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有关实习状况实习汇报【三篇】
篇一
时光荏苒，不知不觉已经走完了大三旅程，这将意味着我们立即步入社会了。社会，对于将近毕业我们来说，又是那么陌生。陌生世界总是有待于去探索，况且此前我们只懂得某些书本上理论。哲学上说时间是检查真理原则，为此，在这个漫长暑期我便去了咸阳金山电子厂开始了我暑期社会实践。
选择地方，是工厂。我认为这是一种对于目前状态下我很适合地方，无论是从能力角度看，还是适应和目角度。这种嘈杂环境中，每个人做着自已事，每处一道不一样程序。我需要做是插件、洗PCB板、丝印、检查一天下来，一直不停在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一种世界。这种累是这近二十年以来，我历来没有经历过。几乎在责骂自已自找苦吃，可工作还是要干，该坚持必须坚持。何况我这已经是所谓技术工作，而那些做体力工作工人们，又该是何等辛劳，这些，我不敢想象。
工厂，也是一种独立社会，在这里也有众多人事纷争。他们辛劳之余，还要为了自已生计，生存，生活而这样那样明争暗斗，让我感觉，人，作为一种社会存在时是多么不容易。
实践，就是把我们在学校所学理论知识，运用到客观实际中去，使自已所学理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学就等于零。理论应当与实践相结合。另首先，实践可为后来找工作打基础。通过这段时间实习，学到某些在学校里学不到东西。由于环境不一样，接触人与事不一样，从中所学东西自然就不一样样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且在中国经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不停有新东西涌现，在拥有了越来越多机会同步，也有了挑战，前天才刚学到知识也许在今天就已经被淘汰掉了，中国经济越和外面接轨，对于人才规定就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到知识，还要不停从生活中，实践中学其他知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，体现自已。
在实践这段时间内，我感受着工作气氛，体验着工作辛劳与快乐。这些都是在学校里无法感受到，并且诸多时候，我不时要做某些工作以外事情，有时要做某些清洁工作，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，并且要尽自已努力做到，一件工作效率就会得到他人不一样评价。在学校，只有学习气氛，毕竟学校是学习场所，每一种学生都在为获得更高成绩而努力。而这里是工作场所，每个人都会为了获得酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不停学习他人先进地方，也要不停学习他人怎样做人，以提高自已能力!
通过社会实践磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到知识，它让你开阔视野、理解社会、深入生活、回味无穷。
篇二
实习结束了,自我总结一下。
刚开始觉得在广告企业做文案挺难,当然是由于自已觉得自已没实践过，自然什么都不会了,但通过这一段时间学习,我觉得并不尽然,其实某些事情只要你勇于去做,用心去做,便会变得简单有趣.这个结论我早就得出来了,不过,人生不一样阶段思维措施，思考角度是不一样，当然，得出结论指导意义也就不一样样了,就像那个看山是山,看水是水,到看山不是山,看水不是水,再到看山是山,看水还是水过程。
实习过程中，我觉得自已学到怎样做事比学到专业知识要多，并且更实用某些。
例如，我再次感觉到工作措施重要性。学习讲究学习措施,工作自然也得讲究工作措施。就拿这次实习工作任务来说吧,虽然自已是一名实习生,但我觉得这次工作过程有点乱,一种宣传单页十天时间肯定搞定,不过没想到居然作了一种月,让人抓狂.这肯定是有原因,详细什么原因,我想我没有发言权利,我还是比较信奉穷则独善其身,富则兼济天下圣言,目前我仍然很穷，因此只能临时总结一下自已了。
在整个工作过程中，经理对我们写东西一直在规定改改改，其中最重要原因当然是我们写不好，好就是好，不好就是不好，我还是有自知之明。不过，这个过程也让我懂了，要想一遍就出好东西，想也别想，改吧，直到改到想吐为止，这时你拿出你写篇稿子时就会发现它什么都不是，简直不堪入目。此前自已做东西爱偷懒，做好就行了，历来没细心改正，当然常常要返工，挥霍时间不说，还会耽误其他工作正常进展。这是一种工作态度问题，后来要是上班了，自已做东西返工无数，碰上这事，谁都冒火，不用说一大堆事等着去做上司了，就等着被炒鱿鱼吧，为了自已未来，我还是赶紧把这毛病改了吧，加强这方面训练，要做到做东西至少得改上三遍，交到上司手里就是最终改好东西，不能让上司再替自已改了。好文章是改出来这句话也是这个道理。尚有，其实做人也是同样，人要不停检查自已，改正自已，这样在他人面前展示才是一种让人欣赏人，比较完美人，否则你就等着他人在你背后说你吧。呵呵，扯远了。
企业里设计郑做东西很杰出，但通过观测他平时工作，我发现，，他是个有心人，从某些他人看来无所谓东西上他就能发现灵感，找到想法，并且很快能依托感觉转化为自已想要东西;第二，他尤其有才，但二分之一是由于努力。举一种小例子，为做产品包装，他一种人看了一万张图片，不管是真是假，想一想他能说出这样话，肯定是看了，并且看绝对不少，这样人你不佩服都不行。用心加努力，只要不是傻瓜，获得他人赞赏，只是时间问题而已。
实习过程中，我很幸运接触了客户。我们这些学生，懂得广告书本上理论知识，懂得创意大师圣言，可历来不懂得现实中客户一点想法，能跟客户接触谈一谈产品，感觉很新鲜。不过，我刚跟客户接触时候，有点傻，只听人家说了，忘了自已是干什么了，后来工作开展很不顺利，这应当也是首先原因吧。虽然文案写作得以消费者为中心，不过，你得清晰，怎么说客户理解消费者有关信息怎么比你也多吧，客户来了，你有什么就尽管问吧，不管什么问题，只要你觉得和写文案有关，否则，当你写东西时候，刚拿起笔就会自已问自已，这个东东是怎么回事啊，怎么当时没问客户啊，一串串麻烦问题就来了。
这期间我就接触了一位客户，尽管他与企业之间存在着利益关系，不过在我眼中他不仅仅是企业一位客户，而是我偶像，由于我很祟拜他。原因很简单，就是由于我们在交流时候，他说某些话，很平凡，很通俗，但细想想，每一句话都是入木三分，鞭辟入里，都蕴含着一段不平凡经历。他谈吐间显露幽黙睿智，让你不得不为他人格魅力而折服，人活到这份上，也算成功了吧。记得当时他说了一句鸟儿翅膀硬了就是要飞，不懂得是泊来品还是他原创，我反正是次听到这句话，刚听觉得有点离经叛道，但仔细一想，一股桀骜不训豪迈之气即刻涌上心头，做为年轻人，听到这位年过不惑前辈说出这句话时，应当感到羞愧啊。期间，他还给讲了一种小故事，很数年前，大伙都为当上工人，吃公家饭而快乐，这样一来自已一辈子就可以不愁吃，不愁穿安稳过日子，他说，当时有个年轻人找到厂长，说自已不想干了，成果厂长大怒，骂了他一通，说，*，他人找关系送礼都找不下好差事，你说不干就不干了，脑子是不是有毛病啊，咱俩关系好，我劝你好好在这呆着，要是他人早就让你走人了，这个位置好多人都等着来呢。他说，咱俩关系好，你在了我吃不愁，穿不愁，要是哪一天你走了，不妥厂长了，我找谁去。于是撂下这句话便离开了厂子。果不其然，几年后，国有企业整改，大量工人下岗，衣食之源失去了保障，靠国家政策混饭吃人生活目前倒不好过了，当年愣小子，自已闯南走北，吃苦受累，最终有了自已事业，虽然累了点，不过生活过得是苦中有味。最终他说，那个年轻人就是他。我从他身上看到了一点，人，要勇于折腾，不能像一潭死水，年轻人更要这样，生活丰富多彩，等你勇敢去发现，去探索，否则一切便没有了意义。
说到最终，又回到我喜欢一句话上面了，李嘉诚教导李经云时说：未学做事，先学做人，很经典，值年轻人去体会里边个中玄妙。
篇三
一、实习目和规定
暑期社会实习是对会计专业学生进行认识社会实习环节。运用假期对社会进行调查，靠近社会、理解社会、运用所学会计专业知识服务于社会，规定学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查，对调查资料和成果进行认真分析和研究并得出对应结论。对于后来毕业将要工作本专业学生可以更好地适应工作岗位，更能适应社会规定。
二、实习状况
这次暑假，我来到了我们当地一家纺织厂，通过熟人简介，进入了该厂财务部门实习，财务部门只有几种人，其中有一名经验丰富中级会计师，发挥实际作用是这位中级会计师。开始单位没有让我干什么，观测我与否有耐性全身心投入本行业。然后是大批量工作，数量和难度都很大不过规定不高，这是考察我能力，也让我找到自已位置。单位里完全按能力来分派待遇，而不是学历。社会准则就是不能劳动人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这样长时间会计我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计专业基础知识、基本理论、基本措施和构造体系，我们都基本掌握。通过实习理解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到诸多书本上所不能学到会计特点和积累，以及题外诸多道理。
会计实习中最实际就是做账，做账看起来很简单，不过实习起来，很繁琐。会计做账每一种环节会计制度都是有严格规定，例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上负责人章，才能作废。对于数字书写也有严格规定，字迹一定要清晰，按格填写。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，要做到谨慎处理。
每一笔业务发生，都要根据其原始凭证，一一登记入账凭证，记明细账、日记账、总账等。漏账、错账改正都不容许随意添改，不容弄虚作假。该厂每天每月均有结账，每一账页要结一次，每月也要结一次，尚有许多税务方面账要记，计算时总是会出现许多大大小小问题，还好会计总是能耐心教我，从他那学到了不少知识。
登账措施：首先要根据业务发生，获得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。这是会计操作一般次序和基本流程，在工作中要安格按照规定去做，不能有任何投机取巧想法。在实习中我也发现，会计具有很强连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等也许连通起来账户。其二，会计每一笔账务均有依有据，并且是逐一准时间次序登记下来，极具逻辑性。其三，在会计实习中，漏账、错账改正，都不容许随意添改，不容弄虚作假。每一种程序、环节都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计规范性。通过一年多会计知识学习，积累了某些有关会计专业基础知识，基本理论，基本措施，不过在实习中，尤其是刚开始实习时候，并不能把书本知识和实习结合起来，总是在出错，出错之后总是在改，有时候需要改好几遍才能做对账，使得我不得不带着书本去工作，时刻检查自已工作有无按照规定来做。
下面是我总结几种在会计实际操作中应当认真履行原则及注意事项。
(一)：期初建账及余额录入
会计是对一种会计主体在一段会计期间经济业务反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据企业有也许发生经济内容做一种初步规划，除了企业必须有科目之外，还应当从实际经济业务中来开设对应会计科目。由于会计科目是反应企业经济业务记录核算基础，根据企业起初账务状况，建好总账和明细账，然后就是期初余额录入，如实地将企业前期余额反应在所建总账和明细账上。
(二)：填制会计凭证，并对凭证进行审核
在设置好会计科目和建好总账明细账状况下，就是要按照时间次序对企业所发生每一笔经济业务，根据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证时候要认真审核原始凭证与否符合规定，根据审核后原始凭证真实地填制记账凭证。在实训过程中，我们用是双金额式记账凭证，有时候不小心就会将金额方向填错，在记账凭证上还要如实记录原始凭证张数，在记账凭证背面还要粘贴好原始凭证，真实反应企业每一笔经济业务内容，做好记账凭证后来交给会计前辈审核一下，之后就可以登记总账和明细账了。
(三)：会计帐簿登记与结帐
记账凭证通过审核后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了记账凭证做为根据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务汇总核算，如实反应企业在一种会计期间内所发生经济业务。在会计期末时根据总账和明细账进行成本核算和利润分派，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额错误，或者方向错误，由于记录错误总帐和明细账是不能如实反应企业经济业务，会导致期末科目汇总时数据不真实，试算不平衡等等多方面问题，从而不能结帐，并且在反查账务时候工作复杂力度加大了。给会计工作时间上导致了推移，不能及时反应经济状况，因此，早登记总帐和明细账过程中我们重要把握好谨慎性原则，才能如实不记账凭证完整登记入账。
(四)：会计报表填制
记账完后要做就是填制会计报表，由于xx年新会计准则变动和修改，我们在填制会计报表时必须根据新准则中规定去填制，这对于我们来说是一次真正变化，诸多此前学到知识得到了很好运用，也增长了诸多新知识，在本来基础上得到了很高强化，接受了新知识，强化了我们在会计报表填制上应当注意细节。同步，在和同事交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自已差距和局限性。重要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面知识很少。5、财务管理、财务处理之知识肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、查对文献效率低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业知识学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实习工作能力有待加强训练。11、加强金融知识学习。14、及时对新会计准则学习。
三、几点体会
通过短暂实习。我真正做到了从书本走到现实，细致地理解了企业会计工作所有过程。实习期间我努力将自已在学校里所学理论知识向实习方面转化，尽量做到理论与实习相结合，不再是纸上谈兵，而是确确实实做到了纯熟地掌握会计实务。
会计工作自身就是一种复杂繁琐工作，既然选择了这个行业就要努力让自已静下心来，在工作时候做到心如止水，不烦躁，只有这样才能保证会计做账过程中精确性，才能减少后期某些不必要麻烦。
四、实习提议
为规范化会计工作，我国新签订了会计制度，对一定会计科目作了对应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项详细会计准则和企业会计准则--应用指南等。并以XX年01月01日起在上市企业施行，同步鼓励其他企业执行。伴随这一系列制度改革与完善，对会计人员技能规定也更高了。
在会计实习教学中，必须加强与会计实业界联络，培养市场需要会计人才;适时设置试验实习环节;增长会计上机试验，强化常用软件工具应用;实现毕业生双证规定，增长毕业生务实经验;加强教师培养，提高教师素质;加大校外实习基地建设力度，由于我院会计专业是后起专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们实际实习活动受限。为此，我在这里就本专业提出一点点提议：应为学生提供实习平台，锻炼学生动手能力，只有动手动脑能力都强人才会被企业被社会所承认。相信在后来教学中我院教学后勤工作会愈加完善可行，能更好培育出高技能水平社会所需人才。
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