小学数学本小学四年级小数的意义和性质整理与复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,教学目标：,一、前置目标,1、培养学生归纳整理数学知识的能力。,2、让学生经历知识整理的过程，体验到整理在复习中的作用，形成较为系统的认知结构。,二、本课教学目标,知识与技能：回顾本单元的知识内容，进一步理解和掌握有关小数的知识。,过程与方法：通过对小数知识的查漏补缺，使学生经历反思性学习的过程，从而加深对小数的意义和性质的理解。,情感态度与价值观：培养学生合作交流的意识，体会学习数学的乐趣，提升学习数学的信心。,整理和复习,小数的意义和性质,玉泉区南茶坊小学 李蔷,猜一猜这块 的价格,（,1,）比,7,元贵，比,8,元便宜。,（,2,）其中有一个数字是,0,，去掉这个,0,不,改变数的大小。,（,3,）四舍五入后约是,7,元。,（,4,）这个数加上,8,个,0.1,可以得到一个整数。,“,猜价格,”,游戏,1,、,请用适当的方式表示下面各小数的意义。,0.6 0.21 2.4 20.705,我可以这样表示,0.6,。,练习,2,、,按要求填空。,6.772,6.77,2350,30.0,（,1,）南京长江大桥铁路桥全长,6772m,。合（）,km,，保留两位小数约（）,km,。,（,2,）,“,嫦娥一号,”,重,2.35t,，是（）,kg,。,（,3,）光每秒传播,299792km,，约是 （）万千米（保留一位小数）。,（4）135420000,=,（）亿,（）亿,（精确到百分位）,1.3542,1.35,3,、,选择填空。,（1）把9.9999精确到千分位是,（,）,。,A,.,10.000,B,.,10.00,C,.,10.0,D,.,9.999,（,2,）把一个数精确到百分位，就要把这个数（）上的数四舍五入。,A.,个位,B.,十分位,C.,百分位,D.,千分位,A,D,1,、比较下面各组数的大小,并说一说或是怎样比较的。,8.7 7.9,4.300 4.3,2.613 2.614,570cm 5.70m,=,=,70g 0.7kg,2,、在（）里填上适当的数。,0.001,（）,扩大到原数的,（,100,）倍,0.001,（,100,）,=,（）,0.25,25,扩大到原数的,（）倍,0.25,（）,=,25,100,100,0.1,0.1,2,、在（）里填上适当的数。,15.3,（）,缩小到原数的,15.3,（,100,）,=,（）,30.5,3.05,缩小到原数的,30.5,（）,=,3.05,10,10,0.153,0.153,1,(),1,(100),3,、,10,kg,鲜草晒干后可得到,2.2,kg,干草，,1,t,鲜草晒干后可得到多少千克干草？,1,t,1000,kg,100010,100,2.2100,220,（,kg,）,答：,1,t,鲜草晒干后可得,220,kg,干草。,1,t,1000,kg,2.210,0.22,（,kg,）,0.221000,220,（,kg,）,答：,1,t,鲜草晒干后可得,220,kg,干草。,1,、用,0,、,3,、,6,、,8,和小数点，组成符合下列要求的小数。每小题只写一个。,（,1,）近似数是,63,的两位小数。（）,（,2,）近似数是,8.3,的三位小数。（）,（,3,）近似数是,0.37,的三位小数。（）,63.08,8.306,0.368,想一想,2,、,0.08,里面有（）个百分之一，再添上（）个这样的分数单位就是,1,。,8,92,3,、选择填空。,下面各数中与,8,最接近的数是（）。,A.,8.03,B.7,.998,C.,8.003,D.7,.99,B,4,、一个三位小数，求近似数后约等于,2.78,，这个三位小数最大是多少？最小是多少？,最大是,2.784,最大是,2.775,