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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,LOGO,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文的题目是“故都的秋”。“故都”两字指明描写的地点,含有深切的眷念之意,也暗含着一种文化底蕴;“秋”字确定描写的内容,与“故都”结合在一起,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。,解题,教 学 目 标,1,、梳理课文结构,感知文章内容;,2,、了解故都的秋的,“清”、“静”、“悲凉”,的特征;,3,、体会课文以情驭景,以景显情的主要写法。,原名郁文,现代著名小说家、散文家。,1931,年,9,月,18,日后,由于白色恐怖的威胁,郁达夫避居杭州,写了大量的寄情山水、排遣郁闷的散文。,故都的秋,便是再次饱尝了故都的秋“味”写下的优美散文。,主要作品有短篇小说,沉沦,、,春风沉醉的晚上,、,她是一个弱女子,、,薄奠,、,出奔,、,茫茫夜,等,,散文以游记著称,情景交融,文笔优美,,自成一家。出版有,达夫全集,(,七卷,),、,达夫散文集,、,达夫游记,、,达夫日记集,和,郁达夫选集,等。,沉沦,初版封面,郁达夫诗词原稿,听朗诵录音,思考:,1.,文章文眼在哪里,?2.,文章三个部分怎么划分?,文眼提示,:,可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。,第一部分:,1,、,2,两节,总写北国之秋“清、静、悲凉”的特征,表达对故都的向往之情。,第二部分:,3,至,11,节,描写故都秋的景物。,第三部分:,12,至,14,节,抒写对故都秋的眷恋之情。,北国之秋,“清”、“静”、“悲凉”,“想饱尝一尝”,南国之秋,“慢”、“润”、“淡”,“看不饱”、“尝不透”、“赏玩不到十足,总起,第一部分,感受:,向往:,感受:,向往:,精解课文内容:第二部分,课文是通过哪些景象的刻画来表现“故都的秋”的“,清、静、悲凉,”的呢,?,试用诗歌般的语言加以再现!,秋景图,小,院,清,晨,槐,树,落,蕊,秋,蝉,啼,唱,闲,话,秋,雨,秋,果,奇,景,驯鸽的飞声,槐树下一丝 丝日光,清晨静观,民居秋意,“细腻”,“,清闲”,“落寞”,“落蕊”,落蕊轻扫,秋蝉残鸣,蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽,.,灰沉沉的天底下,息列索落的雨声,一阵冷风,都市闲人,领略寒意,闲话秋雨,佳日胜果,清晨静观,01,落蕊轻扫,02,闲话秋雨,04,佳日胜果,05,秋蝉残鸣,03,第三部分:总括,南国之秋的色味比不上北国之秋,直抒作者对故都之秋的眷念之情。,抒发了赞美眷念故都自然风物的真情,流露出深远的忧思和孤独感。,思考题,:,文章开头两节用对比手法突出北国秋的特点,结尾两节再次提到北国的秋和南国的秋,用意何在?,南国的秋味比不上北国的秋味,直抒对北国之秋的无比眷恋之情,总起,故都之秋清、静、悲凉,令人向往,江南之秋色味不浓,赏玩不足,分写,总写,记叙,议论,虽国有异,秋感略同,故都之秋,别有深味,南国之秋色味不如北国之浓,故都秋好,宁可减寿也要留住,清、静、悲凉,(五幅秋景图),故都的秋,故都的秋是一首诗,深沉而含蓄,故都的秋是一幅画,美丽而落寞,故都的秋是一支歌,忧伤而苍凉,故都的秋是一杯茶,苦涩而清醇,对比阅读,落霞与孤骜齐飞,秋水共长天一色。,滕王阁序,北风吹故林,秋声不可听。,天净沙,秋思,浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。,琵琶行,万里悲秋常作客,百年多病独登台。,登高,课后作业,以情驭景,以景显情的主要写法描写春夏之交的校园景色,
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