《马》课件8.ppt

第,29,课*马,1.,作者名片,布封,18,世纪法国著名的作家、博物学家。是人文主义思想的继承者和宣传者。,2.,图解课文,1.,正音辨形,项鬣,(,),遒劲,(,),犷野,(,),阔绰,(,),庇荫,(,),妒忌,(,),xn(,),良,j(,),绊,pio(,),悍,chun(,),痍,j(,),形,ku(,),伺,答案：,li,qi,un,chu,yn,d,驯羁剽疮畸窥,2.,据义填词,(1),:,豪华奢侈,排场大。,(2),:,遮挡阳光的树木等。,(3),:,雄健有力。,(4),:,对比自己强的人心怀怨恨。,(5),:,毫无私心、毫不吝惜地前往。,(6),:,指两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。,答案：,(1),阔绰,(2),庇荫,(3),遒劲,(4),妒忌,(5),慷慨以赴,(6),相得益彰,3.,走进文本,(1),文中写了哪两种生存状态下的马,?,请分别用一个词语来概括这两种马各自的最突出的特点。,答案,:,文章写了家马、野马,(,或人工驯养的马、天然的马等,),它们各自的最大特点分别是驯良和自由奔放。,(2),人工驯养的马的外在特征表现在三个方面,请你概括一下。,答案,:,总是带着奴役的标志,;,时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹,;,有些带有装饰性的打扮。,(3),作者对两种马各持什么态度,?,答案,:,作者同情家马,欣赏野马。,