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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,商的变化规律,激趣导入,实践应用,探究新知,我给你,14,块饼,平均分,2,天吃完,怎么样?,太少了!,那我就给你,140,块饼,平均分,20,天吃完。,太好了!太好了!这回每天我可以多吃些了!,2002=,20020,=,168=,20040=,1608=,3208=,142=,14020=,28040=,100,10,2,5,20,7,7,7,40,2002=,2002=,2002=,100,2002=,100,20020,=,10,168=,2,20040=,5,1608=,20,28040=,7,142=,7,14020=,7,3208=,40,2002=,2002=,2002=,100,20020,=,10,20040=,5,168=,2,1608=,20,28040=,7,142=,7,14020=,7,3208=,40,2002=100,20020=10,20040=5,观察第一组算式,你发现:,1,、什么变了,什么没变?,2,、从上往下看,除数和商有什么变化?,3,、,从下往上看,除数和商有什么变化?,两数相除,被除数不变,,除数,扩大,(或缩小)几倍,,商就,缩小,(或扩大)相同,的倍数。,商与除数的变化方向相反,168=2,1608=20,3208=40,比较这些式子,我发现被除数、除数和商有这样的变化规律:被除数,,,除数不变,商,。,两数相除,除数不变,被除数,扩大,(或缩小)多少倍,,商也,扩大,(或缩小),相同的倍数。,(变化方向相同),142=7,14020=7,28040=7,被除数,,,除数,商(填怎么变),。,两数相除,被除数和除数,同时,扩大(或缩小),相同,的倍数,,商不变,。,刚才的故事中,小猴子是运用什么规律教育贪吃的小猪的呢,?,智力大比拼,找规律,填一填。,27 3,270 30,2700 300,56 7,560 70,5600 700,80 2,800 20,8000 200,48040=,36090=,35070=,40040=,56080=,4040=,5,7,4,12,10,1,我来问!,我来答!,(,1,)被除数乘,2,,除数怎样变化,商不变?,(,2,)除数除以,10,,被除数怎样变化,商不变?,(,3,)被除数不变,除数除以,2,,商会怎样变化?,(除数也要乘,2,),(被除数也要除以,10,),(商会扩大,2,倍),思考填空,(,1,),12030,(,1203,),(,30,),(,2,),6012,(,602,),(,122,),(,3,),20040,(,200,),(,405,),(,4,),15050,(,150,),(,50,),通过今天的学习,你有哪些收获?,快告诉大家吧!,谢 谢,
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