第三节练习测量.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,第三节 练习测量,第三节 练习测量,你知道“曹冲称象”的故事吗？,生物科学是一门自然科学，在研究生物时，我们经常需要测量生物体的面积和体积等物理量，而生物体一般又是不规则的，那么我们可以用什么方法来测量这些形状不规则的生物体呢？,尝试测量生物体的长度，质量，温度，面积，体积。,掌握测量的基本方法。,养成实事求是的科学态度。,学习目标,探究,实验,1,、测树叶周长：,工具：,细线、直尺,谁的方法最简单！,2,、测树叶面积：利用方格纸，测算一个叶片的面积。,工具：,方格纸,不满一格的采取,四舍五入,的方法,3,、利用量筒和水，测一粒葡萄体积,量水方法：先倒后滴、量筒放平、,视线,要跟量筒内液体的,凹液面的最低处,保持,水平,。（为什么？）,注意：,在液面接近刻度线时，应改用胶头滴管（最小刻度,0.1ml,）,俯视,仰视,V,1,读数偏大,V,2,正确读数,V,3,读数偏小,读数时：俯大仰小,量使用中必须选用合适的规格，不要用大量筒计量小体积，也不要用小量筒多次量取大体积的液体，否则都会引起较大的误差。,使用量筒量取液体时，应把量筒放在水平的桌面上，,使眼的视线和液体凹液面的最低点在同一水平面上，读取和凹面相切的刻度即可,。不可用手举起量筒看刻度。量取指定体积的液体时，应先倒入接近所需体积的液体，然后改用胶头滴管滴加。,量筒的使用方法,想想我们测量气温和体温都是靠什么工具？,温度计应该怎么样使用呢？,4,、测热水温度,下列使用温度计的方法正确的是（）,D,A,B,C,D,下列使用温度计读数的方法正确的是（）,A,B,C,B,利用水银温度计测量烧杯中的热水的温度，观察温度计在水中显示的温度以及从水中拿出来后的温度。想一想，怎样操作才能正确地测出水温。,实验四,使用温度计时注意事项,要把下端玻璃泡完全浸没于水中，但不能碰到容器壁或容器底,读数时不能取出来,视线水平读数,1.,你和同桌的测量结果一样吗？为什么？,2.,如何是测量更准确？,测量时，由于测量人和测量工具的不同，存在误差，误差是难以避免的,多次测量取平均值,你知道吗？,上海黄浦江,烟囱改建成的温度计，,长达,165,米世界最大，同时也是全球最高的气象信号塔。,口腔：,37,直肠：约高,0.3-0.5,腋窝：约低,0.5,部位：口腔、腋窝和直肠,5,、测体温,同一个物体不同的人测量的结果都不相同，甚至同一个人前后测量的结果都不相同，这是为什么呢？,实际测量值都与准确数据存在一点差距，这就是,“,误差,”,。误差是不可避免的，我们,可以采取测量多次取平均值等方法，尽可能减少误差。,想一想,1,、将一粒葡萄浸没在量筒里的液体中，可以测量出葡萄的（）,A,、体积,B,、表面积,C,、颜色,D,、前三项都可以,A,2,、测量一片树叶的表面积时，可以将这片叶放在（）进行测量。,A,、装有液体的烧杯中，浸没液体中,B,、有均匀方格子的纸上,C,、秤盘上称,D,、前三种方法均可,B,我们如何测一株小草的体积？,用什么方法可以简单迅速的测出一棵大树的高度,?,