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子页,页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,惠州马庄小学 三(二)班,授课老师:陈月玲,分一分(一),1,2,1,2,活动要求:,1.,拿出一张长方形纸,折一折。,2.,你想涂几份,就用画斜线的方法涂 几份。,3.,把你“创作”的分数写在纸的背面。,动手操作,3,4,分数线,分母,分子,读作:四分之三,说一说下面的食物被平均分成了几份?如果取其中的一份,我们如何用分数来表示它们?,考考你,(),(),(),1.,蓝色部分都是图形的 吗?说一说。,1,2,巩固提升,2.,分别涂出下面图形的 。,1,3,你今天有什么收获?,
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