资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一二维形式的柯西不等式,学习目标,1.,认识并理解平面上的柯西不等式的代数和向量形式,以及定理,1,、定理,2,、定理,3,等几种不同形式,理解它们的几何意义,.,2.,会用柯西不等式的代数形式和向量形式以及定理,1,、定理,2,、定理,3,,证明比较简单的不等式,会求某些函数的最值,.,知识链接,2.,设平面上两个向量为,(,a,1,,,a,2,),,,(,b,1,,,b,2,),,如何证明,|,|,|,|,|?,预习导引,(,ac,bd,),2,|,ac,bd,|,|,ac,|,|,bd,|,2.,柯西不等式的向量形式,设,,,是两个向量,则,_,,当且仅当,是零向量,或存在实数,k,,使,k,时,等号成立,.,3.,二维形式的三角不等式,|,|,|,|,(,)(,0),规律方法,二维形式的柯西不等式可以理解为四个数对应的一种不等关系,对谁与谁组合是有顺序的,不是任意的搭配,因此要仔细体会,加强记忆,.,例如,,(,a,2,b,2,)(,d,2,c,2,),(,ac,bd,),2,是错误的,而应有,(,a,2,b,2,)(,d,2,c,2,),(,ad,bc,),2,.,规律方法,利用柯西不等式证明某些不等式时,有时需要将数学表达式适当的变形,.,这种变形往往要求具有很高的技巧,必须善于分析题目的特征,根据题设条件,综合地利用添、拆、分解、组合、配方、变量代换、数形结合等方法才能发现问题的本质,找到突破口,.,要点二利用二维柯西不等式求最值,例,3,若,3,x,4,y,2,,试求,x,2,y,2,的最小值及最小值点,.,规律方法,利用柯西不等式求最值,先变形凑成柯西不等式的结构特征,是利用柯西不等式求解的先决条件;,有些最值问题从表面上看不能利用柯西不等式,但只要适当添加上常数项或和为常数的各项,就可以应用柯西不等式来解,这也是运用柯西不等式解题的技巧;,有些最值问题的解决需要反复利用柯西不等式才能达到目的,但在运用过程中,每运用一次前后等号成立的条件必须一致,不能自相矛盾,否则就会出现错误,.,多次反复运用柯西不等式的方法也是常用技巧之一,.,1,.,利用柯西不等式的关键是找出相应的两组数,应用时要对照柯西不等式的原型,进行多角度的尝试,.,2.,柯西不等式取等号的条件也不容易记忆,如,(,a,2,b,2,)(,c,2,d,2,),(,ac,bd,),2,等号成立的条件是,ad,bc,,可以把,a,,,b,,,c,,,d,看作成等比,则,ad,bc,来联想记忆,.,解析,(1,2,1,2,)(,a,2,b,2,),(,a,b,),2,4,,,a,2,b,2,2.,故选,C.,答案,C,答案,B,答案,9,4.,已知,2,x,3,y,1,,求,4,x,2,9,y,2,的最小值,.,
展开阅读全文