人教版小学四4年级下册数学期末解答测试试卷附解析.doc

人教版小学四4年级下册数学期末解答测试试卷（附解析）
1．一台拖拉机耕一块地，上午耕公顷，比下午多耕地公顷。这一天一共耕地多少公顷？
2．妈妈买回来某些毛线用来织毛衣和手套，织毛衣用去公斤，比织手套多用去公斤。妈妈买回毛线一共有多少公斤？
3．五（1）班同学们采集树种，第一小组采集了公斤，第二小组比第一小组少采集公斤。两个小组一共采集树种多少公斤？
4．一根长米铁丝，第一次剪去它，第二次剪去它，剩余全长几分之几？
5．两支修路队共同修一条长880m路，分别从两端同步相向施工，5天完毕。第二队修路速度是第一队1.2倍，两支修路队每天各修多少米？
6．小文储蓄罐里有34枚1元和5角硬币，总共23.5元，1元和5角硬币各多少枚？请你选用你喜欢措施处理问题。
7．刘老师年龄是小明3倍，小明比刘老师小22岁，小明和刘老师各多少岁？
8．试验小学举行“我最爱慕电视节目”调查活动，喜欢小品和歌舞观众共有700人，喜欢小品人数是喜欢歌舞2.5倍，喜欢小品和歌舞各有多少人？（用方程解）
9．李老师准备在一张长42cm，宽30cm长方形纸上画方格，要画出若干个同样大小，边长是整厘米数正方形，且长方形纸没有剩余。假如画成最大正方形，可以画多少个？
10．观测下面每个图形中小正方形排列规律，并填空。

2＝1×2　　　　

2＋4＝2×3

2＋4＋6＝3×（ ）

2＋4＋6＋8＝4×（ ）
根据上面规律用简便措施计算。
（1）2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＋20
（2）2＋4＋6＋…＋2n
11．一张长方形彩纸长36厘米，宽24厘米，要把它剪成若干个相似大小等腰直角三角形，每个等腰直角三角形腰最长是多少厘米？这张彩纸至少可以剪多少个这样等腰直角三角形？
12．庆祝建党100周年，某地举行唱红歌大赛。其中有一支代表队有48名男，36名女。
（1）假如男、女分别排队，要使每行人数相似，每行最多排几人？
（2）按这种排法，这支代表队要排几行？
13．“垃圾分类，从我做起”。小玲家在上六个月共搜集“可回收垃圾”54.8kg，比“有害垃圾”重量3倍还多0.5kg。小玲家上六个月搜集“有害垃圾”多少公斤？

14．装配组要装230辆自行车，已经装好了95辆，剩余假如每天装9辆，多少天可以装完？（列方程处理问题）
15．甲、乙两个修路队共同修一条公路，15天后，甲队比乙队少修120米，甲队每天修65米，乙队每天修多少米？（用方程解）
16．果园里有桃树154棵，比苹果树3倍少20棵，果园里有苹果树多少棵？（用方程解）
17．甲、乙两城相距546千米，一列快车从甲城出发，同步一列慢车从乙城开出，两车相向而行。快车每小时行80千米，是慢车速度1.6倍，通过多少时间两车相遇？
18．客车和货车同步从相距350千米甲乙两地相对开去，通过3.5小时两车相遇，已知货车每小时行40千米，客车每小时行多少千米？
19．A、B两队从一条公路两端同步相向修这条公路，A队每天修765米，B队每天修568米，12天后两队相遇，这条公路大概长多少千米？（保留整数）
20．甲、乙两辆汽车分别从相距720千米、两地同步出发，相向而行，4.5小时相遇。已知甲车每小时比乙车多行24千米，求甲、乙两车速度各是多少？（用方程处理问题）
21．张大伯家有一块菜地，由一种正方形和一种半圆形构成（如下图）。现计划在半圆形内种植南瓜，在正方形内种植西红柿。

（1）种植南瓜面积有多少平方米？
（2）在这块菜地外围装一圈栅栏，至少需要准备多长栅栏？
22．一种直径是12米花坛，在花坛四周铺一条宽2米小路（如图），求这条小路面积是多少平方米？

23．在半径5米圆形池塘周围铺一条2米宽小路，求小路面积是多少平方米？
24．如图，一张长方形纸长是20厘米，小杰在这张纸上恰好画了一种半圆。画出半圆面积是多少平方厘米？

25．下面是光明小学五年二班学生搜集春节期间（2月5日—2月11日）古文化街庙会和精武镇庙会游览人数记录图，请结合记录图回答问题。

（1）（ ）庙会游览人数上升得快，下降得也快。
（2）在2月10日那天古文化街庙会游览人数是精武镇庙会。
（3）假如明年要游览庙会，你认为哪天去比很好？请阐明理由。
26．下面是武汉市和成都市某月同一周气温记录表。
（1）根据表中数据绘制折线记录图。

（2）你能判断这是哪个季节吗？说说你理由。
27．下图是莲花商场和宏伟商场在～利润记录图。

（1）～，（ ）商场利润增长更快。
（2）（ ）年两个商场利润相差最大，相差（ ）万元。
（3）莲花商场利润变化趋势是怎样？估计该商场在第一商场利润状况会怎样？
28．请根据下面记录图填空并回答问题。
6月1日至6月5日甲、乙两个都市每日最高气温状况记录图：

（1）乙市6月1日最高气温是（ ）℃。
（2）甲市6月2日最高气温是（ ）℃。
（3）两个都市最高气温在6月（ ）日相差最大，相差（ ）℃。
（4）列式并计算出6月5日甲市最高气温是乙市最高气温几分之几？
1．公顷
【分析】
先求出下午耕了多少公顷，再根据加法意义，把上午和下午耕地面积合并起来即可。
【详解】
＋（－）
＝＋（－）
＝＋
＝
＝（公顷）
【点睛】
此题考察目是理解分数加法意义，掌
解析：公顷
【分析】
先求出下午耕了多少公顷，再根据加法意义，把上午和下午耕地面积合并起来即可。
【详解】
＋（－）
＝＋（－）
＝＋
＝
＝（公顷）
【点睛】
此题考察目是理解分数加法意义，掌握分数加法计算法则及应用。
2．公斤
【分析】
织毛衣用去公斤数－公斤求出织手套用去公斤数，再加上织毛衣用去公斤数即可求出妈妈买回毛线一共有多少公斤。
【详解】
－＋
＝＋
＝（公斤）
答：妈妈买回毛线一共有公斤。
【点
解析：公斤
【分析】
织毛衣用去公斤数－公斤求出织手套用去公斤数，再加上织毛衣用去公斤数即可求出妈妈买回毛线一共有多少公斤。
【详解】
－＋
＝＋
＝（公斤）
答：妈妈买回毛线一共有公斤。
【点睛】
异分母分数相加减，先通分，然后再加减。
3．公斤
【分析】
先求出第二小组采集质量，将两个小组采集质量加起来即可。
【详解】
－＋
＝－＋
＝（公斤）
答：两个小组一共采集树种公斤。
【点睛】
异分母分数相加减，先通分再计算。
解析：公斤
【分析】
先求出第二小组采集质量，将两个小组采集质量加起来即可。
【详解】
－＋
＝－＋
＝（公斤）
答：两个小组一共采集树种公斤。
【点睛】
异分母分数相加减，先通分再计算。
4．【分析】
把全长看作单位“1”， 第一次剪去它，第二次剪去它，则用1减去两次剪去分率即可解答。
【详解】
1－－
＝
＝
答：剩余全长。
【点睛】
本题考察分数连减应用。求分率时，要用单
解析：
【分析】
把全长看作单位“1”， 第一次剪去它，第二次剪去它，则用1减去两次剪去分率即可解答。
【详解】
1－－
＝
＝
答：剩余全长。
【点睛】
本题考察分数连减应用。求分率时，要用单位“1”去减，而不能用品体长度去减。
5．第一队80米；第二队96米
【分析】
等量关系式：（第一队工作效率＋第二队工作效率）×工作时间＝工作总量，据此列方程解答。
【详解】
解：设第一队每天修x米，则第二队每天修1.2x米。
（x＋1
解析：第一队80米；第二队96米
【分析】
等量关系式：（第一队工作效率＋第二队工作效率）×工作时间＝工作总量，据此列方程解答。
【详解】
解：设第一队每天修x米，则第二队每天修1.2x米。
（x＋1.2x）×5＝880
2.2x×5＝880
11x＝880
11x÷11＝880÷11
x＝80
第二队：80×1.2＝96（米）
答：第一队每天修80米，第二队每天修96米。
【点睛】
掌握工程问题中数量关系是解答题目关键。
6．1元硬币13枚，5角硬币21枚
【分析】
根据题意，设1元硬币有x枚，x枚1元硬币是x×1元；则5角硬币有34－x枚；5角＝0.5元，5角硬币有（34－x）×0.5元，1元和5角硬币一共是23
解析：1元硬币13枚，5角硬币21枚
【分析】
根据题意，设1元硬币有x枚，x枚1元硬币是x×1元；则5角硬币有34－x枚；5角＝0.5元，5角硬币有（34－x）×0.5元，1元和5角硬币一共是23.5元，列方程：x×1＋（34－x）×0.5＝23.5，解方程，即可解答。
【详解】
解：设1元硬币有x枚，则5角硬币有34－x枚
x×1＋（34－x）×0.5＝23.5
x＋17－0.5x＝23.5
0.5x＝23.5－17
0.5x＝6.5
x＝6.5÷0.5
x＝13
5角硬币有：34－13＝21（枚）
答：1元硬币有13枚，5角硬币21枚。
【点睛】
本题考察方程实际应用，根据题意，找出有关量，列方程，解方程。
7．小明11岁，刘老师33岁
【分析】
设小明年龄是x岁，则刘老师年龄是3x岁，根据刘老师年龄－小明年龄＝22岁，列出方程求出x值是小明年龄，小明年龄×3＝刘老师年龄。
【详解】
解：设小明年龄
解析：小明11岁，刘老师33岁
【分析】
设小明年龄是x岁，则刘老师年龄是3x岁，根据刘老师年龄－小明年龄＝22岁，列出方程求出x值是小明年龄，小明年龄×3＝刘老师年龄。
【详解】
解：设小明年龄是x岁。
3x－x＝22
2x÷2＝22÷2
x＝11
11×3＝33（岁）
答：小明11岁，刘老师33岁。
【点睛】
用方程处理问题关键是找到等量关系。
8．歌舞：200人；小品：500人
【分析】
根据题干，把喜欢歌舞观众人数设为x人，则喜欢小品观众人数就是2.5x人，又知喜欢小品和歌舞观众共有700人，得数量关系：喜欢小品人数＋歌舞人数＝700
解析：歌舞：200人；小品：500人
【分析】
根据题干，把喜欢歌舞观众人数设为x人，则喜欢小品观众人数就是2.5x人，又知喜欢小品和歌舞观众共有700人，得数量关系：喜欢小品人数＋歌舞人数＝700，根据数量关系列方程解答。
【详解】
解：设喜欢歌舞有x人，则喜欢小品有2.5x人。
2.5x＋x＝700
3.5x＝700
X＝700÷3.5
x＝200
小品：200×2.5＝500（人）
答：喜欢小品和歌舞各有500人和200人。
【点睛】
此题考察和倍公式计算应用。
9．35个
【分析】
求出长方形长和宽最大公因数就是画出最大正方形边长，用（长方形长÷正方形边长）×（长方形宽÷正方形边长）＝画出个数，据此列式解答。
【详解】
42＝2×3×7
3
解析：35个
【分析】
求出长方形长和宽最大公因数就是画出最大正方形边长，用（长方形长÷正方形边长）×（长方形宽÷正方形边长）＝画出个数，据此列式解答。
【详解】
42＝2×3×7
30＝2×3×5
42和30最大公因数是2×3＝6
（42÷6）×（30÷6）
＝7×5
＝35（个）
答：可以画35个。
【点睛】
所有共有质因数（公有质因数）相乘积就是这几种数最大公因数。
10．4；5；110；n×（n＋1）
【分析】
根据图形所显示规律，等号左边是从2开始持续n个偶数相加，等号右边是等号左边所有加数总数乘加数总数加1和，也就是n×（n＋1），以此解答；（1）通过n×
解析：4；5；110；n×（n＋1）
【分析】
根据图形所显示规律，等号左边是从2开始持续n个偶数相加，等号右边是等号左边所有加数总数乘加数总数加1和，也就是n×（n＋1），以此解答；（1）通过n×（n＋1）规律公式即可解答；（2）通过算式可知该算式是求从2开始持续n个偶数和，代入规律公式解答即可。
【详解】
已知2＝1×2，2＋4＝2×3，可知规律：从2开始持续n个偶数相加，其和为n×（n＋1），因此2＋4＋6＝3×4；2＋4＋6＋8＝4×5；
（1）2＋4＋6＋8＋10＋12＋14＋16＋18＋20
＝10×（10＋1）
＝110
（2）该算式是求从2开始持续n个偶数和，由规律可得
2＋4＋6＋…＋2n
＝n×（n＋1）
【点睛】
此题重要考察学生根据图形规律，总结式子规律，然后进行代数计算能力。
11．12厘米；12个
【分析】
36和24最大公因数就是等腰直角三角形腰最长值，然后再计算每边可以截成段数，每边截段数相乘再乘以2，据此解答。
【详解】
36和24最大公因数是12，
（36
解析：12厘米；12个
【分析】
36和24最大公因数就是等腰直角三角形腰最长值，然后再计算每边可以截成段数，每边截段数相乘再乘以2，据此解答。
【详解】
36和24最大公因数是12，
（36÷12）×（24÷12）×2
＝3×2×2
＝12（个）
答：每个等腰直角三角形腰最长是12厘米，这张彩纸至少可以剪12个这样等腰直角三角形。
【点睛】
此题考察是最大公因数实际运用。
12．（1）12人；（2）7行
【分析】
（1）男、女生分别排队，要使每行人数相似，可知每行人数是男生和女生人数公因数，规定每行最多排几人，就是求男生和女生人数最大公因数；
（2）求这支代表队要排几行
解析：（1）12人；（2）7行
【分析】
（1）男、女生分别排队，要使每行人数相似，可知每行人数是男生和女生人数公因数，规定每行最多排几人，就是求男生和女生人数最大公因数；
（2）求这支代表队要排几行，用男、女生总人数除以每行人数即可。
【详解】
（1）48＝2×2×2×2×3
36＝2×2×3×3
因此48和36最大公因数是：2×2×3＝12，即每行最多有12人；
答：每行最多排12人。
（2）（48＋36）÷12
＝84÷12
＝7（行）
答：按这种排法，这支代表队要排7行。
【点睛】
解答本题关键是理解：每行人数是男生和女生人数公因数，规定每行最多有多少人，就是求男生和女生人数最大公因数。
13．1公斤
【分析】
根据“可回收垃圾”54.8kg，比“有害垃圾”重量3倍还多0.5kg。得数量关系： “可回收垃圾”重量＝“有害垃圾”重量×3倍＋0.5kg设“有害垃圾”重量为x㎏，列方程解答。
解析：1公斤
【分析】
根据“可回收垃圾”54.8kg，比“有害垃圾”重量3倍还多0.5kg。得数量关系： “可回收垃圾”重量＝“有害垃圾”重量×3倍＋0.5kg设“有害垃圾”重量为x㎏，列方程解答。
【详解】
解：设“有害垃圾”重量为x㎏，
3x＋0.5＝54.8
3x＝54.8－0.5
x＝54.3÷3
x＝18.1
答：小玲家上六个月搜集“有害垃圾”18.1公斤。
【点睛】
此题考察是小数除法应用，对列出方程是解题关键。
14．15天
【分析】
分析题意找出等量关系：已经装好辆数＋剩余辆数＝230辆自行车，剩余辆数＝每天装9辆×天数；据此列出方程解答即可。
【详解】
解：设x天可以装完。
95＋9x＝230
9x＝2
解析：15天
【分析】
分析题意找出等量关系：已经装好辆数＋剩余辆数＝230辆自行车，剩余辆数＝每天装9辆×天数；据此列出方程解答即可。
【详解】
解：设x天可以装完。
95＋9x＝230
9x＝230－95
9x＝135
x＝135÷9
x＝15
答：每天装9辆，15天可以装完。
【点睛】
列方程处理问题关键是找出等量关系，再根据等式性质解方程。
15．73米
【分析】
设乙队每天修x米，等量关系为：甲队、乙队每天修路差×天数＝120米，据此列方程解答。
【详解】
解：设乙队每天修x米。
（x－65）×15＝120
x－65＝8
x＝73
答：乙
解析：73米
【分析】
设乙队每天修x米，等量关系为：甲队、乙队每天修路差×天数＝120米，据此列方程解答。
【详解】
解：设乙队每天修x米。
（x－65）×15＝120
x－65＝8
x＝73
答：乙队每天修73米。
【点睛】
列方程是解答应用题一种有效措施，解题关键是弄清题意，找出应用题中等量关系。
16．58棵
【分析】
由题意可知，题目中等量关系为：苹果树棵数×3－20棵＝桃树棵数，设苹果树棵数为未知数，根据等量关系列方程，解方程求出苹果树棵数即可。
【详解】
解：设果园里有苹果树x棵，
3x－
解析：58棵
【分析】
由题意可知，题目中等量关系为：苹果树棵数×3－20棵＝桃树棵数，设苹果树棵数为未知数，根据等量关系列方程，解方程求出苹果树棵数即可。
【详解】
解：设果园里有苹果树x棵，
3x－20＝154
3x－20＋20＝154＋20
3x＝174
x＝174÷3
x＝58
答：果园里有苹果树58棵。
【点睛】
本题重要考察了方程应用，关键是要对分析出题目中等量关系，然后根据题意和等量关系设出未知数，并列出方程进行解答。
17．2小时
【分析】
快车每小时行80千米，是慢车速度1.6倍，那么慢车速度是每小时80÷1.6＝50（千米）．已知甲、乙两城相距546千米，则两车相遇时间为546÷（80＋50），计算即可。
【详解
解析：2小时
【分析】
快车每小时行80千米，是慢车速度1.6倍，那么慢车速度是每小时80÷1.6＝50（千米）．已知甲、乙两城相距546千米，则两车相遇时间为546÷（80＋50），计算即可。
【详解】
546÷（80＋80÷1.6），
＝546÷（80＋50），
＝546÷130，
＝4.2（小时）
答：通过4.2小时两车相遇。
【点睛】
此题考察了关系式：旅程÷速度和＝相遇时间。
18．60千米
【分析】
用总旅程÷相遇时间，求出两车速度和，速度和－货车速度＝客车速度，据此列式解答。
【详解】
350÷3.5－40
＝100－40
＝60（千米）
答：客车每小时行60千米。
【点睛
解析：60千米
【分析】
用总旅程÷相遇时间，求出两车速度和，速度和－货车速度＝客车速度，据此列式解答。
【详解】
350÷3.5－40
＝100－40
＝60（千米）
答：客车每小时行60千米。
【点睛】
关键是理解速度、时间、旅程之间关系。
19．16千米
【分析】
根据题意，由“速度和×时间＝旅程”，先求出甲、乙两队修路速度和，再乘修路时间，就是这条公路总长度，注意单位换算。
【详解】
（765＋568）×12
＝1333×12
＝1
解析：16千米
【分析】
根据题意，由“速度和×时间＝旅程”，先求出甲、乙两队修路速度和，再乘修路时间，就是这条公路总长度，注意单位换算。
【详解】
（765＋568）×12
＝1333×12
＝15996（米）
15996米＝15.996千米≈16千米
答：这条公路大概长16千米。
【点睛】
对理解速度、时间和旅程之间关系，是解答此题关键，规定这条公路长度，用甲、乙两队修路速度和乘修路时间即可。
20．甲车速度92千米/时；乙车速度68千米/时
【分析】
根据题意可知，甲车每小时比乙车多行24千米，设乙车速度为x千米/时，则甲车速度为x＋24千米/时，4.5小时相遇，甲车4.5小时行驶（x＋24
解析：甲车速度92千米/时；乙车速度68千米/时
【分析】
根据题意可知，甲车每小时比乙车多行24千米，设乙车速度为x千米/时，则甲车速度为x＋24千米/时，4.5小时相遇，甲车4.5小时行驶（x＋24）×4.5千米，乙车4.5小时行驶4.5x千米，甲车行驶距离＋乙车行驶距离＝A、B两地距离，列方程：（x＋24）×4.5＋4.5x＝720，解方程，即可解答。
【详解】
解：设乙车速度为x千米/时，则甲车速度为x＋24千米/时
（x＋24）×4.5＋4.5x＝720
4.5x＋24×4.5＋4.5x＝720
9x＋108＝720
9x＝720－108
9x＝612
x＝612÷9
x＝68
甲车速度：68＋24＝92（千米/时）
答：甲车速度是92千米/时，乙车速度是68千米/时。
【点睛】
本题考察相遇问题，根据题意找出有关关系量，列方程，解方程。
21．（1）25.12平方米；（2）36.56米
【分析】
（1）求种植南瓜面积，就是求直径为8米半圆面积；
（2）这块菜地外围栅栏长度，等于正方形三个边长加上直径为8米圆周长二分之一。
【详解】
解析：（1）25.12平方米；（2）36.56米
【分析】
（1）求种植南瓜面积，就是求直径为8米半圆面积；
（2）这块菜地外围栅栏长度，等于正方形三个边长加上直径为8米圆周长二分之一。
【详解】
（1）3.14×（8÷2）2÷2
＝3.14×16÷2
＝25.12（平方米）
答：种植南瓜面积有25.12平方米。
（2）8×3＋3.14×8÷2
＝24＋12.56
＝36.56（米）
答：至少需要准备36.56米长栅栏。
【点睛】
考察了圆周长、面积公式纯熟运用，掌握公式是关键。
22．92平方米
【分析】
求小路面积也就是求圆环面积，圆环面积S＝π（R2－r2），分别求出大圆和小圆半径，代入公式计算即可。
【详解】
12÷2＝6（米），6＋2＝8（米）
3.14×（82－
解析：92平方米
【分析】
求小路面积也就是求圆环面积，圆环面积S＝π（R2－r2），分别求出大圆和小圆半径，代入公式计算即可。
【详解】
12÷2＝6（米），6＋2＝8（米）
3.14×（82－62）
＝3.14×28
＝87.92（平方米）
答：这条小路面积是87.92平方米。
【点睛】
此题考察了圆环面积计算，牢记公式，先找出大、小圆半径是解题关键。
23．36平方米
【详解】
答案：5＋2＝7（米）
π×7×7－π×5×5＝24×π＝75.36（平方米）
评分原则：按步得分。算式对，过程对，答案错误，扣2分。算式对，答案对，过程错误，扣2分。
解析：36平方米
【详解】
答案：5＋2＝7（米）
π×7×7－π×5×5＝24×π＝75.36（平方米）
评分原则：按步得分。算式对，过程对，答案错误，扣2分。算式对，答案对，过程错误，扣2分。单位名称有错，扣1分。
本题重要考察学生对于圆环面积怎样计算，圆环面积＝大圆面积－小圆面积。
24．157平方厘米
【分析】
由于小杰在这张纸上恰好画一种半圆，因此长方形宽是长二分之一，半圆半径等于长方形宽，据此运用圆面积公式S＝πr2即可求解。
【详解】
3.14×（20÷2）2÷2
＝3
解析：157平方厘米
【分析】
由于小杰在这张纸上恰好画一种半圆，因此长方形宽是长二分之一，半圆半径等于长方形宽，据此运用圆面积公式S＝πr2即可求解。
【详解】
3.14×（20÷2）2÷2
＝3.14×100÷2
＝157（平方厘米）
答：画出半圆面积是157平方厘米。
【点睛】
此题重要考察长方形和圆面积公式灵活应用。
25．（1）古文化街；
（2）；
（3）我认为2月11日去比很好。由于2月11日古文化街庙会和精武镇庙会人数在春节期间都是至少，这也能免于拥挤，愈加畅快地游玩。
【分析】
复式折线记录图能表达数量和增减
解析：（1）古文化街；
（2）；
（3）我认为2月11日去比很好。由于2月11日古文化街庙会和精武镇庙会人数在春节期间都是至少，这也能免于拥挤，愈加畅快地游玩。
【分析】
复式折线记录图能表达数量和增减状况，还能对比两组数据。
（1）根据两条折线地上升、下降地幅度，可得出答案；
（2）在记录图中找到2月10日这一天，在纵轴上就可以找到两个庙会地人数，再运用一种数是另一种数几分之几知识求解；
（3）应当选择人数较少日子去比价合适，避免拥堵。
【详解】
（1）根据复式折线记录图中，上升和下降较陡是古文化街庙会，即游览人数上升得快，下降得也快。
（2）2月10日那天古文化街庙会游览人数是12人，精武镇庙会游览人数是15人，故古文化街庙会游览人数是精武镇庙会：。
（3）根据复式折线记录图，两个庙会游览人数最低点均是再2月11日这天，为了避免拥堵，能有更好观景体验，应当选择在2月11日去游览庙会比较合适。
【点睛】
本题重要考察是复式折线记录图，解题关键是要理解记录图中代表含义。
26．（1）见详解；
（2）从记录图中，可以判断这是夏季，由于气温比较高。
【分析】
（1）根据记录表中信息先描点，再依次连接各个点即可；
（2）观测记录表中数据，联络生活实际，这些数据都比较高，应属
解析：（1）见详解；
（2）从记录图中，可以判断这是夏季，由于气温比较高。
【分析】
（1）根据记录表中信息先描点，再依次连接各个点即可；
（2）观测记录表中数据，联络生活实际，这些数据都比较高，应属于夏季。
【详解】
（1）据分析可作图如下：
（2）从记录图中，可以判断这是夏季，由于气温比较高。
【点睛】
具有一定生活经验，掌握画折线记录图措施，先描点再连线，这是处理此题关键。
27．（1）莲花
（2）；30
（3）莲花商场利润持续增长。该商场利润也许会达到140万元。
【分析】
分析折线记录图后可知：（1）～，莲花商场利润增长更快。
（
解析：（1）莲花
（2）；30
（3）莲花商场利润持续增长。该商场利润也许会达到140万元。
【分析】
分析折线记录图后可知：（1）～，莲花商场利润增长更快。
（2）莲花商场利润是30万，宏伟商场利润是60万，两者相差30万。是利润相差最大一年。
（3）莲花商场利润将持续增长。该商场利润也许会达到140万元。
【详解】
（1）～，莲花商场利润增长更快。
（2）两个商场利润相差最大，相差30万元。
（3）莲花商场利润将持续增长。该商场利润也许会达到140万元。
（答案不唯一）
【点睛】
能按规定从折线记录图中找到有关信息进行数据分析、处理、计算是解答本题关键。
28．（1）21
（2）18
（3）3；9
（4）
【分析】
（1）根据记录图可知，乙市6月1日最高气温是21℃；
（2）甲市6月2日最高气温是18℃；
（3）在6月3日时，表达两地气温两点相距最大
解析：（1）21
（2）18
（3）3；9
（4）
【分析】
（1）根据记录图可知，乙市6月1日最高气温是21℃；
（2）甲市6月2日最高气温是18℃；
（3）在6月3日时，表达两地气温两点相距最大，阐明两个都市最高气温相差最大， 30－21＝9（℃）；
（4）用6月5日甲市最高气温除以乙市最高气温即可。
【详解】
（1）乙市6月1日最高气温是21℃；
（2）甲市6月2日最高气温是18℃；
（3）两个都市最高气温在6月3日相差最大，相9℃；
（4）25÷30＝；
答：6月5日甲市最高气温是乙市最高气温。
【点睛】
本题较易，读懂记录图中数学信息是解答本题关键。