1.感受生活中的法律(课时3：法律作用大)课件(配教案).pptx

第一课、感受生活中法律,(,第,3,课时,法律作用大,),统编教材,人教部编版六年级上册,道德与法治课件,精品教育资料文库.,1,游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行,社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样子,?,畅所欲言,新知导入,精品教育资料文库.,2,1.,情感目标：初步了解法律作用,.,2.,能力目标：认识到法律作用大,提高學生理解能力,.,3.,知识目标：识记法律作用,.,學习目标,精品教育资料文库.,记一记,3,1.,如何理解,“,法律如同指南针,告诉我们行为方向,”?,2.,如何理解,“,法律如同尺子,衡量我们行为对错,”,?,3.,如何理解,“,法律如同武器,是保护我们坚强盾牌,”,?,學习与思考,精品教育资料文库.,4,第二条 中国公民、法人或者其他组织作品,不论是否发表,依照本法享有著作权,.,小明在儿童刊物上发表了一篇文章,他有著作权,新知讲解,精品教育资料文库.,5,中华人民共和国烟草专卖法第五条国家和社会 要加强吸烟危害健康宣传教育,禁止或者限制 在公共交通工具和公共场所吸烟,劝阻青少年吸烟,禁止中小學生吸烟,.,世界无烟日是5月31日,6,法律如同指南针,告诉我们行为方向,.,法律,保障,我们可以,选择自己,生活；法律,督促,我们积极承担起对,他人,、对,社会,和,国家,责任,.,精品教育资料文库.,7,第十二条人行横道灯信号：,(一)绿灯亮时,准许行人通过人行横道;,(二)黄灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道,可以继续通行;,(三)红灯亮时,不准行人进入人行横道,.,2018年最新中华人民共和国道路交通管理法,第二十六条机动车驾驶员,必须遵守下列规定：,(六)饮酒后不准驾驶车辆;,8,夏某某原系深圳市某公司职工,被公司安排至汕尾市某医院从事保洁工作,上午工作时间为6：0011：00,.,为完成工作任务,夏某某平时都是上午5时到达医院,其同事对此也予以证实,.,201,9,年,7,月10日4时44分,夏某某骑自行车上班被车辆撞伤,当地交警部门认为夏某某不承担此次交通事故责任,.,后夏某某向汕尾市城区人社局提出工伤认定申请,该局认定夏某某所受事故伤害为工伤,.,但夏某某所在深圳市某公司认为夏某某违反公司规章制度,提前上班,不应认定为工伤,于是向汕尾市海丰县人民法院提起诉讼,请求撤销工伤认定决定,.,海丰县人民法院经审理,判决驳回深圳市某公司诉讼请求,.,深圳市某公司不服上诉至汕尾市中级人民法院,.,汕尾中院经审理认为,夏某某在其上班途中受到非本人主要责任交通事故,符合工伤保险条例第十四条第六项规定,应当认定为工伤,.,9,法律如同尺子,衡量我们行为对错,.,合法行为受到,保护,违法行为受到,制裁,.,当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据,法律,作出,公正,判决,.,精品教育资料文库.,10,畅所欲言,如果被同學欺负,你会怎么办,?,小芳：我会告诉家长或老师,要么拨打,110,小强：认倒霉,惹不起,躲得起,小刚：他打我,我就打他,要么我就找人去教训他,.,11,法律如同武器,是保护我们坚强盾牌,.,当我们合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己权利,.,新知讲解,12,动动脑,如果合法权益遭受侵害,家庭经济困难,那该怎么办呢,?,如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供免费法律服务,.,法律援助是现在社会一种法律保障制度,由政府设立法律援助机构组织实施,为,经济困难,或,特殊案件,当事人,如盲、聋、哑及未成年人,无偿,提供法律服务,.,法律援助在保障公民合法权益,推进司法公正等方面发挥着重要作用,为符合条件公民提供法律援助是政府责任,.,13,课堂总结,法 律 作 用 大,法律告诉我们行为方向,法律衡量我们行为对错,法律是保护我们坚强盾牌,14,课堂练习,填空题：,1.,作为社会生活中基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了（）保障,维护着我们（）生活,.,2.,法律保障我们可以（）自己生活；法律（）我们积极承担起对他人、社会、和国家责任,.,3.,合法行为受到（）,违法行为受到（）,.,4.,如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供,（）,法律服务,.,5.,在法律（）和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐,.,外部,正常,选择,督促,保护,制裁,免费,指引,15,判断题：,1.,我们依法享有著作权,.,（）,2.,当冲突发生时,国家行政、司法机关依据刑法,作出公正处理,.,（）,3.,法律援助是为经济困难或特殊群体中当事人提供法律服务,.,（）,精品教育资料文库.,16,