一沁园春·长沙.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/9/20,#,沁 园 春,长 沙,毛 泽 东,沁 园 春,长 沙,毛 泽 东,独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。,曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,一、自主学习,（一）读课文，借助课下注释和工具书，给加点字注音。,沁（,）园春,橘（,）子,漫江,（）,沁,（,q,n,）园春,橘,（,j,）子,漫,（,m,n,）江,百,舸,（,）争流,怅寥廓,（,）,百舸（,g,）争流,怅寥廓（,ch,ng li,o ku,）,岁月,稠,（,）,峥嵘,（）,岁月稠（,ch,u,）,峥嵘（,zh,ng r,ng,）,方,遒,（,）,浪,遏,（,）飞舟,万户,侯,（）,方,遒,（,qi,）,浪,遏,（,）飞舟,万户,侯,（,h,u,）,（二）词的知识,词，又称长短句。“词”这种文学式样兴起于五代，成形于唐,，盛行于 宋。词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的，后来徐徐跟音乐离散，为诗的一种，以是有人把词称为“诗余”。词有词牌，又称词调词牌，是词的格式的名称不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，都有不同的规定由于格式是固定的，以是写词叫“填词”。从词长短看，分为小令：,58,个字以内；中调：,58-90,个字；长调：,91,个字以上。最短的小令只有,14,个字，最长的长调有,200,个字以上。每一首词有分段，词中称为：单调：不分段，往往就是一首小令，篇幅较短；双调：两段，也叫片或阕或遍，上片下片，前阕后阕。按其风格的不同，可分为婉约派和豪放派两种。,（三）作者简介,毛泽东（,1893-1976,），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大磅礴的诗作，主要作品有,毛泽东选集,毛泽东军事文选,毛泽东诗词,等。,（四）写作背景,1925,年，国内革命运动蓬勃发展。五州运动和省港大罢工相继爆发，同进，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年秋天，在湖南直接领导农民运动的毛泽东，离开湖南去当时革命活动的中心广州主持农民运动讲习所，途径长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，回忆往昔的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首气势磅礴的词。,诗歌朗读节奏指导,（一）四言句,（二二节拍）,（二）五言句,；,。,（三）六言句,（四）七言句,；,；。,一、学生朗读全词，注意节奏。,二、词的一般写法（中、长调）,（一）上阕写景，下阕抒情。,（二）上阕写景抒情，下阕叙事抒情。,沁园春,长沙,属于第二种写法，与苏轼的,念奴娇,赤壁怀古,颇为相似,。,三、研读上阕,（一）独立寒秋图：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”,1,、交代特定环境：人物、时间，地点。,2,、“独立”，“独”表明独自一人，“立”表明站立时间之久，若有所思。,（二）湘江秋景图：,“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”,1,、明确，“看”是思的发端。,2,、点评“万”。概括画面。,“湘江秋景图”，远近高低交错，动静相结合,构成一幅意境深远、立体感极强的优美画面。,（三）,欣赏画面,漫江碧透百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,（四）“竞”是思的归宿。体会其中的含义。,小结：有所“思”就有所“疑”，有所“疑”就必然有所“问”。,“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”,（五）试比较，谁能完成把自由还给人民的伟大使命？,1,、大军阀,军团流氓，一介武夫。,2,、蒋介石,投机分子，阴谋家，野心家。,如果美丽江山落到这些人之手，那叫糟蹋江山，亵渎神明。,3,、欣赏毛泽东的书法。,四、研读下阕,（一）齐读下阕，概括画面：,1,、峥嵘岁月图,2,、中流击水图（或浪遏飞舟图）,（二）大学生活是丰富多彩的，能不能用下面的两个画面替代？为什么？,1,、酒店食馆，开怀畅饮。（画面一）,酒囊饭袋之徒，吃喝玩乐之辈。,2,、花前月下，漫步校园。（画面二）,儿女情长，多愁善感，有望成为诗人。,（三）脱离文本思考，什么样素质的人可以完成把自由还给人民的伟大使命？,胸怀天下，笑傲权贵名利，舍生取义，,死而后已,。,（四）“峥嵘岁月图,”展示怎样的青年形象？,“风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。,”,概括归纳：胸怀坦荡，意气风发，视富贵为粪土，敢于抨击时政，有理想，有作为。,（五）“中流击水图”又展示怎样的青年形象？,“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”,概括归纳：敢作敢为，勇往直前，尽显英雄本色。,总结归纳：这样的青年才能够完成历史赋予的任何使命。（含蓄回答上阕的问题，全词结构完整。）,五、研讨毛泽东的智慧,六、梳理全词内容,沁园春 长沙,上阕,下阕,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月,图,中流击水图,独立寒秋 橘子洲头,远眺,万山红遍,层林尽染,近观,漫江碧透,百舸争流,仰视,俯瞰,鹰击长空,鱼翔浅底,静 景,动 景,（群山）,（江中）,（江中）,（群山）,（天空）,（水底）,书生意气 挥斥方遒,（英姿勃勃 才华横溢）,指点江山 激扬文字,（意气风发 斗志昂扬）,战斗风貌,中流击水（搏击风浪 急流勇进,）,浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底,）,问,谁主沉浮？,答,同学少年,！,英雄气概,景中寓情 情中显志,七、课外作业,（一）背诵全词,（二）课外阅读,毛泽东传,、,毛泽东选集,及毛泽东,诗词,。,沁园春,长沙,情景名句默写,1,、毛泽东,沁园春,长沙,中从仰视和俯视角度写景的句子是“,，,。”,答案：鹰击长空，鱼翔浅底，,2,、,沁园春 长沙,这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看“,，,。”,近观：“,，,。”仰视：“,。”俯瞰：“,。”总结“,。”,答案：看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。,3,、,沁园春 长沙,关注国家命运，对国家命运发出感叹,的句子,：,，,，,？,答案：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？,4,、,沁园春 长沙,形象地概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子：,，,；,，,。,，,，,。,答案：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。,5,、,沁园春 长沙,表现了词人年轻时意气奔放强劲有力的句子是：,，,。,答案：书生意气，挥斥方遒。,6,、,沁园春 长沙,中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的,句子是,：,，,，,。,答案：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？,沁园春 长沙,上阕,下阕,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月,图,中流击水图,独立寒秋 橘子洲头,远眺,万山红遍,层林尽染,近观,漫江碧透,百舸争流,仰视,俯瞰,鹰击长空,鱼翔浅底,静 景,动 景,（群山）,（江中）,（江中）,（群山）,（天空）,（水底）,书生意气 挥斥方遒,（英姿勃勃 才华横溢）,指点江山 激扬文字,（意气风发 斗志昂扬）,战斗风貌,中流击水（搏击风浪 急流勇进,）,浪遏飞舟（不怕艰险 坚持到底,）,问,谁主沉浮？,答,同学少年,！,英雄气概,景中寓情 情中显志,