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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,最大的“书”,质 勘 岩 册 厚,印 痕 刨 煤 宝,我会认,刨根问底,问题,1,:叔叔,您在看什么?,问题,2,:哪里有书啊?,问题,3,:这上面有字吗?,问题,4,:这上面有图画吗?,问题,5,:这能说明什么呢?,问题,6,:,读了这本岩石书有什么用呢?,川川问了哪些问题?,自读课文,边读边想,分别用自己喜欢的方式划好标记。,1,课题中,“,书,”,字指的是什么,?,为什么加个引号呢,?,2,为什么把岩石称为,“,书,”,呢,?,3,读这本,“,书,”,有什么用呢,?,小组合作交流:,1,课题中,“,书,”,字指的是什么,?,为什么加个引号呢,?,看谁找得快。,2,为什么把岩石称为,“,书,”,呢,?,看谁找得全。,3,读这本,“,书,”,有什么用呢,?,看谁找得准。,1,课题中,“,书,”,字指的是什么,?,为什么加个引号呢,?,“,哪里有书啊?,”,“,岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?,”,第二次对话,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?,这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。,换一种说法!意思不变,2,为什么把岩石称为,“,书,”,呢,?,第三次对话,川川认真地问:“这上面有字吗?”,“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!”,雨痕,波痕,雨点留下的脚印叫(雨痕);,波浪的足迹叫(波痕);,泪水流过的痕迹叫();,受伤了,皮肤上留下了(),伤口愈合了,但留下了伤疤,叫,(,),车子在泥地上走,留下的叫(),泪痕,伤痕,疤痕,车痕,“,痕”就是,事物留下的印迹,矿物,我知道了,“,书,”,中的字指,_,、,_,、,_,。,雨痕,波痕,矿物,第四次对话,川川又问:“这上面有图画吗?”,叔叔说:“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”,“,有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!”,_,、,_,、,_,都,是“书”中的画。,树叶,贝壳,小鱼,你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!,有些动物和植物,由于特殊的地壳运动被埋起来,死后就不会腐烂了。很多年以后,这些动植物就成了,化石,。,我知道,第五次对话,“,这能说明什么呢?”,“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的陆地。后来,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”,第五次对话,“,这能说明什么呢?”,“它告诉我们,,在很久很久以前,,这里是一片长满树木的陆地。,后来,,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了,很多很多万年,,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”,第五次对话,“,这能说明什么呢?”,“它告诉我们,,在很久很久以前,,这里是一片长满树木的陆地。,后来,,陆地沉下去了,这里就变成了大海。又过了,很多很多万年,,海底慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们脚下的这座山。”,第五次对话,“,这能说明什么呢?”,“它告诉我们,,在很久很久以前,,这里是一片长满树木的,陆地,。,后来,,陆地沉下去了,这里就变成了,大海,。又过了,很多很多万年,,海底慢慢上升,这里又变成了,高山,,就是我们脚下的这座山。”,第五次对话,“,这能说明什么呢?”,“它告诉我们,,在很久很久以前,,这里是一片长满树木的,陆地,。,后来,,陆地,沉下,去了,这里就变成了,大海,。又过了,很多很多万年,,海底,慢慢上升,,这里又变成了,高山,,就是我们脚下的这座山。”,3.,读这本,“,书,”,有什么用呢,?,第六次对话,“,读了这本岩石书有什么用呢?”川川总爱刨根问底。,叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿,把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”,“,用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿,把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!”,最大的“书”是?,大自然,“,太好了,太好了!,”,川川高兴地说:,“,等我长大了,也要读懂这本最大的,书,!,”,川川长大了想干什么?,地质勘探员,大自然中还有那些,“,书,”,?,你看那天上的白云,这就是大自然的语言:,白云飘得高高,明天准是个晴天。,你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:,蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。,大树如果被砍倒,你会把年轮发现,一年只长一圈,这是大自然的语言。,你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈,一圈就是一岁,这又是大自然的语言。,大自然的语言啊,真是妙不可言。,不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。,岩 石是一本,“,书,”,,它让我们找到了更多的宝藏。,蓝玫瑰是一本,“,书,”,,它告诉我们地下蕴藏着铜矿。,小 草是一本,“,书,”,,小草绿了,它告诉我们春天来了。,(),是一本,“,书,”,,它告诉,(),。,哦,生活中处处都有,“,书,”,呀!,绿色情报员,植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。,一大早,小燕子刚飞出去,就被小桃树拦住了。,“你能干什么?”燕子问。,“我能预报农时。”桃树对小燕子说,“我一开花,农民伯伯就得忙着种谷子。”,“好,算你一个。”燕子说。,小燕子飞过一片胡杨树林,胡杨树叫住了她。小燕子问:“你有什么本领?”,“我能报告地下水。”胡杨树说,“不信,顺着我的身子挖下去,准能找到地下水。”,这时,山坡上的篦子草又喊住了燕子:“我可以报名当土壤化验员。”,小燕子有点儿弄不懂,篦子草说:“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢,原来是这样。”小燕子话音刚落,那边的蓝玫瑰又说话了:“我也能做情报员,我的脚下就有铜矿哩!”,“花朵能报矿?”小燕子掏出小本子记下,“还有什么花有这种本领?”蓝玫瑰花说:“七瓣莲能报锡矿,蝴蝶花能报锌矿。”,忙了一天的小燕子高兴极了。这一天,她增加了多少知识呀!,
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