人教版六下数学第1课时--图形的认识与测量(一)(教材P86页例1、2).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/1/30,#,人教版数学六年级下册 第六单元,图形的认识与测量（一）,(,教材,P86,例,1,、,2),探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,复习导入,点,线,面,情景导入,请同学们回忆一下，,截止到目前,，我们学过哪些平面图形？,直线,射线,线段,曲线,长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,圆,1,、说说直线、射线和线段之间有什么相同点和不同点？,探究新知,名称,图 形,端点数量,能否延长,直线,射线,线段,0,可以向两个方向无限延长,1,可以向一个方向无限延长,2,不能,一、线,2,、在同一平面内的两条直线有哪几种位置关系？,探究新知,位置关系,交点数,图例,不相交,平行,相交,互相垂直,不互相垂直,0,1,1,1,）说说什么是角？角的各部分名称。,1,2,2,）比较下面,1,和,2,的大小，并说说角的大小与什么有关？,角的大小与,两边叉开的,大小有关，与边的长短无关。,探究新知,二、角,角,是由有公共,端点的两条射线组成的图形。这个公共端点叫角的顶点，两条射线叫作角的边。,角的名称,条件,图例,锐角,小于,90,0,的角,直角,等于,90,0,的角,钝角,大于,90,0,而小于,180,0,的角,平角,等于,180,0,的角,周角,等于,360,0,的角,3,）说说角可以怎样分类？,探究新知,1,、什么是四边形？你知道哪些关于四边形的知识？,三、平面图形,探究新知,由四条线段首尾相连组成的封闭图形叫四边形。,沿任何一边作出,一条直线，,其他边,都在同一侧,凸四边形,凹四边形,在某些,边作出,一条直线，,其他边,不在这条直线的同侧,1,、四边形,2,、我们学过哪些四边形？各有什么特征？,探究新知,名称,图形,特 征,相同点,长方形,对边相等，四个角都是直角。,正方形,四边相等，四个角都是直角。,平行四边形,两组对边分别平行且相等。,梯形,只有一组对边平行。,四条边、四个角,。内角,和是,360,0,。,3,、这些特殊的四边形之间有什么关系？你能用图表示它们的关系吗？,探究新知,四边形,梯形,正方形,长方形,平行四边形,等腰梯形,直角梯形,探究新知,1,、,四边形的内角和是,360,度。,四边形易变形。,2,、平行四边形：两组对边平行且相等，两对角相等。,3,、长方形：两组对边平行且相等，四个角都是,90,度。,4,、正方形：四条边相等，四个角都是,90,度。,5,、梯形：只有一组对边平行的四边形。两腰相等的梯形叫等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫直角梯形。,1,、说说什么是三角形？,探究新知,由三,条线段,首位尾相连组成的封闭图形叫三角形。,2,、三角形,2,、三角形怎样分类？,三角形名称,图例,不同点,相同点,锐角三角形,3,个角都是锐角。,直角三角形,有一个角是直角。,钝角三角形,有一个角是钝角。,有三条边、三个角,；内角,和是,180,0,。,按角分,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,三角形,等腰三角形,等边三角形,按角分,按边分,探究新知,1,、,三角形的内角,和是,180,度；三角形具有稳定性。,2,、三角形三条边的关系：三角形两边之和大于第三,边。,例、一个三角形有两条边分别长,5,、,8,，这个三角形的周长最多是（）、最少是（）。（边长取整厘米数）,第三边小于两边之和，大于两边之差。,25,14,探究新知,1,）什么是圆？,2,）,圆与,三角形、四边形有什么不同？,3,、圆,探究新知,在同一平面内,，以,一个定点为中心，以一定长度的距离旋转一周所形成的封闭图形叫做圆。,四边形，三角形都是由线段围成，而圆由曲线围成。,同圆或等圆中有无数条直径，无数条半径，所有的直径都相等，所有的半径都相等。,d=2r r=d 2,1,）一条直线长,2,米。（）,2,）一条线段长,2,米。（）,3,）在同一平面内的两条直线不是平行就是相交。（）,4,）角的边越长角就越大。（）,5,）大于,90,0,的角叫做钝角。（）,基础练习,一、判断下面的说法是否正确，为什么？,6,）平角就是一条直线。（）,7,）,任意一个三角形的三个内角的和,都是,180,0,。（）,8,）任意的三条线段都可以围成一个,三角形,。（）,9,）每个三角形至少有,2,个锐角。（）,10,）有一组对边平行的四边形是梯形（,）,11,）两端都在圆上的线段是直径。,（）,基础练习,1,）请你先画出一个点,A,，过点,A,画一条直线。并思考：过点,A,可以画几条直线？,2,）请你任意画出,A,、,B,两个点，过,A,、,B,两点画出一条直线，并思考过两点可以画几条直线？,3,）请你画出一条直线，并在直线外画一个点,A,。,过,A,点作已知直线的垂线。,过,A,点作已知直线的平行线。,基础练习,操作题：,1,、请你用量角器画出,38,0,、,120,0,的角。,2,、想一想如何利用,三角尺画,出,90,0,、,45,0,、,75,0,的角？,3,、如右,图，如果,1=135,0,，则,2=,（）,0,。,1,2,45,基础练习,4,）判断下面三条线段能不能组成一个三角形。,13cm,5cm,7cm,一、填空：,1,、过一点可以画（,）条射线，过两点可以画（,）条线段。,2,、从直线外一点到这条直线可以画（,）条线段。其中,（,）最短。,3,、在两条平行线之间可以画（）,条垂直线段。这些垂直线段的,长度（）。,4,、,1,周角,=,（）直角，平角的 是（）度。,无数,一,无数,垂线段,无数,都相等,4,45,拓展练习,5,、一个平角按,4,5,分成两个角。这两个角的度数分别是（,）和（,）。,6,、一个直角三角形的一个锐角是,35,度，另一个锐角是（）,度。,7,、角的两边都是（,）线。角的大小与（,）有关，与（,）无关。,80,0,100,0,55,射,边的长短,两边叉开的,大小,拓展练习,8,、上午,8,时，时针和分针成（）角，,10,时成（）角，（）时成直角。,钝,锐,9,拓展练习,9,、工人叔叔把电线杆上的线架和自行车架子做成三角形，这是应用了,三角形具有（,）的特性，而推拉或防盗门则是由许多,小平行四边形,组成的，这是应用平行四边形（）的特性。,10,、一个等边三角形，它的每个内角都是（）度，等腰直角三角形的两个底角都是（）度。,11,、三角形三个角度数的比是,2,：,4,：,3,，最大的角是（,）度。,稳定性,容易变形,60,45,80,底,作出下面各图形,指定底边,上的高。,底,底,底,底,动手操作,：,拓展练习,课堂小结,以下资料为赠送,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,卖油翁,下课了，听个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,1,、课文主要写了,和,两个场面。,3,、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是,，,，表现了他对陈尧咨的射技的,的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是,，,这句话所包含的道理是,。,2,、陈尧咨看待自己射技的句子是,、,、,这些句子表现了陈尧咨,的态度。,4,、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？,课堂练习：,射箭,酌油,公亦以此自矜,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,自矜（或骄傲）,睨之,但微颔之,轻视（或轻蔑）,无他,但手熟尔,熟能生巧,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,