2025年大学生实习心得感想体会.docx

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大学生实习心得感想体会
毕业实习是我们大学学习阶段重要实践性教学环节之一，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力重要环节。下面是我给大家带来大学生实习心得感想体会，但愿大家可以喜欢!

大学生实习心得感想体会1
人是社会人，人不也许脱离社会单独存在。在社会中，人与人之间合力做事，使其做事过程中愈加融洽，从而事半功倍。在社会上，沟通力是衡量一种人社会本领重要方面。
在这次实习中，我工作就是大堂经理和ETC营销员，这两个工作离不开与人交流。怎样与人交往，也是职场生活一大艺术。银行作为服务型部门，所贯彻理念是用一颗真诚心去与看待客户，尊重他人，说话做事谦卑有礼，进退有度，才会赢得他人尊重。另一方面，就是因人而异，应对不一样样年龄、不一样样学历、不一样样性格人，总要有不一样样说话方式。
在实习中，我应对许多人，横跨各个年龄各个领域：有人半天难以挤出一句话，有人三寸不烂之舌令人毫无招架之力;有人慈眉善目和蔼可亲，有人目光如虎声色俱厉，与人交往真是毕生需要钻研功课。回忆起常宁农商银行组织ETC营销课堂，请来教师巧舌如簧，传授我们颇多营销技巧，细细想来，也是在教我们怎样与人交流。
人际交往选择性也是交往艺术一大资料。古人曰：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香;与不善人交，如人鲍鱼之肆，久而不闻其桌。”这句流传长远名言，生动地阐明了“慎交友”重要，事实也确实如此。一种人朋友怎样，对自身成长、发展往往起着很大作用。这是一种看不见、潜移默化、熏陶感染力量。我们能做，就是学会确定，确定自身业务水平和未来事件走向。此外，身处职场之中，到处有竞争，到处有不满情绪，这是很正常，因此我们更要学会排解自我情绪，更要懂得为人处世之理，才能在社会上立足。
大学生实习心得感想体会2
实习是一场前去社会实习，是我们前去校外环境一次旅途。作为一名大专应届毕业生，我在一直十分期待这能在社会环境下发挥自已这几年来学习收获。为此，在学习中除了学习掌握专业知识以外，也一直在关注着社会环境中大学生就业状况，理解社会发展。
但所谓：“百闻不如一见”，在经历了这次实习经历后，我自身也收获了许多实践体会和感受，现将自已实习心得记录如下：
一、社会环境体会
虽然来到了陌生社会环境下，但我一直保持着对自身积极和好奇心，对于社会中新奇事物总是仍不住想去尝试和体会。为此虽然带来不少麻烦和辛劳，但也让我在社会中充实体会了一番，并认识了诸多校园中没有知识和经验。
此外，在社会生活中也没有了过去校园中那么多监督我们纪律人。为此，我竟一时间忘了自已责任和平常习惯。这样“自由”感觉不仅扰乱了我生活，也让我意识到自已必出在这个社会中学会自律，加强了对自已管理能力和责任态度。
二、人际关系收获
进入社会后，我加入了许多新环境，尤其是在自已住所和工作环境中，我认识了诸多新朋友、老前辈……从这些经历丰富社会人士身上，我充足吸取了工作经验，锻炼了自已作为实习新人工作能力、业务责任心以及在社会生活中应变经验。这些前辈们身上累积知识和经验都是他们通过时间和社会体验收获智慧，在他们指点下，我能力也得到了巨大变化。
三、工作心得感受
通过真正体会工作经历，我首先从自已实习岗位中认识了自已“局限性”!过去我总觉得只要学好大学专业知识就算面对社会工作也不会迷茫。但真正经历了社会工作时候，我却仍然感到手足无措，这让我真正体会到自已和社会差距。
但同样，经历了这样体会让我在工作岗位上也收获了不少经验和专业知识。工作体会虽然辛劳，但收获时喜悦也同样让人难以忘怀。
回忆实习，虽然生活和，目都发生了许多变化，但前进道路仍然是不变。我会继续在社会中贯彻积极努力道路，让自已能在心环境中也获得积极进步和成长!
大学生实习心得感想体会3
不知不觉，在超市工作也已经一种多月了。从刚开始生疏到后来慢慢纯熟，也经历了一番磨练，这期间感触颇多，我不仅学会了诸多专业知识，并且也学会了人与人之间交往，尤其是怎样与顾客沟通。这对我来说是莫大财富，由于曾经我是一种多么不善于与人沟通孩子。
在局外人看来，收银是件很容易事，收银员只负责收银，其他方面不用多考虑。刚开始我也是这样认为，不过后来等我成为一名超市员工时候我才发现并不是想象中那么简单。我们不只是收银，每天早上我们来到店里首先要开会，然后才开始一天工作。上岗时我们要做好上岗5部曲，工作时我们也不仅仅只是简单收银，在面对顾客时要真心为顾客服务，尤其是在顾客到收银台那一刻我们自始至终都要把最美微笑最佳心情带给顾客，在与顾客交流过程中礼貌用语更不可少。如：“您好，欢迎光顾“请稍等，请拿好”“请慢走，欢迎下次光顾”。
在短短一种多月收银过程中，虽然有时会有些失落，不过，也有过诸多欢喜，尤其是每次听到顾客说这小女孩态度真好，我心里就特开心……尚有，每次有不懂问题时，老员工都会积极告诉我应当怎么做这都使我尤其感动。其实做什么工作都会遇到困难，难免有些失落，不过只要我们能积极去问努力去学习，我相信没有什么做不好。
在工作这段期间中，我觉得对顾客服务态度是极为重要。作为服务行业中一员，让顾客满意而归是我们对自身规定。这就需要我们时刻保持好良好情绪，做到热情耐心看待每一位顾客，在工作中不要将自已小情绪带进来，尤其是当顾客对你发火时，我们一定要面带微笑真诚向顾客解释。结账过程中，当商品标价与电脑不符时，我们要及时告知课组人员并进行核算，然后要积极向顾客解释并请顾客耐心等待。尚有，就是一定要运用微笑服务，微笑是最为迷人表情，一种微笑不费分文却予以甚多，懂得对生活微笑人，将会拥有漂亮人生。
在收银过程中难免我们会遇到某些刁蛮顾客，记得有一次周末，超市人尤其多，当时我就遇到了这样一位刁蛮顾客，由于她得态度极其恶劣，还用脏话骂了我，当时我很气愤也很激动，因此并我没有及时告知主管过来处理问题，而是很无所谓说了一句“假如你对我有什么不满可以到服务台去投诉我”。就由于这样句话那天我就被顾客投诉了。不过后来在主管细心指导下我吸取了教训，这不仅让我明白了假如后来遇到这种事就不应当正面和她们发生冲突，而应当找主管及时处理。更懂得了“顾客永远是对”道理。由于我们每天都会遇到不一样客人，不一样客人有不一样脾气，针对不一样顾客我们应提供不一样服务，由于这一行业不变宗旨是：“顾客至上”。面对顾客，脸上一直要面带微笑，提供礼貌服务，要让顾客体会到亲切感，虽然在服务工作中遇到某些不快乐事情，假如我们仍然以笑脸相迎，那么再无理客人也没有理由发脾气，所谓“相逢一笑，百事消”，这样一来顾客开心自已也舒心。
在局外人看来，收银员工作很简单，就是把顾客所选物品价款结清。实际上，虽然为顾客提供结账服务是收银员基本工作，但这不是收银工作所有，不能简单地把收银工作等同于结账工作。这是由于，顾客踏进超市，接触第一种员工也许就是收银员，选好商品结账时，直接接触还是收银员，收银员一举一动、言谈举止都代表了超市形象，因此收银员素质和对顾客服务很重要，超市也很重视这一点，历来到这里第一天，企业精神和超市员工行为规范等一系列制度就深深印我在我脑海中，师傅告诉我，要做一名称职收银员，收银技巧掌握当然重要，但对顾客服务态度和自身素质也也很重要。“您好”，欢迎下次再来“这些最基本礼貌用语是必不可少，虽然我不太爱说话，但我慢慢克服这些毛病。
也懂了，我们过去花每一分钱都来之不易，都是父母辛辛劳苦用血汗钱赚来。未来我们要走路很长，学校给我们安排这个机会能让我们及早发现自身缺陷。
认识到了局限性就要尽早去改正，假如安于现实状况那么等待我们就是被社会所淘汰。我后来要丰富自已人生经验，使自已工作和个人能力后来道路上更上一种新台阶。在在记录下社会实践感想时忽然觉得自已长大了，莫非对这个世界有了和从前不一样样认识就阐明我长大了吗?这也许就是空想家和实践家区别吧。变化观念只是第一步，最重要，最困难，也是最能考验一种人，是用实践证明自已想法，在不停实践中完善自已，这才是最重要吧!
大学生实习心得感想体会4
会计人员要有严谨工作态度。会计工作是一门很精确工作，规定会计人员要精确核算每一项指标，牢记每一条税法，对使用每一种公式。会计不是一件具有创新意识工作，它是靠一种又一种精确数字来反应问题。因此我们一定要加强自已对数字敏感度，及时发现问题、处理问题、弥补漏洞。
作为一种即将工作或刚迈入社会新人，要注意如下几点：
1有吃苦决心，平和心态和不耻下问精神。作为一种新人，平和心态很重要，做事不要太过急功近利，体现得好他人都看得到，当然体现得不好他人眼里也不会融进沙子。
2工作中要多看，多观测，多听，少讲，不要说与工作无关内容，多学习他人艺术语言，和办事措施。
3除努力工作具有责任心外，要善于常常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。重要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。
这一次实习虽然时间短暂，虽然接触到工作很浅，不过仍然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来。通过实习，我们可以更好理解自已局限性，理解会计工作本质，理解这个社会方方面面，可以让我更早为自已做好职业规划，设定人生目，向成功前进一大步。
大学生实习心得感想体会5
为期一种半月实习结束了，我在这一种半月实习中学到了诸多在课堂上主线就学不到知识，受益非浅。如下是我毕业实习汇报总结，敬请各位供应宝贵意见。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要管理制度，是要为实现企业经营目服务。因此，可以认为，实现企业经营目是企业会计主线目。带着这个目，我开始了在我所在实习企业进行了有目实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政颁布《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡新行业会计制度和财务制度，由于这些大学法规我国会计制度改革进程中一重大举措。
本次实习，重要岗位是某些帐务核查，因此重要实习科目应收应付帐款核算，也波及某些其他对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末财务核算，认真学习了合法而原则会计程序，真正从书本中走到了现实中，从抽象理论回到了多彩实际生活，细致理解了财务会计全过程及会计核算各环节，认真观摩某些会计整个审计、核算过程，并掌握了某些会计事务合用及合用范围。跟随财务人员，核算会计事实。真正理解和熟悉了我国公诉程序及法庭作用和职能，同步还配合企业财务人员做好帐本调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿装订归档工作。通过1个半月实习，我从客观上对自我在学校里所学知识有了感性认识，使自我愈加充足大学解了理论与实际关系。我这次实习所波及资料，重要是会计业务(对公业务)，其他一般理解有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务会计部门核算(重要指票据业务)重要分为三个环节，记帐、复核与出纳。那里所讲票据业务重要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人印鉴与否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工查对;再看大小写金额与否一致，出票金额、出票日期、收
款人要素等有无涂改，支票与否已经超过提醒付款期限，支票与否透支，假如有背书，则背书人签章与否相符，值得注意是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
通过这次实习，我对会计工作有了如下更深理解：
一、有关会计汇报
会计汇报所披露信息应充足反应企业特定期期财务状况和经营成果及其有关信息，以满足信息使用者需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所汇报会计信息已不能适应知识经济时代对信息规定，
(1)现行会计汇报形式单一，通过表格数字化反应，文字阐明资料较少;
(2)现行会计汇报计量原则是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反应局限性;
(3)现行会计汇报资料是以历史成本和权责发生制原则为基础，反应历史和此刻信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性信息，此外，汇报所强调是整体资料，而对某些专题资料披露不够充足;
(4)现行会计汇报成果是以内部经济活动影响为主，未能充足揭示外部环境原因对企业影响程度;
(5)现行会计汇报报送时间是以会计分期假设为前提，定期汇报，时效性较差。
二、会计实务工作改革思考
会计管理作为国民经济管理中一种重要构成部分，其在社会经济发展中作用将越来越大。伴随知识经济时代来临、管理方式变化，会计工作重点应日益从信息加工演化为对知识、信息分析、确定和运用上来，会计实务工作方面改革势在必行。
1、不停扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作基点已经不是仅仅满足于过去信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完毕此项任务)，而是将信息控制、未来预测作为工作重点。会计工作除老式企业会计核算外，财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要职业范围。因此会计实务工作者应不停拓宽视眼，延伸和转变会计工作功能，充足发挥会计在知识经济时代应有作用。
2、不停更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织构造将出现较大变革;按工作成果取酬弹性工作制将成为普遍工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也期望将自我智慧财产投资于企业;企业更多精力将放在新产品研究上。此外，经济各部门之间联络更为紧密，经济运行“触角”也延伸向经济部门以外其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现绿色会计、行为会计等就是这种趋势端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不停增长和更新知识。
3、不停普及与深入信息技术应用。在知识经济时代，财务信息编写、分析和处理，资本筹集、调度和投入，产品设计、加工和制造等关键性过程，都必须依托健全信息技术才能顺利进行，伴随经济信息化出现，使得国际互联网(internet)、企业内部网(intranet)成为会计人员常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可时候。信息技术在会计中应用不停普及与深入，及其自身技术、知识更新不停加紧，必将深入加大对会计职业发展和会计人员知识构造规定。
三、会计教育改革思考
知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才培养源自于教育，教育是知识经济发展关键，它能不停地进行高素质人才生产和再生产，为经济发展和科技提高培养源源不停后备力量。就会计而言，会计教育改革势在必行。会计教育工作应不停转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、二十一世纪会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养是高素质“通才”，教师不仅仅是传授专业知识，更重要是给学生发明一种有利学习、生活气氛，本着能构建完善知识构造和本领构造，拓宽知识背景和本领基础原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、二十一世纪会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切教育，学习社会化、社会化学习是教育更普遍形式，终身教育是会计教育重要目，一种人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不停回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当诠释。
3、二十一世纪会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不停创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，首先，它规定培养人才有独立思维本领、分析和处理问题本领、自我认识和评价本领等;另首先，它规定会计教育不停进行课程设置、教学资料、教学措施和师资队伍建设等方面改革。

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