小学数学人教一年级林庭芳人教版一年级数学上册《认识整时》说课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,认识钟表,人教版,义务教育课程标准,实验教科书,一年级上册,一、说教材,1、,教材分析,认识钟表,是一年级上册第七单元的内,容。本节课要求学生对整时的认识，是学生,建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分,”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学,生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数,学。按照“认识钟面结构,整时的读写,时间观念建立”的顺序编写,一、说教材,2,、,教学目标,知识,与,技能,：,结合生活经验，使学生会认、读、写整时。,过程与方法,：使学生通过观察、操作、和交流的过程中，培养学生主动探究的精神。,情感态度与价值观,：,培养学生初步建立时间观念,，,从小养成爱惜时间和遵守时间的良好习惯。,一、说教材,3,、,教学重,点,和难点,重点,：掌握认、读、写整时的方法。,难点,：正确说出钟面上整时的顺序，说出“几时一点儿”、“快到几时了”等接近整时,的,方法,。,二、说教法学法,直观教学法 情境教学法,探索学习法 合作学习法,三、说教学环节,（1）猜谜导入，诱发兴趣。,（2）,自主,合作，探索新知。,（3）,应用新知，解决问题。,（4）总结质疑,，知识升华。,第一环节：,猜谜导入，诱发兴趣。,一、我会猜谜语,二、欣赏钟表,滴答滴答，滴答滴答,会,走,没有,腿,，,会,说,没有,嘴,，,它会,告诉,我们，,什么时候,起,，,什么时候,睡,。,我会猜谜语,欣赏钟表,第二环节：,自主合作，探索新知,一、认识钟面,二、整时的读写,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,（细，长）,分针,时针,（,粗，短,）,认识钟面,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,分针,时针,我的身体短，我叫：,我的身体长，我叫：,整时的读写,8,时,3,时,6,时,绿色圃中小学教育网,我发现：分针指着,12,，时针指着,几,就是,几,时。,8,时,3,时,6,时,绿色圃中小学教育网,第三环节：,应用新知，解决问题,做一做,猜一猜,连一连,说一说,小明9时在做什么？,小明上午9时在看书。,小明晚上9时睡觉。,小明早晨7时漱口。,小明上午10时做操。,小明上午12时在做吃饭。,小明下午6时看电视。,绿色圃中小学教育网,1、做一做,4,：,00,11,：,00,7,：,00,1,：,00,2、连一连,3,、猜一猜。,400,1000,600,1200,绿色圃中小学教育网,快12时了,8时过一点儿,绿色圃中小学教育网,4、说一说,第,三环节：,应用新知，解决问题,第四环节：总结质疑，知识升华,1,、这节课你有什么收获,?,2,、,你对自己平时利用时间的情况满意吗,?今后有什么打算?,世界上最宝贵的是,时间,同学们一定要,珍惜时间,!,谢谢,