成功需自信.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,相信自己,零点乐队,多少次挥汗如雨，,伤痛曾填满记忆，,只因为始终相信，,去拼搏才能胜利。,总是在鼓舞自己，,要成功就得努力。,热血在赛场沸腾，,巨人在东方升起。,相信自己，,你将赢得胜利创造奇迹；,相信自己，,梦想在你手中这是你的天地；,相信自己，,你将超越极限超越自己；,相信自己，,当这一切过去你们将是第一。,相信自己,畅所欲言：,听完这首歌，你有什么感受或收获，请你谈一谈。,成功需自信,一、自信是成功的基石,（自信的作用）,阅读教材,P81,页的故事，,思考：,1,、材料中女生成功的事实说明了什么？,2,、自己有过因自信获得成功的经历吗？说出来与大家分享。,收获一：自信使人勇敢,阅读教材,P81,页下面的“读一读”，,思考：,1,、弗兰克林为什么会与成功失之交臂？,2,、你从中可以汲取什么教训？,成功离不开勇敢，勇敢需要自信。自信多一分，成功多十分。,名人名言：,自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因。,-,莎士比亚,自信，成功的第一秘诀。,-,爱默生,阅读教材,P82,页关于华罗庚的故事，,思考：,1,、困境面前的华罗庚是怎样做的？,2,、当你遇到困难时，是怎样对待的？,自信的人在困难、挫折、失败面前能冷静、沉着地应对，并保持乐观的心态，积极地采取措施，努力扭转局面。,收获二：自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。,阅读教材,P82,页关于杨扬成功的故事，,思考：,杨扬的成功除了自身所具备的实力外，还得益于什么？,自信是潜藏在心中的“巨人”，我们要成功，就要赶快唤醒它！,收获三：自信能使人发挥自己的潜能。,二、扬起自信的风帆,-,树立自信的方法,学生活动一：夸夸我自己,请同学们多方面评价自己，把自己各方面的优点、长处说出来和大家分享，至少说三点。,（小提示：“优点”不光是指学习好，还包括自己的外貌、行为、学习能力，交际能力、文娱才能、体育强项、动手能力、性格或是其他等。）,学生活动二：“我眼中的你”,请同学帮刚才的同学找找他（她）没有意识到的优点。,世上没有两片完全相同的树叶，每个人都是独特的，都有自己的优势。关键是找到自己的优势和长处，而要找到自己的优势，必须学会欣赏自己。,方法,1,、发现自我优势，找到自信的“支点”,给我一个支点，我能撬起整个地球。,-,阿基米德,学生活动三：查漏补缺,“金无足赤，人无完人”，同学们，你有缺点和不足吗？现在请你找找自己的缺点和不足，并思考我们应该怎样对待它？,找到自己的不足，是为了克服、弥补、改正。克服了自己的不足，弥补了自己的不足，你就更容易成功，你就会更加地自信，这才是真正的自信,。,方法,2,、正视不足，变弱为强,学生活动四：试一试,找出自己,23,次成功的经历，并想一想，这些成功对帮助自己树立自信有什么关系？,自信是成功的产儿，没有成功的体验，就不会有自信。如果在一个人的经历中全是失败的记录，这个人是不可能自信的。一个人成功的机会越多，就越能获得自信。成功的生活经历，给我们带来喜悦，帮我们树立自信。,方法,3,、尝试成功的喜悦,学生活动五：专家诊疗室,王强,：,“为什么不去参加演讲比赛呢？你文笔和口才都不错！”,齐名,：,“我长得挺黑，个子又矮，我不想去,针对齐名的想法和做法进行专家会诊：,1,、什么叫自卑？,2,、自卑在齐名身上有哪些表现呢？,3,、这位同学的自卑心理是由什么原因造成的？,4,、自卑有何危害呢？,5,、告诉他克服自卑的方法有哪些？,自卑是自信的绊脚石。认为自己这也不行，那也不行的人，久而久之，便会形成恶性循环，越自卑越容易失败，越失败越自卑，就越没有信心。,1,、积极地的心理暗示，如“我”能行等；,2,、客观地评价自己；,3,、开放自己，向人敞开心扉；,4,、积极参加体育锻炼；,5,、把微笑挂在脸上。,4,、树立自信必须克服自卑,成功需自信,一、自信是成功的基石（自信的作用）,1,、自信能使人勇敢,2,、自信能使人有克服困难的勇气和力量,3,、自信能使人发挥自己的潜能,二、扬起自信的风帆,(,树立自信的方法）,1,、学会欣赏自己，找到自信的“支点”,2,、正视不足，变弱为强,3,、尝试成功的喜悦,4,、克服自卑心理,自信心是推动人们不断上进的动力。自信是人的立身之本，是一个人成功的基础。李白有诗云：天生我才必有用。邓亚萍说：我自信，我成功。同学们，让我们写下自己的自信宣言。,我的自信宣言,