视图第一课时课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第五章 投影与视图,第,2,节 视图,(,一）,“,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,”,一句中,蕴含了怎样的数学道理,?,情境引入,情境引入,小明昨天买了一本词典，假如有一束平行光线从正面、左面、上面照射这本字典，得到正投影图形是什么？,正面得到的投影,左面得到的投影,上面得到的投影,如图，这个物体可以看做,是由什么几何体组成的？,假如一束平行光线从正面、,左面、上面投射到物体上，,你能想象出它的正投影吗？,试着画出来。,活动探究,一大一小两个长方体组成,物体的正投影称为物体的视图。,从正面得到的视图叫做主视图,从左面得到的视图叫做左视图,从上面得到的视图叫做俯视图,活动探究,正面得到的视图,左面得到的视图,上面得到的,视图,主视图,左视图,俯视图,合作学习,下图中物体的形状分别可以看成什么样,的几何体？,圆锥,圆柱,球体,合作学习,你能找出下列几何体对应的主视图吗？,你能想象出它们的左视图和俯视图吗？,与同伴交流，请你试着画出来。,圆柱、圆锥和球的三种视图,练习提高,1.,找出图中每一物品所对应的主视图,练习提高,2.,如图是一个蒙古包的照片，,你认为它可以看成是那些几何体的组合？,你能画出该蒙古包的三种视图吗？,.,主视图,左视图,俯视图,3.,“,圆柱与球的组合体,”,如图所示，则它的三视图是,(),A,4.,下图是,“,蒙牛,”,冰激凌模型图，它的三视图是,(),B,5,.,将两个圆盘、一个茶叶桶、一个皮球和一个蒙古包模型按如图所示的方式摆放在一起，他们可以看成是由什么几何体组成的？,该组合体的主视图是（）,D,圆柱、圆锥、球的三种视图,简单,组合体的三种视图,谈谈你的,收获和困惑,课堂小结,布置作业,（,1,）习题第,1,题。,（,2,）数学理解的第,2,题。,（,3,）请你自己观察你家里的一些日常生活,用品并尝试画出它的三视图，并与同伴进行,交流。,