大气的受热过程 课件PPT.pptx

,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,Cliquez pour modifier le style du titre,Cliquez pour modifier les styles du texte du masque,Deuxime niveau,Troisime niveau,Quatrime niveau,Cinquime niveau,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,藏族姑娘,重庆美女,美女找茬,（一）太阳辐射,是地球上最主要的能量来源,包括：,紫外线,（波长小于,0.4um,）、,可见光,（波长,0.40.7um,）和,红外光,（波长大于,0.76um,），其中最主要是可见光部分。,紫 蓝 青 绿 黄 橙 赤,0.4,微米,0.76,微米,1,、太阳的能量以何种方式传到地面？,2,、太阳辐射包括哪几类电磁波？,3,、太阳辐射的能量主要在哪个光区？,你能解释“红灯停”的科学依据吗？,红光波长较长，难被散射，穿透力强，以红灯为停止的信号灯更为醒目。,辐射原理,:,物体温度愈高,辐射中最强部分的波长愈短,;,反之,则波长愈长。,1.,太阳辐射,:,太阳表面温度,6000K,2.,地面辐射,:,地球固体表面平均温度约为,22,3.,大气辐射：地球表面平均气温约为,15,短波辐射,长波辐射,长波辐射,第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换,第一节 大气的热状况与大气运动,中国地图出版社,SINOMAPS PRESS,普通高中课程标准实验教科书 地理,必修,第,1,册,大气的受热过程,假如到达大气上界的太阳辐射定为,100%,，而实际上最后到达地球表面的 太阳辐射却只有,47%,，这是什么原因造成的？,大气对太阳辐射具有削弱作用,吸收、反射、散射,（一）大气对太阳辐射的削弱作用,1、大气的,吸收,作用,地 面,高层大气,平流层,对流层,臭氧大量吸收紫外线,二氧化碳、水汽吸收红外线,（选择性）,思考,：,1,、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸收具有什么特性？,大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气到地面。,参与的大气成分,：,特点：无选择性,云层、尘埃,2,、大气的,反射,作用：,参与的大气成分：,空气分子和微小尘埃,特点：有选择性,可见光中波长较短的,蓝、紫,色光较易被散射。,3,、大气的,散射,作用：,为什么晴朗的天空呈蓝色？,晴朗的天气，空气中会有许多微小的,尘埃、水滴、冰晶,等物质，当太阳光通过空气时波长较短的,蓝,、,紫,光，很容易被悬浮在空气中的微粒阻挡，从而使光线,散射,向四方，使天空呈现出蔚蓝色。,当大雨过后，你是否注意过天会更蓝，越是晴朗的天气，天越蓝，这是因为这样的天气里，空气中的尘粒、水滴、冰晶的数量会很多。,实践应用,:,解释下列现象,现象一：,现象,二,：,南极臭氧层空洞扩大到了阿根廷的火地岛，政府要求岛上居民出门时必须带墨镜和遮阳帽。,现象三：,阳光未直接进教室，教室却是明亮的。,现象四：,白天多云气温比晴天低。,大气上界,地平面,大气削弱作用因时因地而异,夏季,太阳高度大经过的大气路程短大气,削弱少,冬季,太阳高度小经过的大气路程长大气,削弱多,纬度低,太阳高度大经过的大气,路程短,大气,削弱少,纬度高,太阳高度小经过的大气,路程长,大气,削弱多,太阳辐射由低纬向两极递减,小结,作用形式,参与作用的大气成分,波长范围,作用特点,吸收,反射,散射,臭氧,水汽、二氧化碳,紫外线,红外线,吸收强烈，有选,择性，大部分可,见光可穿透,云层、尘埃,各种波长同,样被反射,无选择性，反,射光呈白色,空气分子、,微小尘埃,可见光中蓝色光最易被散射,向四面八方散射，有选择性,（二）大气对地面的保温作用,大气逆辐射,：大气在,增温,的同时，也,向外放出长波（红外）辐射,，其中大部分朝向地面，因而辐射方向与地面辐射方向相反，被称为大气逆辐射。,问题探究：,1,、太阳辐射大部分被地面吸收，地面不断吸收太阳辐射会不会持续升温？为什么？,2,、地面以何种方式向外放射能量？,3,、地面辐射是长波辐射还是短波辐射？,4,、地面辐射的方向如何呢？,环节一 地面辐射形成过程的分析,大气上界,地面,地面增温,地,面,辐,射,射向宇宙空 间,大气吸收,太阳辐射,大气吸收,地,面,吸,收,问题探究：,1,、地面辐射的能量是不是全部射向宇宙空间呢？,2,、由于地面辐射的能量主要在红外线区域，很容易被大气的哪些成分吸收？,3,、为什么对流层的气温随高度的增加而降低？,4,、大气不断吸收地面辐射会不会持续升温？,5,、大气以何种方式散失热量？,6,、大气辐射的能量最终去向如何？,大气上界,地面,地面增温,地,面,辐,射,射向宇宙空 间,大气吸收,太阳辐射,大气吸收,地,面,吸,收,大气辐射,大气逆辐射,环节二 大气辐射的过程分析,大气保温作用的原理和在生活、生产中的应用,情景设计：,1,、在晚秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜里？,2,、深秋夜间，农民常在田间放烟防蔬菜被冻，这是为什么？,3,、我国北方不少地区的农民，冬季常利用塑料大棚种植花卉、蔬菜,利用了什么原理,?,大气的受热过程,大气上界,太,阳,辐,射,地面增温,大,气,吸,收,射向宇宙空间,射向宇宙空间,大,气,逆,辐,射,射向地面,“,太阳暖大地”,“,大地暖大气”,“,大气还大地”,大,气,增,温,地面吸收,太,阳,辐,射,地,面,辐,射,1、白天天空多云时，气温比晴天低 2、多云的夜晚常比晴朗的夜晚暖和,说一说，为什么？,知识巩固,总结,大气的受热过程,1、太阳辐射,2、大气对太阳辐射的削弱：,吸收、反射、散射,3、大气的保温作用：,大气逆辐射,课堂练习,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,例题,.,请在图中填写：大气上界、太阳辐射、吸收、反射、散射、地面反射、地面辐射、大气吸收、地面热量 散失、大气辐射、大气逆辐射,大气上界,太阳辐射,吸收,反射,散射,地面反射,地面辐射,大气吸收,地面,热量 散失,大气辐射,大气逆辐,B,D,1,、图中,A,、,B,、,C,三个箭头所表示的辐射依次是（）,A.,大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射,B.,太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射,C.,地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射,D.,太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射,2,、多云的夜晚比晴天的夜晚，近地面气温高是因为（）,A.,到达地面的太阳辐射,A,B.,大气的反射作用,DC.,大气的吸收作用,B,D.,大气的逆辐射作用,C,3.,读大气对地面的保温作用图，分析回答：,(1),标出图中三个箭头的名称：,；,；,。,(2),对于太阳辐射、大气辐射和地面辐射三种辐射来说，辐射波长由长到短的排列应是,。,(3),大气吸收太阳辐射的成分是平流层的,和对流层的,和,，到达地面的太阳辐射主要是,光。,(4),由图可知，大气对地面之所以具有保温作用，就是因为大气吸收地面辐射使大气增温，同时又以,的形式把热量归还给地面的缘故。,(5),射向地面的大气辐射最强的时候出现在,天气，最弱的时候出现在,天气。,大气吸收,大气,(,逆,),辐射,地面辐射,大气辐射、地面辐射、太阳辐射,臭氧,二氧化碳,水汽,可见,大气逆辐射,浓云阴雨,晴朗,