唐雎不辱使命课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唐雎不辱使命,正确解释下列划线的字,不,辱,使命,使,人,使,于,谓,易,许,加惠,虽然,弗,敢易,不,说,错意,逆,轻,虽,谕,岂直,怫然,徒,跣,士,谢,以头,抢,地,庸夫,仓,鹰,缟素,色,挠,正确翻译下面的句子,寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！,安陵君因使唐雎使于秦。,且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。,今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？,安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？,寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。,学习目标：,1.,分析唐雎和秦王的形象,2.,学会用语言、动作、神态、外貌等描写方法，描写人物。,人物形象,问题,小组合作探究,：,秦王、唐雎的性格特点？,找出课文中能表现人物性格特点的句子，在课文中作批注，然后概括,：,在文中，有这样一个句子,，它运用了,（描写手法），表现了人物,的特点。,写一写：,在班里搜寻一位写作对象，对他（她）的外貌特点，或对他的口头禅、经典语句、经典动作进行描写，写一段话，不少于,60,字。,