4.1小数的意义.pptx

小数的意义和读写法,小数的意义,小数的意义和性质,4,小组合作：,分组测量教室黑板的长度、书桌的长度以及讲台的高度，记录数据并汇报。,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,用米作单位,不,够,1m,怎么办？,这时常用,小数,来表示。,把,1m,平均分成,10,份。,1,dm,0.1,m,m,将分米数改写成用米作单位的数，用,分数,怎么表示？,这个分数用,小数,如何表示？,把,1m,平均分成,10,份。,1,dm,0.1,m,m,说一说,:,3,份是几分米,?,用分数怎样表示,?,用小数怎样表示,?,(),dm,(),m,(),m,3,0.3,把,1m,平均分成,10,份。,1,dm,0.1,m,说一说,:,7,份是几分米,?,用分数怎样表示,?,用小数怎样表示,?,(),dm,(),m,(),m,3,0.3,(),dm,(),m,(),m,7,0.7,m,填一填,:,(),(),0.6,(),(),0.7,分数,:,小数,:,把,1m,平均分成,100,份。,0.01,m,m,将厘米数改写成用米作单位的数，用,分数,怎么表示？,这个分数用,小数,如何表示？,把,1m,平均分成,100,份。,0.01,m,m,说一说,:,4,份是几厘米,?,用分数怎样表示,?,用小数怎样表示,?,(),m,(),m,0.04,把,1m,平均分成,100,份。,0.01,m,说一说,:,8,份是几厘米,?,用分数怎样表示,?,用小数怎样表示,?,(),m,(),m,0.04,(),m,(),m,0.08,m,填一填,:,(),(),分数,:,小数,:,0.32,把,1m,平均分成,1000,份。,0.001,m,m,千分之几的数可以用,三位小数,表示。,把,1m,平均分成,1000,份。,说一说,:,6,份是几毫米,?,用分数怎样表示,?,用小数怎样表示,?,0.001,m,(),m,(),m,0.006,m,把,1m,平均分成,1000,份。,说一说,:,13,份是几毫米,?,用分数怎样表示,?,用小数怎样表示,?,0.001,m,(),m,(),m,(),m,(),m,0.013,0.006,m,小数类别,意义表示,分数表示,小数位数,计数单位,两位小数,一位小数,三位小数,把单位,1,平均,分成,10,份，表示其中,的一份或几份。,把单位,1,平均,分成,100,份，表示其中的一份或几份,把单位,1,平均,分成,1000,份，表示其中的一份或几份,可以用分母是,10,的分数表示,可以用分母是,100,的分数表示,可以用分母是,1000,的分数表示,有,一,位小数,有,两,位小数,有,三,位小数,十,分之一,或,0.1,百,分之一,或,0.01,千,分之一,或,0.001,讨论与交流,:,1dm=0.1m,1cm=0.01m,1dm=10cm,0.1m,里面有,10,个,0.01m,，,即,0.1,与,0.01,之间的进率是,10,。,1cm=0.01m,1mm=0.001m,1cm=10mm,0.01m,里面有,10,个,0.001m,，,即,0.01,与,0.001,之间的进率是,10,。,小数每相邻两个计数单位之间的进率是,10,，与整数相同。,用来表示十分之几、百分之几、千分之几,的数叫,(),。,5,个,用小数表示,(),。,小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一等，分别写作（）。,填空：,小数,0.5,0.1,、,0.01,、,0.001,在方框里填上适当的小数。,0.,2,0.,8,1.3,2.1,2.9,分数,：（）米 （）米 （）米,小数：（）米 （）米 （）米,幼儿身高,8,分米,桌子高,85,厘米,小蚂蚁身长,4,毫米,0.8,0.85,0.004,1.0.2,、,0.4,、,0.6,、,3.0.011,、,0.022,、,0.033,、,2.0.09,、,0.08,、,0.07,、,0.8,1.0,0.06,0.05,0.044,0.055,动脑筋。,(,按规律填数,),这节课你们都学会了哪些知识？,小数的计数单位：,十分之一、百分之一、千分之一,分别写作,0.1,、,0.01,、,0.001,小数每相邻两个计数单位之间的进率是,10,。,小数的意义,:,把单位,1,平均分成,10,份、,100,份、,1000,份,这样的一份或几份可以用分母是,10,、,100,、,1000,的分数来表示,也可以用小数表示。,