学会相处(六年级)课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标六年级品德与社会下册第一单元,学会和谐相处,实验小学 冯立春,他总是要求别人玩他自己喜欢玩的游戏，不管别人喜不喜欢。,一、与人交往的规则,我不喜欢,别看书了，陪我放风筝吧！,她上来就插话，却不考虑正在说话的人的感受。,一、与人交往的规则,我还没说完呢！,这个我知道,说说你在跟周围的人打交道时，让你感到不愉快或不舒服的经历及当时的感受？,一、与人交往的规则,一、与人交往的规则,我们在与他人交往时，要多从他人的角度来考虑，要尊重别人的存在和选择，不要只顾自己的感受和想法。,已所不欲，勿施于人。,孔子,大家讨论一下孔子这句话告诉我们一个什么道理？,一、与人交往的规则,思考我们应该怎样与他人交往，完成下表。,我不希望别人,我就不应该,对我食言,给我起外号,在我伤心的时候嘲笑我,把我告诉他（她）的秘密告诉别人,江周过生日那天，爸爸给他买了一支新钢笔。江周非常喜欢。可是这天上课，他怎么也找不到新钢笔了。,案例,二、发生冲突怎么办,下课的时候，他发现子豪手里的笔和自己的一模一样，便生气地对子豪说：“我的钢笔怎么跑到你这里来了？你怎么随便拿人家的东西？”“谁说是你的？这是我昨天才买的！”子豪生气地说。旁边的同学诧异地看着他们。,二、发生冲突怎么办,案例,回到座位上，江周发现自己的笔掉在课桌下面。他感到很不好意思，想向子豪道歉又不知道子豪是否会原谅他。,二、发生冲突怎么办,案例,讨论然后完成表格,二、发生冲突怎么办,如果你是江周或是子豪，你的心情会怎样？会怎么做？如果你是旁观者，你的心情又会怎样？是一个怎样的态度？,二、发生冲突怎么办,江周,子豪,冲突发生后他们各自的心情,其他同学会怎样看待他们,他们希望对方怎样做,你认为他们怎样做才能继续成为朋友,二、发生冲突怎么办,当我们在生活中遇到下列问题时，又该怎么办？,1,、当你与好朋友因意见不一致而发生冲突时。,2,、你热心帮助同学，主动管理班级，但有些同学却不领情，还说你多管闲事，想表现自己时。,3,、你不小心把同学的书本碰掉了，当还来不及向他道歉时，这个同学张开口就骂。,二、发生冲突怎么办,在生活中，我们会经历许多不如意的事情，只有对人,友善、宽容,，与人和谐相处，才会更加快乐；当我们面对冲突时，,只要我们换个角度想一想，讲究说话技巧，采用恰当的方法，就能化解冲突。,