章节复习与测试-(7).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,美丽的生态环境,热 带 雨 林,温带森林,森林草原,温带草原,沼 泽,湖 泊,中国区域生态环境问题及其防治途径,美丽的生态环境,忧郁的狮子,森,林,破,坏,草,原,退,化,生态环境问题,水,土,流,失,湿,地,干,涸,生态环境问题,生物多样性锐减,白犀牛，,1920,年灭绝,渡渡鸟，,1799,年灭绝,斑驴：,1883,年灭绝,我国白臀叶猴：,1882,年灭绝,学 习 目 标,1,通过阅读文本知道中国生态环境的现状、,成因及其防治措施。,2,运用,“,中国的生态环境脆弱区图,”,分析中国,区域生态环境问题的分布、形成的自然,背景和人为原因。,3,通过阅读文本以及相关资料，深刻认识,到中国生态环境治理的紧迫性。,学 习 目 标,1,通过阅读文本知道中国生态环境的现状、,成因及其防治措施。,2,运用,“,中国的生态环境脆弱区图,”,分析中国,区域生态环境问题的分布、形成的自然,背景和人为原因。,3,通过阅读文本以及相关资料，深刻认识,到中国生态环境治理的紧迫性。,预 习 问 题 反 馈,1,盐渍化和次生盐渍化的区别？,2,天然林相对于人工林的优越性是什么？,（第三小组提出）,3,我国主要有哪些防护林体系？,（第六小组提出）,4,P71,：水资源破坏引起的水库淤积贮水,能力损失该怎样理解？,（第六、七小组提出）,5,中国生态环境问题形成的自然原因是,什么？,（第二小组提出）,问,题,展,示,4.5,中国区域生态环境问题及其防治途径,4.5,预 习 问 题 反 馈,4.5,中国区域生态环境问题及其防治途径,讨,论,纠,错,1,我国不同区域的主要生态环境问题,及形成原因是什么？,（第二、五小组提出）,2,生态环境问题脆弱区形成的自然背景,是什么？,（第一、二、八小组提出）,中国的生态环境脆弱区图,4.5,中国区域生态环境问题及其防治途径,A,区,地区名称：,大兴安岭两侧、内蒙古高原东部,主要生态问题：,森林破坏、土壤侵蚀、草地,退化,自然背景：,中温带 半湿润、半干旱地区,人为原因：,过垦、过伐、过牧严重,B,区,地区名称：,塔里木盆地周围、河西走廊,主要生态问题,：土壤侵蚀、草地退化,自然背景：,处于暖温带和中温带、,属干旱地区,人为原因：,过垦、过牧严重,C,区,地区名称：,华北平原东部、山东丘陵,主要生态问题,：土壤侵蚀,自然背景：,处于暖温带 半湿润区,人为原因：,人口密集、过垦严重,D,、,E,区,地区名称：,云贵高原东部、东南丘陵,主要生态问题,：土壤侵蚀,自然背景：,亚热带 湿润区,人为原因：,人口密集、过垦严重,F,区,地区名称：,横断山区、云贵高原西部,主要生态问题,：土壤侵蚀、森林破坏、,生物多样性锐减,自然背景：,亚热带 湿润区,人为原因：,人民贫困 过垦、过伐严重,G,区,地区名称：,雅鲁藏布江谷地,主要生态问题,：土壤侵蚀、草地退化,自然背景：,高寒地区,人为原因：,过垦、过牧严重,预 习 问 题 反 馈,4.5,中国区域生态环境问题及其防治途径,1,图,4.16,中，,F,、,E,、,D,位于亚热带季风气候区，降水充沛，自然条件较好，为什么却是生态环境脆弱区？,（,5,、,6,组）,F,、,G,区,1,D,、,E,发生土壤侵蚀的原因是什么？（,3,组）,2,D,、,E,间的区域为何没有发生土壤侵蚀？,（,2,组）,C,D,、,E,区,1,为什么生物多样性锐减西南地区比东北地,区严重？（,4,组）,2,东北地区为何会发生土壤侵蚀,?,（,3,组）,A,区,教,材,开,发,学 习 目 标,1,通过阅读文本知道中国生态环境的现状、,成因及其防治措施。,2,运用,“,中国的生态环境脆弱区图,”,分析中国,区域生态环境问题的分布、形成的自然,背景和人为原因。,3,通过阅读文本以及相关资料，深刻认识,到中国生态环境治理的紧迫性。,知 识 拓 展,4.5,中国区域生态环境问题及其防治途径,教,材,探,究,【,材料,】,2009,年,7,月到,2010,年,4,月，云南、贵州、广西、四川及,重庆发生百年一遇的特大旱灾，其中作物受旱,9068,万亩，,重旱,2851,万亩、干枯,1515,万亩，待播耕地缺水缺墒,2526,万亩,有,2425,万人、,1584,万头大牲畜旱饮水困难。（第九组提出）,1,、西南大旱引起的生态问题有哪些？,2,、西南大旱的原因是什么？,