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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日常生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或正方形的?举例说一说。,长方形与正方形的认识,探索发现,猜一猜:,长方形、正方形有哪些特点?,你能想办法验证吗?,小组合作研究:,1,、长方形和正方形的边和角有什么特点,把观察到的说给同学听。,2,、用手中的材料来验证你的猜想,你能想出几种验证的方法,小组同学交流一下。,3,、填写研究报告表。,特征,图形,角的,个数,边的,条数,角的,特征,边的,特征,研究报告,合作学习:,探索活动一:量一量,折一折,长方形的对边相等,长方形四条边有什么特点?,探索活动一,:量一量,长方形的四个角都是直角,长方形四个角有什么特点?,长方形的特点:,长方形的,对边相等,,四个角都是,直角,。,探索活动二,:量一量,正方形四条边有什么特点为?,正方形四条边都相等,探索活动二,:量一量,正方形的四个角都是直角,正方形四个角有什么特点?,正方形的特点:,正方形的,四条边都相等,,四个角都是,直角,。,长方形和正方形的特点:,长方形的对边相等,四个角都是直角。,正方形的四条边都相等,四个角都是直角。,图形,长方形,正方形,相同点,不同点,对边相等,4,条边都,相等,都有,4,条边、,4,个角,,4,个角都是直角,长方形和正方形的相同点和不同点:,课堂活动,下面这些图形,哪些是长方形,?,哪些是正方形,?,3,1,2,4,5,6,长方形:,1,、,3,、,4,正方形:,2,、,6,活动一:摆一摆,用小棒摆出一个长方形和一个正方形,活动二,:,在()内填上适当的数,3,2,(),(),3,2,活动二,:,在()内填上适当的数,2,(),(),(),2,2,2,画一画,谁是小画家,(看谁最先画出下列图形):,(,1,)画一个长为,5,厘米,宽为,3,厘米的长方形。,(,2,)画一个边长为,5,厘米的正方形。,用直尺画一条线,把下面的图形分成一个长方形和一个三角形,活动三,活动四:数一数,数一数图中正方体的个数,你发现了什么?,()个,()个,()个,()个,2,5,8,11,每,4,个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。,活动五:数一数,图中共有多少个长方形,多少个正方形?,()个长方形,()个正方形,10,图中共有多少个长方形,多少个正方形?,()个长方形,()个正方形,10,8,活动五:数一数,结课,1,裁一张长方形的纸,2,、用这张长方形纸裁一个最大的正方形,活动六:折一折,3,、想一想:折出的正方形和原来的长方形有什么关系?,2.,下面是一个长方形。,8,厘米,6,厘米,(,1,)在图中画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米。,(,2,)剩下的图形是一个长方形,长是()厘米,宽是()厘米。,(,3,)在剩下的图形里再画出一个最大的正方形,这个正方形的边长是()厘米。,想一想,用一张长,12,厘米,宽,8,厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是几厘米?,长,宽,边长,谈收获,再见,
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