《单项式与多项式》复习课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,二,章 整式的加减,单项式与多项式,（复习课）,学习目标：,掌握,整式的有关概念,，,能说出一个单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数,。,能由整式的有关概念反过来求参数的值。,3,.,在参与对单项式、多项式识别的过程中，培养观察、归纳、概括和语言表达的能力。,1.,单项式系数包括它前面的符号；,单项式的系数和次数,单项式中的,叫,单项式的系数。,注意：,2.,单项式系数是,1,或,1,时，,1,可省略不写，但“,1”,时，“”号不可省略。,单项式中,字母,叫做,单项式的次数,。,单项式的系数,单项式的次数,数字因数,所有,指数的和,多项式的有关概念,多项式：,几个单项式的,叫做多项式。,项与常数项：,多项式中的,叫做这个多项式的项。,的项叫做常数项。,注意：多项式中的每一项都包含它前面的符号。,多项式的次数：,多项式中,，叫做这个多项式的次数。,每个单项式,不含字母,次数最高的项的次数,和,抢答,1,：,单项式,系数,次数,抢答,2,：,已知多项式 ，回答下列问题：,（,1,）这个多项式有几项？指出它所有的项；,（,2,）这个多项式的次数最高项是哪一项？写出它的系数和次数；,（,3,）这个多项式有常数项吗？如果有，是哪一项？,下列各式中单项式是,多项式是,（填序号）,师傅领进门,例,1,已知多项式,-x y +xy -3x+6,是六次四项式，,单项式,3x y,的次数与这个多项式的次数相同。求,m+n,的值,.,师傅领进门,例,2,师傅领进门,已知关于,x,y,的多项式,（,1,）如果多项式的次数为,4,次，则,m,为多少？,（,2,）如果多项式只有二项，则,m,为多少？,例,3,例,4,师傅领进门,这节课的学习中，你有什么新的收获和体会？,小结 反思,3.,多项式中字母与参数的隐含提示。,4.,多项式的实际应用,数的规律探索性问题。,2.,单项式与多项式概念的逆用。,1.,带有数字 的整式的识别。,作业,必做题：教科书第,5960,页,习题,2.1,第,38,题,.,选做题：习题,2.1,第,9,题,.,谢谢倾听,拓展提高,（我自信，我成功）,1,、若,a,b,表示两个有理数，则它们的平方和可表示为,，和的平,方可表示为,，倒数的和可表示为,，差的相反数可表示为,.,2,、一个两位数，个位数字是,a,十位数字式,b,，则这个两位数可表示为,.,3,、已知单,项式,的次数等于单项式,的次数，则,m=,.,4,、若多项式,不含,和,项，则,a=,b=,.,5,、四次单项式,的系数为,-3,，求,m,n,的值,.,6,、,m,为何值,时,时六次二项式？,