《爱莲说》公开课课件.ppt

,*,猜一猜,:,每年的,2,月,14,日,什么商品最畅销,?,中山中学初二级语文组,情 人 节！,看看下面的诗句：,采菊东篱下，悠然见南山。,这里作者描写了什么花？,菊花,特点（品质）,不畏严寒！傲霜斗雪！,花之隐逸者也！,（饮酒诗陶渊明）,牡丹,娇艳、华丽，富贵的象征！,莲花,晶莹、美丽！,冰清玉洁！,周敦颐,对,莲花,的认识？,花之君子者也！,花之富贵者也！,绝代只西子，众芳惟牡丹。,白居易,留得残荷听雨声,-唐、李商隐,爱莲说,【,宋,】,周敦颐,了解作者,周敦颐,周敦颐,(1017-1073),，,宋代道洲,，,字,茂叔,，,原名,敦实,，亦称,敦颐,。,谥号,元公,，,著名的,哲学家,。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为,濂溪先生,。,回顾与分析,说？,“说”是一种,议论文,的文体，可以直接,说明事物或论述道理,，也可以,借人借事,或,借物,来论述道理。,爱莲说,就是谈论,爱好莲花,的问题。,听读感知,爱莲说,周敦颐,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫,!,菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,字音掌握：,蕃,fn,淤,y,濯,涟,蔓,亵,zhu,li,n,mn,xi,重点字词：,鲜,xi,n,独：,甚：,益：,谓：,鲜：,只是。,很。,更加。,认为。,少。,而,不染：,表转折，却,花,之,隐逸者也：,结构助词，的,可爱,者：,助词，的,翻译：,（原文）：,水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,（译文）：,水上、陆上各种草木的花，可爱的非常多。晋朝陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来世上的人们很喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，经过清水洗涤却不显得妖艳，它的茎中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播，更加显得清香，笔直洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去玩弄它啊。,翻译：,（原文）：,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫,!,菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,（译文）：,我认为，菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵人；莲花是花中的君子。唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,莲,的,品质：,莲,出 淤 泥 而 不 染,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,濯清涟而不妖,生长环境,体态香气,风度气质,莲,君子,出淤泥而不染,不与世俗同流合污,濯清涟而不妖,不攀附权贵,中通外直,独立高洁,不蔓不枝,美名远扬,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,纯真自然不显媚态,内心通达行为正直,自尊自爱令人尊敬,君子,生态环境,体态香气,风度气质,洁身自好，不与世俗同流合污,君子,生态环境,体态香气,风度气质,洁身自好，不与世俗同流合污,托物,言志,君子,生态环境,体态香气,风度气质,洁身自好，不与世俗同流合污,托物,言志,隐逸者,富贵者,正衬,反衬,君子,生态环境,体态香气,风度气质,爱,洁身自好，不与世俗同流合污,托物,言志,隐逸者,富贵者,惜,厌,正衬,反衬,拓展延伸,描写莲花的诗句,“,小荷才露尖尖角，早有蜻蜓在上头,”,-,宋、杨万里,拓展延伸,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,宋、杨万里,清水出芙蓉,，,天然去雕饰。,李白,采莲南塘秋，莲花,过人头。,乐府民歌,荷叶罗裙一色,裁，,芙蓉向脸两边开,-,唐、王昌龄,一、下列句中,红色,的词语解释正确的一项是,1,、濯清莲而不,妖,（）,A,、妖艳,B,、妖怪,C,、美丽而不端庄,C,重点字、词回顾掌握：,2,、香远,益,清（）,A,、更加,B,、有意,C,、益处,A,3,、,亭亭,净植（）,A,、亭子,B,、耸立的样子,C,、美丽的姿态,B,4,、,可远观而不可,亵玩,焉。,（）,A,、玩耍,B,、玩弄,C,、游玩,B,5,、花之,隐逸,者也,（）,A,、隐居,B,、隐藏,C,、逃跑,A,6,、,花之,君子,者也,（）,A,、品德高尚的人,B,、地位高的人,C,、丈夫,A,7,、陶后,鲜,有闻（）,A,、新鲜,B,、鲜艳,C,、很少,C,课后作业：,用原文回答下面三道问题：,（,1,）作者为什么惟独喜爱莲花？,（,2,）作者对菊、牡丹、莲分别有何评价？,（,3,）作者对爱菊者、爱莲者、爱牡丹者发出了怎样的感慨？,8,、请指出下列,“之”,的用法和意义。,（,1,）水陆草木,之,花，可爱者甚蕃。,（,2,）予独爱莲,之,出淤泥而不染。,（,3,）予谓菊，花,之,隐逸者也。,（,4,）莲,之,爱，同予者何人？,（,助词,）,（,的,）,（,主谓之间,）,（,无意,）,（,助词,）,（,的,）,（,助词,）,（,的,）,再 见！,千里之行，始于足下！,花 雨,