高中生物：-24-细胞核(课件)浙科版必修1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,4,节 细胞核,系统的控制中心,第,4,节细胞核系统的控制中心,哺乳动物成熟的红细胞,植物成熟的筛管细胞,一、细胞核的功能,实验名称,结论,美西螈核移植实验,多利羊的产生,蝾螈受精卵横缢实验,变形虫去核及核移植实验,伞藻嫁接与核移植实验,美西螈的,肤色,是由细胞核控制的,细胞核控制着细胞的,分裂、分化,细胞核是细胞,生命活动的控制中心,生物体,形态结构,的建成主要与细胞核有关,结论：细胞核控制着细胞的,遗传,和,代谢,。,生物体,性状的遗传,主要由细胞核控制,二、细胞核的结构,蛋白质,染色体,DNA,染色质,螺旋化、变粗、变短,解螺旋,染色质,丝状,染色体,杆状,染色质,小结,（双层膜、有核孔）,细胞核,核膜,核仁,结构,功能,:,是遗传信息库；,是细胞代谢和遗传的控制中心,染色体,同一种物质在不同时期的两种形态,理解：细胞是个统一的整体,成熟的红细胞,精子细胞,资料美西螈核移植实验,胚胎细胞,卵细胞,核移植,去核,取核,黑美西螈,黑美西螈,白美西螈,白美西螈,黑美西螈,讨论,：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？,资料多利羊的产生,母绵羊,B,乳腺细胞（体细胞）,母绵羊,A,未受精的卵细胞,母绵羊,C,“,多利,”,新的细胞,发育成胚胎,去核卵细胞,提取细胞核,受精卵,头发,16-32,个 细胞时期,挤进,1,个核,正常发育，但慢些,正常发育，但快些,不分裂,分裂,思考,：,从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？,资料,蝾螈,受精卵横缢实验,同上无核部分,一段时间后,植入细胞核,能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应。,照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，能生长和分裂。,恢复生命活动,资料变形虫去核实验,从资料,3,可以得出什么结论？,取出核,无核部分,有核部分,资料：,伞藻,嫁接和核移植实验,、切开,、重组,嫁接实验,核移植实验,取核,去核,核移植,讨论,：从资料,4,说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？,蝾螈,伞藻,“,帽”,柄,假根,