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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,2,单元 位,置,课题,1,上、下、前、后,一、探究新知,能不能说说它们的位置关系?,上,下,上,下,()在()的()面,汽车,火车,上,汽车,轮船,轮船,火车,下,还可以怎样说?,电风扇、电灯在教室的什么位置?黑板上面有什么?,低头往下看,你能看到些什么?,想象:如果你再往上看,穿透屋顶,穿透这栋楼房,,你的上面还会有些什么?,观察我们的教室,你能看到些什么?,二、实践应用,我们躲在哪?,躲在 的上面,的前面,躲在 的上面,躲在 的下面,躲在 的后面,还可以怎样说?,小英,小宁,强强,方方,亮亮,方方的前面是(),方方的后面是(),小英在小宁的()面。,亮亮,强强,前,游泳比赛,拍手操,我的小手拍拍,,上,拍拍,,下,拍拍,,前,拍拍,,后,拍拍,,我的小手举起来。,再 见,
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