一元一次不等式的应用课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一元一次不等式的应用,第九章 不等式,复习,1、解不等式 ，并,把它的解集在数轴上表示出来.,你能说出解一元一次不等式的,一般步骤吗？,步骤：去分母,去括号,移项,合并,系数化为1,复习,构建一元一次不等式求解,2、,a,取什么值时，式子 小于,？,范例,例,1,、已知 ，,若,y,0，求,m,的取值范围。,分析：由非负数的运算特征，求出,x,，,y,的值，再有,y,0，构造关于,m,的,不等式，求出其解集,巩固,1,、已知关于,x,的不等式2,x,-,a,-3的解集,是,x,-1则,a,的值等于（）,A、0 B、1 C、-1 D、2,巩固,2,、已知方程,x,+,b,=5的解是负数，则,b,的取值范围_.,3,、若不等式3,x,5与不等式,ax,10的解,集相同，则a=_.,范例,例,2,、已知关于,x,、,y,的方程组,的解中,x,y,，,求出,k,的取值范围。,分析：先求出方程组的解,x,，,y,，即用含,k,的式子表示,x,和,y,。再由,x,y,，构造成,关于,k,的不等式求出其解集。,巩固,1,、已知方程组 的解,满足,x,+,y,0，则（）,A、B、,C、D、,巩固,2,、已知方程3,x,-,ax,=2的解是不等式,3(,x,+2)-75(,x,-1)-8的最小整数解，,求,a,的值.,问题,1:,某服装厂现有甲种布料,42,米，乙种布料,30,米，现计划用这两种布料生产,M,、,N,两种型号的校服共,40,件。已知一件,M,型号的校服需甲种布料,0.8,米，乙种布料,1.1,米；做一件,N,型号的校服需甲种布料,1.2,米，乙种布料,0.5,米；按要求生产,M,、,N,型号校服，有几种方案？试设计出来。,实践,1,、某校组织“优秀学生”进行夏令营活动，乘车时，小明发现，如果每辆汽车坐,4,人，则有,20,人没有座位；如果每辆坐,8,人，则有一辆汽车不空也不满。求参加夏令营活动的“优秀学生”人数和汽车的辆数。,实践与探索：,小结,1、你学会了什么知识？,构建不等式求未知数的取值范围,2、你有什么体会？,不等式是解题的方法之一,作业,