，以自我革命的精神，从严从实抓好整改落实， 不断提升支部的创造力、凝聚力和战斗力。
一是在强化理论武装上实现新提升。坚持把政治建设摆在首位，建立“第一议题”制度，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的最新理论成果作为支委会、党员大
会的首要内容。创新学习方式，采取“专题研讨+实地调研” 模式，每年至少围绕2个中心工作难题开展专题学习和破解， 真正做到学以致用、用以促学，不断提高班子成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二是在狠抓执行落实上展现新作为。对上级决策部署， 建立“任务清单+责任清单+时限清单”的闭环管理机制，确保事事有人抓、件件有落实。强化创造性执行，凡上级重要决策，必先组织班子成员结合本村实际进行充分研讨，制定出具体化、可操作的实施方案。严格执行请示报告制度，确保重大事项、重要工作进展情况及时准确向上级党组织汇报。
三是在严肃组织生活上取得新突破。严格执行“三会一课”、双重组织生活会等制度，带头开展严肃认真的批评和自我批评，做到直面问题、不避矛盾。全面落实谈心谈话制度，明确班子成员每季度至少与2名党员进行一次深度谈话， 并建立谈话台账。运用好民主评议党员这一武器，细化评议标准，敢于较真碰硬，真正让组织生活“熔炉”作用得到充分发挥。
四是在从严管党治党上迈出新步伐。坚决扛起全面从严治党主体责任，驰而不息抓好中央八项规定及其实施细则精神的贯彻落实，对形式主义、官僚主义等作风问题常抓不懈。 加强对党员的日常监督管理，建立党员苗头性问题预警和快速处置机制。深化党建与业务工作的融合，围绕中心工作设立“党员先锋岗”“党员责任区”，推动党建工作与乡村振兴、基层治理等深度融合，以高质量党建引领高质量发展。

2026年民主生活会带头坚决扛起管党治党责任等“五个带头”方面对照检查发言材料

五个带头方面
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)在带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业，担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面

根据本次民主生活会的要求，我紧扣“五个带头”，结合2025 年学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神情况、贯彻落实中央八项规定精神、深化作风建设情况、履行全面从严治党责任情况，深入查摆问题，认真剖析原因，明确整改方向。现将对照检查情况汇报如下:
一、会前学习的思想认识和学习体会
会前，我通过集中学习、个人自学等方式，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神。通过学习，我深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。二十届四中全会为我们在新时代新征程上推进各项事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。
在学习过程中，我进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。同时，我也深刻认识到，作为市党史办副主任，肩负着传承红色基因、弘扬革命精神的重要使命，必须不断提高政治站位，强化责任担当，以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到党史工作中去。
二、存在问题
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
一是理论学习深度不够:虽然能够积极参加各类学习活动， 但在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神时，存在一知半解、浅尝辄止的情况。对一些重要理论和观点，缺乏深入系统的研究和思考，没有真正做到学深悟透、融会贯通。例如，在学习党的创新理论时，只是满足于表面的理解，没有结合党史工作实际进行深入分析和思考，导致理论学习与实际工作结合不够紧密。
二是政治敏锐性有待提高:在面对一些复杂的社会现象和错误思潮时，政治敏锐性和鉴别力还不够强，缺乏及时有效的应对措施。例如，在网络上看到一些歪曲党史、诋毁英雄烈士的言论时，虽然能够旗帜鲜明地进行反驳，但在引导舆论、 营造良好氛围方面做得还不够。
三是政治能力锻炼不足:在实际工作中，有时存在就事论事的情况，缺乏从政治上分析问题、解决问题的能力。例如， 在处理一些党史研究和宣传工作中的具体问题时，没有充分考虑到其政治影响和社会效果，导致工作效果不够理想。
(二)带头固本培元、增强党性方面
一是党性修养不够自觉:在日常工作和生活中，有时放松了对自己的要求，缺乏严格的党性锻炼。例如，在参加党组织活动时，有时存在走过场、形式主义的现象，没有真正把自己摆进去，没有从思想深处进行反思和提高。
二是宗旨意识有所淡化:在工作中，有时存在重业务、轻服务的倾向，对基层群众和党史工作者的需求了解不够深入， 服务意识不够强。例如，在开展党史宣传教育活动时，没有充分考虑到不同群体的需求和特点，导致活动的针对性和实效性不够强。
三是艰苦奋斗精神有所减退:随着生活条件的改善，有时存在贪图安逸、铺张浪费的现象。例如，在办公用品的使用上， 没有做到勤俭节约，存在浪费现象。
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
一是对人民群众的敬畏之心不够:在工作中，有时没有充分尊重人民群众的主体地位和首创精神，没有真正做到问政于民、问需于民、问计于民。例如，在开展党史研究和宣传工作时，没有充分听取人民群众的意见和建议，导致一些工作成果得不到人民群众的认可和支持。
二是对组织的纪律规矩执行不够严格:在日常工作中，有时存在对组织的纪律规矩认识不够深刻、执行不够严格的情况。例如，在参加党组织会议时，有时存在迟到、早退的现象，没有严格遵守会议纪律。
三是对法纪的学习和遵守不够自觉:在工作和生活中，有时存在对法律法规学习不够深入、遵守不够自觉的情况。例如， 在处理一些涉及法律问题的工作时，没有充分运用法律手段进行解决，导致工作效率不高。
(四)带头干事创业、担当作为方面
一是工作创新意识不够强:在党史工作中，习惯于按照传统的方式和方法开展工作，缺乏创新意识和创新能力。例如， 在党史研究和宣传工作中，没有充分利用现代信息技术和新媒体平台，导致工作的覆盖面和影响力不够大。
二是工作担当精神不足:在面对一些复杂的工作任务和问题时，有时存在畏难情绪和推诿现象，缺乏勇于担当、敢于负责的精神。例如，在处理一些涉及多部门的党史工作时，没有主动协调沟通，导致工作进展缓慢。
三是工作执行力不够强:在工作中，有时存在工作部署多、 落实少的情况，缺乏一抓到底的韧劲和狠劲。例如，在制定一些党史工作计划和方案时，没有明确具体的责任人和时间节点，导致工作任务不能按时完成。
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
一是对全面从严治党的认识不够深刻:在工作中，有时存在重业务、轻党建的倾向，对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不够深刻。例如，在安排工作时，没有充分考虑到党建工作的需要，导致党建工作与业务工作结合不够紧密。 二是管党治党责任落实不够到位:在履行管党治党责任时， 有时存在责任不清、措施不力的情况。例如，在落实党风廉政建设责任制时，没有明确具体的责任分工，导致一些工作任务得不到有效落实。
三是对党员干部的教育管理不够严格:在日常工作中，对党员干部的教育管理不够严格，存在失之于宽、失之于软的现象。例如，在对党员干部的日常监督中，没有及时发现和纠正一些存在的问题，导致一些小问题逐渐演变成大问题。
三、整改措施
(一)强化理论学习，提高政治能力
一是制定学习计划:制定详细的学习计划，每周至少安排[X] 小时的时间进行集中学习和个人自学，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和二十届四中全会精神，做到学深悟透、融会贯通。
二是加强学习研讨:定期组织学习研讨活动，结合党史工作实际，深入探讨如何将党的创新理论运用到工作中去，提高理论学习的针对性和实效性。
三是提高政治敏锐性:加强对社会热点问题和错误思潮的分析研究，提高政治敏锐性和鉴别力，及时发现和纠正存在的问题，引导正确的舆论导向。
(二)加强党性修养，增强宗旨意识
一是加强党性锻炼:定期参加党组织活动，认真开展批评与自我批评，不断反思自己的思想和行为，提高党性修养。 二是增强宗旨意识:深入基层群众和党史工作者中去，了解他们的需求和困难，积极为他们提供服务和帮助，切实解决他们的实际问题。
三是弘扬艰苦奋斗精神:树立正确的价值观和消费观，勤俭节约，反对铺张浪费，保持艰苦奋斗的优良作风。
(三)敬畏人民、组织和法纪，严守纪律规矩
一是增强敬畏之心:时刻牢记人民群众是历史的创造者，尊重人民群众的主体地位和首创精神，做到问政于民、问需于民、问计于民。
二是严格执行组织纪律规矩:自觉遵守党组织的各项纪律规矩，严格执行党的组织度和工作程序，做到有令必行、有禁必止。
三是加强法纪学习:深入学习法律法规，增强法治意识，自觉运用法律手段解决工作和生活中的问题。
(四)勇于担当作为，提高工作执行力
一是增强创新意识:积极关注党史工作的新动态、新趋势， 学习借鉴先进经验和做法，不断创新工作方式和方法，提高工作的质量和效率。
二是强化担当精神:勇于面对工作中的困难和挑战，敢于担当责任，积极主动地解决问题，推动党史工作不断取得新进展。
三是提高工作执行力:建立健全工作责任制，明确具体的责任人和时间节点，加强对工作任务的跟踪和督查，确保工作任务按时完成。
(五)坚决扛起管党治党责任，加强党风廉政建设
一是提高对全面从严治党的认识:深刻认识全面从严治党的重要性和紧迫性，切实把党建工作摆在重要位置，做到党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。 二是落实管党治党责任:明确管党治党责任分工，建立健全责任追究制度，确保管党治党责任落到实处。
三是加强对党员干部的教育管理:加强对党员干部的思想政治教育和廉政教育，提高党员干部的党性修养和廉洁自律意识，严格执行党的纪律和规矩，防止出现违规违纪行为。
以上整改措施，我将在今后的工作中认真加以落实，确保整改取得实效。同时，我也将以此次民主生活会为契机，不断加强自身建设，提高综合素质，为推动我市党史工作高质量发展做出更大的贡献。
四、结束语
通过这次民主生活会，我深刻认识到自己在思想、工作和作风等方面存在的问题不足。在今后的工作中，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实二十届四中全会精神，按照“五个带头”的要求，认真整改存在的问题，不断提高自身素质和工作能力，以更加饱满的热情、 更加昂扬的斗志、更加务实的作风，为推动我市党史工作再上新台阶而努力奋斗。
以上是我的对照检查发言材料，不足之处，请各位领导和同志们批评指正。

2026年民主生活会在带头固本培元、增强党性等“五个方面”对照检查材料4120字文

五个带头方面：
(一)带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
(二)在带头固本培元、增强党性方面
(三)带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
(四)带头干事创业，担当作为方面
(五)带头坚决扛起管党治党责任方面
根据市委及XX单位关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣会议主题，聚焦“五个带头”重点内容，深入学习了新思想、党的二十大精神及历次全会精神，认真研读了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，并学习了近期一系列重要会议和文件精神。通过集中学习研讨、个人深入自学、广泛征求意见和开展谈心谈话等多种形式，紧密联系个人思想动态、学习情况和工作实际，全面查摆了自身存在的问题与不足，深刻剖析了问题产生的根源，并明确了今后的整改方向与具体措施。现将对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化政治忠诚、提高政治能力方面。
一是理论学习的系统性和穿透力有待加强。虽然能够按时参加集体学习，但个人自学的主动性、系统性不足，对党的创新理论成果，特别是其时代背景、理论渊源、精髓要义以及贯穿其中的立场、观点、方法，未能做到全面把握、融会贯通。存在“浅尝辄止”现象，满足于一般性了解，对一些重大理论问题和实践问题思考不够深入，运用理论指导实践、破解工作难题的能力有待提升。例如，在参与起草XX领域相关政策文件时，有时未能将最新理论成果与具体实际紧密结合，提出具有前瞻性、针对性的策略建议。二是政治判断力、政治领悟力、政治执行力需进一步锤炼。对一些社会上的错误思潮和网络上的杂音噪音，有时未能从政治高度敏锐洞察其本质和危害，主动进行坚决斗争和有力批驳的意识不够强，存在“独善其身”的想法。对“国之大者”的内涵要义和实践要求领会不够透彻，在贯彻落实中央和上级决策部署时，有时未能完全做到胸怀大局、放眼长远，从政治高度审视和推进工作的能力有待提高，确保政令畅通、令行禁止的执行刚性需进一步强化。
(二)在带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，固本培元、增强党性修养方面。
一是党性锻炼的主动性和经常性不足。对照党章党规进行自我反思、自我改造的自觉性不够高，有时存在“事务主义”倾向， 忙于具体工作而放松了持续性的党性锤炼。参加组织生活时，有时准备不够充分，发言质量有待提高，运用批评与自我批评武器不够有力。二是理想信念的根基需持续加固。虽然对马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想坚信不疑， 但在面对复杂严峻的斗争形势和现实工作中的困难挑战时，有时会产生思想上的困惑或短暂的畏难情绪，对理想信念的长期性和艰巨性认识需要不断深化，需要持续从党的奋斗历程和伟大成就中汲取精神力量。三是组织观念有待进一步强化。能够服从组织安排，但在涉及个人利益与组织需要时，有时潜意识里会权衡计较。在执行某些临时性、交叉性工作任务时，偶尔存在协调配合不够积极主动的现象。向组织汇报个人重大事项和思想动态的主动性、及时性有待加强。
(三)在带头坚持人民至上、践行根本宗旨，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面。
一是全心全意为人民服务的宗旨意识需进一步强化。作为机关工作人员，直接面向基层、服务群众的一线历练相对较少，有时不自觉地滋生了“机关化”思维。在制定政策、处理事务时，虽然注重程序规范，但深入体察民情、了解民意、换位思考做得不够，未能始终将群众满意度作为衡量工作的根本标准。例如，在处理XX类信访或基层反映的问题时，有时程序性答复多，从根本上推动解决问题的力度和效果有待提升。二是对组织的敬畏感和归属感需内化于心、外化于行。虽然尊重组织权威，但在具体工作中，有时对组织的决策部署理解不够深入，执行过程中存在一定的“温差”和“时差”，未能做到不折不扣、立行立效。对组织的培养和信任，感恩回报、积极作为的意识需要进一步增强。三是纪律规矩意识的红线底线需时刻绷紧。能够遵守党的六大纪律， 但在一些工作细节和生活小节上，自我要求不够严格。例如，有时存在调查研究不够深入扎实、满足于听汇报看材料的情况；对单位的内部管理制度(如保密规定、节约要求、请销假制度等)， 有时执行不够到位；对网络言行、社交活动的自律性有待进一步提高。
(四)在带头干事创业、奋发进取，担当作为、狠抓落实方面。
一是工作的开拓创新精神不足。习惯于按部就班、遵循既定流程，主动谋划、前瞻思考的意识不强，“等靠要”思想依然存在。面对新形势新任务，思想解放不够，敢闯敢试、锐意创新的劲头有所减弱。例如，在推动XX工作优化升级方面，提出的创新性思路和实质性举措不多。二是攻坚克难的勇气和韧劲有待提升。 面对工作中的难点、堵点问题，有时存在畏难发愁的情绪，缺乏“啃硬骨头”的决心和“钉钉子”的精神，习惯于沿用传统路径和方法，研究新情况、解决新问题的能力需要加强。对于职责边界不清或需要多方协调的复杂事项，有时存在回避矛盾、不敢碰硬的情况。三是工作标准和要求需进一步提高。有时满足于“过得去”、“不出错”，缺乏争创一流、追求卓越的标杆意识。在文稿起草、会务组织、信息报送等具体工作中，精细化、规范化水平有待提升，距离“零差错”、“出精品”的高标准还有差距。
(五)在带头坚决扛起全面从严治党政治责任，营造风清气正的政治生态方面。
一是对全面从严治党“全”和“严”的认识需深化。对全面从严治党首先从政治上看、从政治上抓的理解不够深入，有时认为自己是普通党员干部，主体责任更多在领导班子，对自身在推进全面从严治党向纵深发展中的责任和义务认识不清、担当不够。 二是履行党员监督责任不够到位。对于身边同志存在的一些非原则性的小问题，有时碍于情面，存在“多栽花、少栽刺”的好人主义思想，未能及时进行提醒批评或向组织反映。在参与党内监督时，有时存在顾虑，批评意见不够直接尖锐，“红脸出汗”的效果不明显。三是参与党内政治生活的战斗性有待增强。在组织生活会上开展自我批评时，有时避重就轻；批评他人时，有时“和风细雨”，辣味不足，未能真正达到帮助同志、增进团结、 促进工作的目的。
二、产生问题的原因剖析
(一)理论武装的深度和自觉性不足。对理论学习极端重要性的认识有待深化，未能真正把理论学习作为一种政治责任、一种工作需求、一种精神追求。学习存在实用主义倾向，与工作关联不紧的学得少，系统性、深入性不够，导致思想根基不牢，运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力存在短板。
(二)党性修养的锤炼和持久性不够。在持续改造主观世界、 加强党性锻炼方面有所松懈，自我净化、自我完善、自我革新、 自我提高的主动性减弱。随着工作年限增长和环境变化，有时降低了自我要求标准，艰苦奋斗、无私奉献的精神有所淡化，未能时刻以先进模范的标准检视自身言行。
(三)宗旨意识的扎根和实践性不强。长期在机关工作，深入基层、深入群众调查研究不够经常，对群众的所思所想所盼了解不深，导致群众观念、服务意识有所弱化。想问题、作决策、 办事情有时未能完全站稳群众立场，全心全意为人民服务的宗旨意识在具体工作中未能充分体现。
(四)担当精神的磨砺和锐气不足。存在一定的求稳心态，安于现状，缺乏事不避难、勇于担当的锐气和斗志。面对新挑战新要求，有时存在能力危机感，但加强学习、提升本领的紧迫感不强。在涉及个人利害关系时，有时顾虑较多，影响了担当作为的主动性和实效性。
(五)纪律规矩的内化和敬畏心不够。对党章党规党纪的学习理解不够系统深入，对其严肃性、权威性认识不足，未能真正将纪律规矩内化为日常行为规范和自觉遵循。有时存在“小节无碍”的思想，对自身要求不够严格，未能做到慎独慎微、防微杜渐。
三、今后努力方向和整改措施
(一)持续深化理论武装，筑牢政治忠诚根基。把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，制定详细个人学习计划，确保每周至少投入X小时用于系统自学。 坚持读原著、学原文、悟原理，深刻把握其核心要义、精神实质、 丰富内涵和实践要求。积极参加党委(党组)理论学习中心组学习、专题研讨等，坚持学思用贯通、知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。
(二)不断加强党性锻炼，永葆共产党人政治本色。严格遵守党章党规，时刻用党员标准严格要求自己。积极参加“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等组织生活，严肃认真开展批评与自我批评，主动向党组织汇报思想和工作。经常性进行党性分析，反思不足，锤炼党性。深入学习党的历史，弘扬伟大建党精神，从先进典型身上汲取力量，始终保持对党忠诚，坚定理想信念。
(三)牢固树立宗旨意识，密切联系服务群众。始终坚持以人民为中心的发展思想，把群众满意作为工作的出发点和落脚点。 改进工作作风，深入基层一线开展调查研究，每年至少安排X次深入基层调研，倾听群众呼声，反映群众意愿，帮助解决实际困难。 坚决反对形式主义、官僚主义，切实提高服务基层、服务群众的实效性。
(四)强化担当作为精神，提升履职尽责能力。破除安逸思想，激发干事创业热情。围绕市委中心工作和单位重点任务，主动谋划，积极作为。敢于直面矛盾和困难，勇于承担急难险重任务，在实践实干中提升专业素养和综合能力。树立精品意识，坚持高标准、严要求，追求工作实效，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。建立工作台账，明确责任时限，确保各项任务落到实处。
(五)严守纪律规矩底线，做到清正廉洁自律。带头学习、 严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和政治规矩。时刻保持清醒头脑，做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎初、慎微、慎友。自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好自己、管好家人亲属。认真履行全面从严治党责任，积极参与党内监督，主动接受组织和群众监督，始终保持清正廉洁的政治本色，努力做一名让党放心、让人民满意的合格党员干部。
以上是我的对照检查发言。可能存在的问题查摆不够全面， 原因剖析不够深刻，整改措施不够具体，恳请各位领导、同志们提出宝贵的批评意见，我将虚心接受，并在今后的工作中认真加以改进。

市第一中学党委班子2026年在带头坚决扛起管治党责任等“五个带头”方面对照检查材料

“五个带头”方面：
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。
(二)在带头固本培元、增强党性方面。
(三)在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面。
(四)在带头干事创业、担当作为方面。
(五)在带头坚决扛起管治党责任方面。

根据上级统一部署，XX市第一中学党委班子紧扣2025年度民主生活会主题，在深入学习党的二十届四中全会精神和系列重要文件精神、广泛征求意见建议、坦诚开展谈心谈话的基础上，严格对照五个方面重点内容，深入查摆突出问题，深刻剖析思想根源，明确整改方向措施。现将班子对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
党委班子坚持问题导向，紧密联系学校工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真检视反思，查摆出以下突出问题。
(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
是理论武装的深度和转化效果有待加强。班子能够坚持“第一议题"制度，及时组织学习党的创新理论和重要指示精神，但在系统把握、融会贯通上还存在差距。例如，在结合学校实际贯彻落实党的教育方针，特别是将“发展素质教育”等宏观要求转化为具体的课程改革和评价体系改革举措时，思路不够开阔，举措创新性不足，有时仍习惯于参照既有模式，导致部分改革推进缓慢，与高质量发展的要求存在距离。对习近平新时代中国特色社会主义思想中关于教育、科技、人才“三位一体”战略部署深层逻辑和实践路径研究不够透彻，未能完全将其转化为推动学校创新人才培养模式升级的强大动力。
二是政治能力特别是政治敏锐性的锤炼有待提升。班子能够自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决执行上级决策部署。但在面对复杂敏感的教育輿情或校园管理新情况时，有时从政治高度观察、分析和处理问题的能力尚有欠缺。例如，在应对网络环境中可能影响学生价值观的多元思潮时，虽然组织了正面引导，但预判风险的超前性和制定预案的周密性不足，教育引导的方式有时较为单一，未能完全做到防患于未然，将政治要求融入日常思政教育的穿透力有待增强。
三是贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”存在温差。对于中央、省委、市委关于教育工作的重大决策部署，班子能够第一时间传达学习，但在结合校情创造性抓落实上，有时存在“上下一般粗”的现象。例如，在落实“双减"政策背景下，对如何进一步提升课堂教学质量、优化作业设计、丰富课后服务内涵等方面，虽然出台了相关制度，但班子成员深入一线跟踪问效、精准指导不够， 导致部分措施在年级组、教研组层面落实效果打了折扣，家长的获得感和学生的实际受益感有待进一步强化。
(二)在带头固本培元、增强党性方面
是党性修养的觉性和主动性有待提升。班子成员能够参加集体学习和组织生活，但有时将党性锻炼视为“软任务”，投入的时间和精力与业务工作相比存在不平衡。例如，在推动学校五年发展规划实施过程中，班子成员更多地聚焦于项目进度、硬件建设、 升学指标等具体事务，静下心来对照党章党规党纪反躬自省、主动查找在理想信念、宗旨意识方面的差距做得不够经常，以事务工作代替党性锻炼的情况偶有发生。在主题教育常态化过程中，满足于完成“规定动作”，在“内化于心、外化于行”上下的功夫还不够深。
二是理想信念的根基有待进一步夯实。班子成员能够坚守共产党人精神追求，但对新形势下意识形态领域斗争的复杂性、严峻性认识有时不够深刻。例如，在教师队伍思想政治建设中，虽然强调了师德师风，但对于如何有效引导中青年教师、学科骨干在学术研究和课堂教学中自觉抵制错误思潮侵蚀，筑牢思想防线方面，缺乏更具针对性和感染力的教育载体与方式，谈心谈话有时停留在工作层面，触及思想灵魂、解决“总开关”问题不够深入。对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入校园文化建设的系统性谋划不足。