福楼拜家的星期天课件-(5).ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,与圣人交流，可成为君子；,与凤凰同飞，可成为俊鸟,.,星期天是忙碌了一周的人们休息的日子,这一天,人们或者读书睡觉,或者逛街游玩,或者走亲访友,你在家里都做些什么？让我们一起到法国大作家福楼拜家里，感受一下,福楼拜家里的星期天,，看看他是如何过星期天的。,情境导入,福楼拜家的星期天,莫泊桑,莫泊桑,（,18501893,）十九世纪,法国著名现实主义作家,。受教于福楼拜，,1880,年发表短篇小说,羊脂球,，一跃登上法国文坛，从此专门从事创作。被誉为“,短篇小说之王,”，对世界文学影响很大；主要作品有短篇小说,羊脂球,、,项链,、,我的叔叔于勒,等，长篇小说,俊友,、,一生,等。,鉴,赏 白,皙,捋,胡子 荒,谬,迸,发 头,颅,活,跃,脚,踝,轮,廓,滑,稽,义愤填,膺,屠格,涅,夫,一拍,即,合莫,泊,桑,读 准 下 列 红 色 字,ji,n x,l mi,b,ng l,yu,hu,i,ku,j,yng ni,j,b,义愤填膺：,声情并茂：,博学多识：,胸中充满了正义的愤恨。,膺，胸。,声音和感情都很优美。,学问博、见识广。,词语积累：,一打拍子就合上了曲子的节奏。比喻双方很容易一致。,一拍即合：,白净。,皙，人的皮肤白。,白皙：,由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。,忘乎所以：,时 间,地 点,核心人物,依次出,场的人物,标 志 性,词 语,星期天,福楼拜家,六层楼的一个单身宿舍,福楼拜,屠格涅夫、都德、左拉,第一个、,过了一会儿、,接着、,渐渐地,屠格涅夫,福,楼,拜,莫泊桑,左 拉,都 德,滑,稽,轮,廓,脚,踝,头,颅,捋,胡子 荒,谬,一拍,即,合,义愤填,膺,j,ku,hu,i,l,lu mi,j,y,ng,记一记,读一读,阅读课文，找出文中,描述的时间、地点、,人物,.,时间：,地点：,人物：,星期天,福楼拜家,(,六层楼的单身宿舍,),福楼拜,屠格涅夫、都德、左 拉,散文的特点：,形散而神不散,福楼拜,屠格涅夫,都德,左拉,文中四位作家,（,1821,1880,）十九世纪,法国,著名,批判现实主义,作家。他的作品大多暴露巴黎上层社会的虚伪和堕落，主要作品有,包法利夫人,、,情感教育,等。,福楼拜,（,1818,1883,）十九世纪,俄国,著名,现实主义,作家。他的主要作品有,父与子,、,前夜,、,木木,等。,屠格涅夫,（,1840,1897,）十九世纪,法国,著名,现实主义,作家。他的代表作品短篇小说,最后一课,、,柏林之围,都是表现爱国主义思想的世界名篇。,都德,（,1840,1902,）,十九世纪,法国,著名,自然主义,作家。其作品多以自然主义手法揭露资产阶级的荒淫无耻；主要作品有,小酒店,、,萌芽,、等。,左拉,本课学习重点：,1,、了解应抓住人物思想性格,特征进行描写。,2,、了解在叙述、描写中插入,抒情、议论的写法。,找一找,划出文中关于四位作家,的描写,（提示：从,肖像,描写、,语言,描,写、,动作,描写等方面找）,福楼拜,屠格涅夫,都德,左拉,肖像,语言,性格,古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛,他的声音特别洪亮,他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。,热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。,白皙的脸。,用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲,怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。,他的头很小却很漂亮,也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。,一来就谈巴黎的事情,他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。,生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。,左拉中等身材，微微发胖,又显得十分滑稽和可笑。,很少讲话。发出几声：“可是,可是,”,当福楼拜的激情冲动过去之后,声音总是很平静，句子也很温和。,温和，寡言，坚毅，聪慧,。,福楼拜,博学善辩,热情好客 开朗豪放,重点描写,（主人）,屠格涅夫,都德,左拉,（第一个来）,与福楼拜关系不一般,博学多识,友谊深厚,开朗活泼 幽默健谈,沉默寡言 坚毅聪慧,动作,语言,肖像,语言,肖像,动作,（接着来）,（最后）,动动脑筋,1,、每到星期天，从中午一点到七点他一直都有客人来，这说明什么问题,?,2,、,本文按什么顺序组织材料、安排结构的？语言上有什么标志？,3,、,本文中有一些人物描写的词语或句子用得准确生动，试举例说明。,4,、,本文在叙述和描写中插入了抒情和议论，试从文中找出来，并说说其作用。,*,从,肖像,、,语言,、,行动,等方面抓住四位作家不同的特点，进行,细致,的描写,.,*,作者在记叙、描写中加入了自己的,主观感受,，插入了恰当的,议论,和,抒情,.,学一学,写作方法,练一练：,自己选一位同学为模特，抓住他或她的特征，加入你的主观感受写一个描写人物的片段。,（比一比：不写名字，能不能猜对,!,）,作业：,四位作家的性格我们都已有所了解，假设,此时四位大作家正在讨论着文学方面的事情，这时门铃响了，来者不是别人，正是莫泊桑，请你抓住四位作家不同的性格特征来想象一下此时这,四位作家会用什么样的表情、语言和动作来迎接莫泊桑的到来呢？,