人教部编版六年级语文下册第五单元写作指导.doc

第五单元习作指导

习作写什么——审题意，明规定
想象一下，假如你大脑可以直接从书上拷贝知识，假如你拥有一种背包飞行器，假如你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？就让我们写一种科幻故事，将头脑中天马行空想象记录下来。
这样来解读——明主旨，巧拟题
本次习作主题是“插上科学翅膀飞”，即写一篇科幻故事。“科学”体现是指作文中要蕴含一定高科技知识。“幻想”体现是指作文中包含为处理一定现实或者未来困难而进行合理化想象。我们在理解科学知识基础上，通过科学想象，运用语言发明性体现出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术遐想而产生出来作文。题目能概括文章内容即可。
名师讲措施——理思绪，学技巧
（一）确定角色，设定情节。所谓角色就是科幻作文中所波及人或物，他们是这个故事饰演者，也是缔造者。情节是指事情开端、发展、高潮和结局，它贯穿于科幻作文一直，是故事生命线。它和角色相辅相成，缺一不可。
（二）内容详细，想象合理。在你笔下，人物生活环境是怎样？他们也许运用哪些不可思议科学技术？这些科学技术使故事中人物有了怎样奇特经历？放飞想象，让你故事把读者带进䘝神奇科幻世界。写故事时我们要能自圆其说，符合科学性。自已语言要通过精心组织，做到合情合理，根据理解现代科技知识进行想象，用语言体现出来。
（三）力争创新，细节丰富。我们一定要在合理想象基础上，加入自已创新，将细节处理到位。
（四）修定内容。所谓修定内容，就是在写完之后对文章局限性之处加以修正，使文章更详细，更生动，更通顺。

二十一世纪交通
二十一世纪科技展现出了一种突飞猛进区势，二十二世纪交通工具又是什么样呢？假如你想懂得就让我们一起穿越“时空隧道”去看一看吧！①在“时空隧道”我见到了三种最令人神往高科技：飞碟、魔毯和多功能型环境保护车，这些交通工具都是无人驾驶，并且是全自动，只要主人按一下按钮控制就行了。假如两辆车快撞到一起时，车会协助主人隐身，自已也隐身，这样两辆车就是撞到一起也不会有事，双方都受不到一丝一毫损伤。②
我先给大家简介一下飞碟吧！二十二世纪飞碟替代了飞机，在那时，飞机已经是落后小弟弟了，一是：由于飞机需要飞机场，很占面积；而飞碟则是在房顶上、地面上随地能停；第二：飞机在飞行中要花费大量资源。而飞碟是太阳能，阳光就是它能源；第三：飞机起飞降落会产生噪音，可飞碟起、落都是“无声无息”。正是由于这三大好处，使飞机地位一落千丈。③飞碟小可坐两三人（适合家庭用），中型可坐十几人，大型可坐上百人，最大与今天大型客机差不多，可乘坐五六百人！   
上面我给大家简介了交通工具飞碟。目前我再给你说说魔毯，为何称毯子“魔”呢？听了我简介你自然会感受到它神奇之处了。假如真能来到未来，你将会看到一种个方形毛毯在天空中飞来飞去，这就是魔毯。④魔毯是一张毯子，人们在上面相称舒适，并且魔毯速度非常快，例如60公里旅程十分钟抵达还绰绰有余。它是靠地下“无线支撑杆”移动才“跑”这样快。在毯子上能躺、能坐，假如感觉风大，魔毯四周会自动围起“防风墙”避风。
我最终再给大家简介一下环境保护车：这辆环境保护车可以边走边释放新鲜空气，它还可以吸取海水把它转换成我们食用淡水。此外，它还是水、陆、空三用。⑤
二十二世纪交通已达到了如此发达地步：迅速、安全、节能、环境保护，科技飞速发展已经令人们口目瞪呆。我想：明天生活在高科技世界里人们，肯定会生活得愈加美好！⑥

①开门见山，引领下文。

②总写三种高科技：飞碟、魔毯和环境保护车特点。

③详写飞碟，通过对比，得出飞碟是比飞机更受欢迎交通工具。把“飞机”比作“小弟弟”，形象有趣。

④运用设问修辞手法吸引读者注意。

⑤略写环境保护车功能和作用。

⑥照应开头，首尾呼应。

这篇习作作者采用“总——分——总”构造向我们简介了二十二世纪交通工具：飞碟、魔毯和环境保护车。本文详略得当，重点突出，条理清晰。修辞运用为文章增色不少。

好词
变化莫测 妙不可言 太空之旅 喜出望外 活灵活现 魔幻世界 美梦成真 梦中未来 令人向往 畅想未来 奇思妙想 不可思议 变化多端 出乎意料 形态各异 神来之笔 举世无双 呼风唤雨 千姿百态 自由自在 得意洋洋 一望无垠 无边无际 碧落黄泉 宇宙洪荒 虚无飘渺 浩瀚无垠
佳句
1.今天是2032年星期天，我想开着我“兰博基尼”去上方山国家森林公园。但当我来到车库取车时，却发生了意想不到事情…… 
2.请大家看，这就是我们交通工具——飞行车。它外形独特，车身两边安装了一对羽翼。它车轮已经退化，变成了喷气式，它速度很快，是我们平常见到汽车10倍。车身里安有信息导航系统，你只要告诉它要去地方，不到一分钟就到了。
3.忽然，一只大手拍了我一下。我被惊醒了。啊！本来是父亲！那白雕呢？哦！本来这只是一场梦，一种充斥神奇幻想梦。醒来后，我陷入了沉思：真但愿未来家乡能比梦中漫游所见到一切愈加充斥勃勃生机，那该有多好哇！

阅读下面文字，根据规定写作。
近日，两封信刷屏朋友圈。甘肃男孩魏祥从小身患残疾，父亲亡故，在坚强母亲陪伴下，求学路风雨无阻，今年高考考出了648分好成绩。他寄给故意录取他清华大学一封题为《一位甘肃高分(648分)考生祈求》公开信，但愿能为他们母子提供一间宿舍。清华大学立即以《人生实苦，但请你足够相信》回信表达，“清华不会让任何一位优秀学生由于经济原因而辍学”，“未来他，也会除却一身困顿，成就自已不一样凡响”。魏祥自强不息、与命运抗争那股子劲儿引得众人点赞，清华回应速度及姿态也引来喝采一片。
读了这则材料，你有何感想？请写一篇文章，论述你见解和理由。
规定选好角度，确定立意；明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不得少于800字。
【答案】人文关怀是大学最可爱之处
近日，两封信刷屏朋友圈，成为测试人们泪腺与否畅通一碗鸡汤。
甘肃男孩魏祥从小身患残疾，童年遭遇父亲亡故，遭受着来自身体和精神双重折磨，但在坚强母亲陪伴下，求学路风雨无阻，今年高考考出了648分好成绩。恩怀虽报，但新愁又上心头。由于自已身体状况，大学仍旧离不开母亲陪伴与照顾，魏祥因此有个小小祈求，但愿故意录取他清华大学能为他们母子提供一间宿舍。这是魏祥写下此封公开信动因和初衷。
这封题为《一位甘肃高分（648分）考生祈求》在微信公众号“大美甘肃”公布很快，公众号下方就出现了自报家门为“清华大学招办主任”实名留言，表达将为魏祥尽量提供资助，“清华不会让任何一位优秀学生由于经济原因而辍学”。很快，清华大学官方微信公众号专门公布了一封给魏祥回信，赞赏这位“经历疾病和丧亲之痛后，仍然选择了坚强和努力”年轻人，请他相信，清华园里每位师生都在为情怀付出；请他相信，每个清华园人“都会有‘爱’与‘情’相伴”；请他相信，未来他也会“除却一身困顿，成就自已不一样凡响”。
一来一回，见字如面。魏祥自强不息、与命运抗争那股子劲儿引得众人点赞，清华回应速度及姿态引来喝采一片。“大爱”“大智”“大格局”……此类体现充溢评论区。
没有居高临下，没有傲慢与轻视，更没有施舍与恩惠，有只是对梦想珍视，尤其是历经苦难仍旧不放弃一种年轻人梦想；只是人性关怀，关爱并包容大学这个共同体中每个个体，给梦想以机会，给心灵以温情。言辞恳切、感情绵密、娓娓道来，清华那封《人生实苦，但请你足够相信》回信，更像是一位过来人与即将步入“成人”征途中新人之间推心置腹、促膝夜谈，不矫情、不造作，没有口号，但有真情当作料，这碗原味鸡汤想必在深夜熨帖了不少人心。
人文关怀是一所大学最可爱地方。虽然无形，却充盈各处，虽然柔软，却无比坚韧。于细微处流露真情与责任背后，是一所大学所秉持价值观和所追求精神气象。舆论场里热议“清华温度”，恰恰阐明了今天人们对于“大学之道，在明明德”向往与共识。大学不仅要教书，更要育人，最高远渴求除了知识，更应有智慧。正直情操、完善人格，勇于担当责任，勇于坚守真理……究竟该成为何样人，是远比学习详细知识更为重要大学课程，也是一所大学对社会更为深远和重要引领。
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”清华老校长梅贻琦这句名言流传甚广，频频被用来诫勉某些忙于求大求新国内高校。一同流传甚广，尚有诺贝尔经济学奖得主纳什以及终止了费马大定理难题数学家怀尔斯故事。两人虽然都一战成名，但事实另一面是，他们一种是“精神分裂”了大半辈子病人，一种是9年内没有刊登一篇文章“沉寂者”。正是得益于普林斯顿大学对独特个体尊重与宽容，对自由探索鼓励与滋养，才避免了历史缺憾，而这正是让人最心有戚戚焉之处。
【解析】
试题分析： 材料中，魏祥自强不息精神让人感动，而清华所展示出时代情怀更让人欣慰。是，这个时代不应当让美好品质离场，更不应当让充斥爱情怀黯淡。立意参照角度：①自强不息，精神可嘉。自强，是一种积极面对人生品质。正是由于具有了这种品质，魏祥才能在遭受身体和精神双重折磨状况下，考出648分好成绩，让清华向他伸出了双手。自强不息品质，让他成就了不一样凡响人生。②时代大爱，温暖落地。不得不说，这是一种充斥温情与爱时代，在这个时代，生命会受到尊重。魏祥圆梦成功用真实例子在向我们证明了教育公平温暖落地历来都不是一种可望而不可即梦。透过清华大学给魏祥回信不难看出，教育承担着社会责任，更承载着时代情怀。
点睛：这是一则体现了鲜明时代感和人文性材料作文，时事新闻类材料，提供往往是现实生活中鲜活时事新闻热点。生活中许多事情，有应当肯定正面事例，也有应当批评或引为教训背面事例；同一件事情，从不一样角度去分析也会有不一样见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件构成原因，然后选用一种侧面、一种角度来立意。如本题可以运用发散思维多向立意：
一、 从魏祥写信角度
自强，是一种积极面对人生品质。正是由于具有了这种品质，魏祥才能在遭受身体和精神双重折磨状况下，考出648分好成绩，让清华向他伸出了双手。自强不息品质，让他成就了不一样凡响人生。合用话题:自强不息、身残志坚、逆境不颓等。
二、从清华回信角度
不得不说，这是一种充斥温情与爱时代。在这个时代，生命会受到尊重。清华以一种对时代负责态度，协助魏祥圆了自已梦想，体现出时代温暖与温情。透过清华大学给魏祥回信不难看出，教育承担着社会责任，更承载着时代情怀。合用话题:社会温暖、大学责任、时代情怀等。
三、从社会发展角度
《一位甘肃高分(648分)考生祈求》带着殷切但愿传到清华，《人生实苦，但请你足够相信》回信带着情怀感动了社会。甘肃残障考生魏祥与清华大学招生办之间互动之因此引得网友迅速刷屏，源于一份对自强精神感动，更源于一份对人文情怀赞美。合用话题:时代感动、互相尊重、人文之美等。

阅读下面材料，根据规定写一篇不少于800字文章。
对于登山，尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处看这个世界真美好。但杜甫认为，会当凌绝顶，一览众山小。而梁漱溟则认为，人生当如在山脚，寻常人过寻常人生，有无成就，亦可不管。
同样是登山，三者却有着不一样样见解，你更承认何种观点？请综合考虑三类人“登山”判断，体现你思考、权衡、选择。规定选好角度，确定立意，明确文体。自拟标题，不要套作和抄袭。
【答案】人当凌绝顶
洛尔迦说：“思想在高飞，我低着头慢慢地走，慢慢地走，在时间进程上，我生命向一种但愿追求。”
——题记
正如洛尔迦所言，我思想也在高飞，我人生追求是登到巅峰，体会“一览众山小”豪迈。
窗外夜色寂寥，执一本泛黄书卷，任凭朔风猎猎吹动思绪。我立在时光前，凝视深邃历史空间，风卷残云俱往矣，“朝”起“朝”落几经更替……此起彼伏历史话剧每时每刻都在上演，其间多少恩怨情仇是非功过，或令人捶胸顿足扼腕叹息，或令人高山仰止景行行止……让我们沿着这神秘历史阶梯攀援而上，于是我看到了这样某些曾经雄踞山巅彪炳千载人物——秦王嬴政，千古大帝。曾一度灭六国，雄霸天下，创立了第一种封建君主专制多民族国家。作为始皇帝，他可谓登上了历史峰顶。掌握着中央集权政治权力，以威武高大姿态统御着天下黎民。
法国总统希拉克曾经说过：“不看兵马俑，就不算来过中国。”我们也有句古语是：“不到长城非好汉！”看看秦俑和长城，那种波澜壮阔恢宏气势，令人扼腕！追忆当年，秦王那种傲视群雄、缔造千秋伟业雄心壮志，令人惊叹！回看今日，一种大写名字被后人永远镌刻在山巅。
天高云淡，望断南飞雁。
……
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
……
谁能会，登临意？毛泽东站在高山之巅，历史在他面前已经显得渺小！
马克思说：“在科学上没有平坦大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登人，才有但愿达到光辉顶点。”
“他伟大，不仅在于他那些最杰出业绩具有永恒价值，更在于他始创性以至在完毕所有这些业绩中投入了雄伟不凡力量——这种力量，使得遍及他后半生征途上那些巍然挺立纪念碑，虽然饱受狂风暴雨摧残，却还是宏奇壮丽！
“屈处奴役之下民族不也许有这样成就。人类毕竟不以最高荣誉授予那些谨小慎微、知难而退、毫无建树传于后世庸碌之辈，而是把它授予胸怀大志、敢作敢为、功勋卓著人。”
毛泽东——这个拯救人民于水火人，这个使中国挺立于世界人；这个于天安门城楼宣布中华民族成立人——必将永远挺立于历史巅峰而千古留名！
沿着历史足迹继续攀援，我来到了那个改革开放时代。这里，一位伟人，站在新时期峰顶，对中国特色社会主义进行谨慎筹划，为中华民族之复兴开创了改革开放对道路。
【解析】
试题分析：审题指导：⑴尼采认为从半高处看世界更美，是由于视野开阔，又可催人奋进，最大也许延展生命。 “半高处”指身处半山腰，仰可见山峰之雄奇，俯可察山脚之隽秀，由此延展到人生处世体验及启迪。为了体现肯定山腰 态度，则需与山脚、山顶进行比较，假如仅陈说山腰长处， 山脚及山顶劣点，那么这种比较价值就不大，这就要对三者进 行优中选优，才更显山腰之优势。例如山腰长处相较于山脚， 既欣赏了沿途风景，又亲历了登山之艰难与快乐，在付出中增 加了生命厚度。爬至山腰视野开阔，又超越了山脚安于现实状况，心甘平庸。而相较于山顶，有催人奋斗动力，更大也许地延展生命，避免了登顶后也许出现种种不测，种种诱惑危险。这些谈了三者长处之余，也要谈些局限性，例如中途而废、浅尝辄止之嫌，斗志疲软消极心态。这样才会更客观理性地体现思辨性。 ⑵杜甫承认凌绝顶，是由于拥有一览众山小自信，锻炼心志处变不惊，确立了人生大器局。 “绝顶”指身处山巅峰，满眼风光，俯视众山小。由此延展到处世态度，同理，只谈登上山顶长处与身处山脚、山腰劣点比较，不会鲜明彰显山顶长处，因此也该针对三点进行优 中选优。相比于山腰拥有山高人为峰自信，君临天下豪情，还可以锻炼心志，培养百折不挠性格。相较于山脚同样可以处变不惊，但磨砺过良好心理素质更故意义，由于知山外有山，方可树立更宏伟目，确立人生大器局。这样一较劲，山顶 长处越发光亮，不过仍也存在劣点。登顶面临是悬崖，风光无限之时危机四伏，登顶也许会让人狂妄目空一切，迷失自已，这种二元对立起来也会突显长处，因此思考时应做到在对比中彰显 思辨，思辨中突出长处。⑶梁漱溟认为山脚过是寻常人生，胜似闲庭信步，有无成就无所谓。“山脚”不是指停滞不前，毫不奋斗，而是指位居起步阶段，或同一层面工作环境，过着一般清淡、无关成就人生。貌似无波无澜实则有相较于山腰山顶独特长处，由于身处山脚会清 醒认识自我，做力所能及事，不好高骛远，进而领悟脚踏实地真谛。而爬山腰登顶均有向往浮华与功利，身处山脚则追求内心闲适恬静，保持那份真善美。比较之中山脚长处就显而易见，为了客观评价，可以深入谈些山脚局限性，因容易获得会心生倦怠，消解斗志，甘于平庸，从而缺乏高远目，不追求卓越梦 想等等。 尼认为站在半高处看世界最佳；杜甫认为站在山顶看世界最佳；梁漱溟认为应在山脚看世界。三者观点有其不一样理解，根据自已喜好把握选择方向。
点睛：比较型材料作文材料特征 (1)提供材料在内容上一般是相对（反），在层次上明显分为两到三部分。 (2)话题一般为关系型，着重考察学生思辨能力。审题要点 (1)材料内容是由相对(反)两部分构成，审题时要坚持全面观点，既要注意两部分之间区别，又要注意两者之间联络。 (2)坚持重点论，审题时要权衡内容两部分，把握命题者感情指向性。要尤其注意两种观点或见解之间过渡语和过渡词，如“然而”“不过”“相反”“与此同 时”等标志性词语。 (3)文章构思时，一种问题两个方面，最佳不平均用力， 应当有所侧重，这样文章才能写得详细而深刻。

阅读下面材，根据规定写作。
一种挑夫有两个水桶，其中一种有裂缝。每趟挑水之后，有裂缝桶只能剩余半桶水。时间久了，有裂缝水桶感到很难过，终于有一天，它哭着对挑夫说：“我很羞愧，由于水一直从我这边漏，让你付出努力只能收到二分之一成果。”挑夫却温和地对它说：“你有无注意到，在小路两旁，只有你那一侧开出了许多小花，而那只桶一侧却什么也没有？正是由于你漏了某些水出去，我们才能收获这些意外漂亮呀！”
读了上面材料，引起了你哪些回忆，或促使你生发出哪些感想，请据此写一篇文章。 规定：自选角度，自拟题目，不得抄袭，不得少于800字。
【答案】残缺是美
残缺怎么会是美呢?带着问题看了下去。
扁担两头分别挂着一种木桶，其中一种完好无损，另一种却裂开了一条缝。挑夫每天都要挑着这两个桶去很远地方挑水。每次，他打上满满两桶水，等到挑回家，就只剩余一桶半了——由于有裂缝桶把许多水洒在了路上。
完好无损木桶总因自已能多挑水而自豪，可另一只木桶却总是感到自卑。终于有一天，它对主人说：“你还是别用我盛水了，找个好一点儿水桶吧。”
“为何?”挑夫问。
“你每天辛辛劳苦跑那么远去打水，可是回到家后，就已经被我挥霍半桶了。”木桶说着，又溢出了水。然后它慢吞吞地说：“我实在太愧疚了，真是对不起。”
挑夫爽朗地笑了笑，对木桶说：“你别太自责，目前，你好好留心一下路边花草。正是由于你帮忙给它们浇水，它们才能长得那么繁茂。你确实有残缺，不过你残缺是可以为世界带来美。”
多么简短而平常事例啊!而这里面却蕴含着深刻哲理。此前我认为，美就是漂亮好看，但目前我不这样认为，美是个平常词，它定义可以有许多：他可以形容人容貌是漂亮;也可以形容人品行是漂亮;还可以形容心灵是漂亮……
但残缺是哪种美呢?它没有定义。美是要靠人去理解，解释不清晰，每个人均有自已独特审美观。我成绩不好，认为我是有缺陷，残缺，不美，目前，我发现，残缺并不是一种耻辱或者见不得人事，残缺也有自已好处。像文中，残缺水桶，有完整水桶做不到事，他能浇灌路边花草。因此每个人假如有残缺，不用自卑，相信你也有健全人做不到事。当上帝夺走你同样东西时候，总回给你另同样东西，这要你慢慢去发掘。
【解析】
【详解】
本题考察学生材料作文写作能力。材料作文是根据所给材料和规定来写文章一种作文形式。材料作文特点是规定考生根据对材料分析、整合，来立意、构思，材料所反应中心就是文章中心来源，不能脱离材料所揭示中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，属于自命题作文。材料作文首先规定学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另首先规定学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。本题分析材料可得，我们发现那只破水桶缺陷是千真万确，但破水桶很有自知之明，它不满自已缺陷，没有破罐子破摔，或是千方百计为自已狡辩。它怀有一颗真诚平常心，最大程度地努力工作着，常常为自已过错或缺陷而感到内疚和不安，一而再再而三地向挑水夫致歉。因此，对于那只破水桶来说，惟诚实才可以做大事。作为这只破水桶使用者——挑水夫，则有令人称羡宽敞胸怀和知人善任艺术。挑水夫以一颗善良心，看待他两只水桶，尤其是对那一只有裂缝破水桶，有天空和大海一般宽容和气度。他不计较个人得失，不怕吃亏和吃苦，勤勤恳恳为人，老诚实实做事，还告诉破水桶，不要妄自菲薄，是由于他缺陷，路边才开出漂亮花，才能收获这些意外漂亮。由此可见，“缺陷也能发明美”。所谓“缺陷”是指欠缺或不够完备地方，由“缺陷”可以联想到东西诸多。例如，可以从“要坦率地看待缺陷”“缺陷也能发明美”等角度来立意。也可从对“缺陷”认识角度来立意：世界上没有十全十美东西，完善都是相对，一种人总会有他缺陷；在一种人身上，突出优势与突出缺陷常常是并存；心理缺陷也许更可怕；不要妄自菲薄，要有生活勇气；缺陷和长处有时候可以互相转换；缺陷也能发明美。也可以从怎样看待“缺陷”角度来立意：缺陷促使人加倍奋斗，使缺陷成为优势；要学会扬长避短(“缺陷”)；用人要用人之长，不能光盯着“缺陷”不放；要善于发现他人长处，发挥他人长处；等等。
【点睛】
材料作文应先辨清材料体现方式，是叙事类、阐明类，还是描写类；然后针对不一样类型材料采用不一样应对方略进行立意。尤其要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确详细写作指向：阅读意义。材料作文审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们异同，从而把握中心；比方性材料要理解其比方意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，精确立意主旨单一材料据材料立意即可。蕴涵丰富材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否认两个角度审阅：“一事多人”材料，有几种“人”往往就有几种审阅角度；“一事多因”材料，有几种“因”就有几种审阅角度。

阅读下面材料，根据规定写一篇不少于800字文章。
一家企业提出一种响亮口号：不做追随者，要做领先者。
做一种追随者有时候也是一种不错战略选择。由于追随者有领先者领跑，所此前进道路明晰；尚有后发优势，在汲取领先者经验教训基础上，可以把资源最大化地集中在对方向上，少出错误。
三星企业，在通讯电子领域，多少年来把紧紧跟随领先者作为一大战略，它追随过苹果企业创意和设计，包括它制造，但也有许多自已创新和独到之处。
对于“追随者”和“领先者”，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，体现你思考、权衡与选择。
规定选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
【答案】追随者和领先者你更欣赏谁
假如参与一场跑步比赛，你愿领先还是追随?若你是一只陷于牢笼困兽，你会拼尽全力地领先挣脱，还是放弃、顺从地追随?假如当你发现了一抹处在人群深处耀眼星光，你会奋力地去领先获取，还是随波逐流地追随，甚至无法拥有?
假如是我，我会选择领先者。
生命展现方式有诸多种，或是激昂热烈，或是平淡自如。生性热烈我欣赏那种勇于创新，不拘于条框之人，也就是常说“领先者”。在一件事中，想要领先，便得付出多于他人努力，有着如钢铁般意志与“拓荒牛”精神，观于当下，这样精神是我们所缺失，但却是必不可少!因而我欣赏这样存在。(这一段写非常有必要，是对自已观点引申阐释。)
有人说，追随者更优于领先者，由于他拥有更清晰道路，更多经验教训，能减少出错。(先把也许性论证漏洞堵上)是，这样说法确实有道理，通俗地说，追随者比领先者更占廉价。可确实完全如此吗?他人说，追随者可将精力、财力集中于对方向上，少出错误。可意大利哲学大师朗根西尼曾说过：“不要给我忠告，让我自已去出错。”错误价值，不仅在于可避免下次出现，更在于通过出错，所得到教训和感悟啊!体味错误，反思教训，才是错误予以人最宝贵财富!
这是一种开放时代，这是一种拥有无限也许时代，这是一种最佳时代!在此之中，涌现出无数“领先者”。我羡慕民国时期开创新题材来创作随性张爱玲，我欣赏在手机领域领先者——苹果企业，纵使有许多优秀，如三星企业等追随者，但提及顶尖手机，苹果仍居首位。我欣赏阿里巴巴创始人马云，他开创了网购时代，丰富了我们生活，带来了诸多便利，我欣赏领先者们，欣赏他们勇敢，感谢他们创新，欣赏他们为追随者带来前进方向!
追随一件事，很容易，可要做领先者，却难。作为领先者，你要去通过无数寻花拂柳，才可遇见真正微弱星光。你会经历一次次失败与坎坷，你也许会无比疲乏，也会迷茫找不到方向，可你不能倒下，尚有追随者们殷切但愿，你也在为他们而战斗!
这样“前无古人，后有来者”领先者，莫非不值得我们欣赏吗?
【解析】试题分析：写作试题属于新材料作文题型。解读上述材料内容，可以从下面几种方面来审题立意：①我欣赏领先者，不停创新进取，朝气勃发。②我欣赏追随者，勤勉学习，不停成长。③我欣赏先做追随者，再做领先者人。模仿不是宗旨，超越才是目。④我欣赏既是追随者又是领先者人。懂得取长补短，不忘坚持自我。
行文构造：作为新材料作文，要能比较以便直接地体现文章观点态度，最佳是写成议论文。假如是写议论文，那么，开篇应简洁地点出材料内容，并且迅速引出中心论点。主体部分不应当堆砌材料，而应当分层次，逐层深入地分析理由，甚至挖掘出人物内心世界。可以展开比较丰富联想分析论证，但最佳不要完全抛开原材料。合适地扣住原材料或点原材料，会使论证更有针对性，更不容易跑题。同步，也要善于辩证分析，做到逻辑思维严密，说理深刻。此外，还要注意文章构造完整性。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为体现运用E。
【名师点睛】作文指导：什么是任务驱动型材料作文？恢复高考制度以来，高考作文经历了命题、话题、材料作文、新材料作文嬗变。自开始，新材料作文在高考试卷中出现至其相对咸熟，并在全国推广。新材料作文给定材料不给定话题或题目，也不限文体。相较于话题作文那样放得过宽，命题作文、材料作文限制过多、文体单一等有很大优势，但其作文不确定角度也为套作和宿构提供了空间。因此在新材料型作文中增长任务驱动型指令则很好地处理了这一矛盾，此类作文在英美等国作文考试中比较常见。试题往往是给学生创作出一种情境，出现对立性问题，让考生通过写作，提出处理处理问题想法和方案。近年在继承自主空间大，立意角度自然、多元等老式优势同步，又在避免套作、宿构方面进行了新尝试和探索，通过增长如课标卷作文中“写信”“权衡与选择”等任务型指令来考察学生真正作文能力。这种任务驱动型材料作文更能贴近社会生活，重视材料启发和引导作用，更 能体现学生分析问题、处理问题能力，同步在角度、 立意、文体和标题等方面，给考生留出更大自主选择空间。如全国新课标1卷规定考生给“女儿举报”事件有关方写信来入情入理地谈问题、讲道理；全国新课标2卷规定考生在深入思考“现代风采人物”推选原则基础上优中选优展示自已价值判断。面对任务驱动型作文，考生要转变观念，再不是那种抓住一种词就立意，准备几种例子就作文时候了，必须按照指定任务去作文。任务驱动型作文写法往往具有暗示性，例如全国新课标2卷作文“你认为谁更有风采”中“更”写法必须是比较、对比，从而确立自已观点。本篇材料作文考察学生分析问题、处理问题能力，同步在角度、 立意、文体和标题等方面，给考生留出更大自主选择空间。

阅读下面文字，根据规定作文。
有人认为，压力是负面、有害，它损害健康和活力，影响体现和效率，阻碍学习和成长，因此我们应当避免给自已压力。
另某些人认为恰恰相反，压力是正面、积极，它有助于健康和活力，提高体现和效率，推进学习和成长，因此我们应当给自已压力。
调查显示， 85%美国人认为压力对健康、家庭生活和工作有消极影响； 75%中国内地上班族认为自已承受压力比去年更高（该比例位列全球第一）；超过 50%中国学生认为自已承受压力很大。
我们究竟应当故意识地给自已压力还是选择尽量地远离压力？对此，你有怎样见解？ 写一篇文章体现你见解。
（注意）①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不少于 800 字。④不得抄袭，套作。
【答案】成长需要压力
想起姚明在接受采访时说得一句话：成长需要压力，有压力才会进步。
美国科学家做过这样一种试验，将一只青蛙忽然放进一种盛满开水烧杯，由于受到高温环境强烈刺激，青蛙一下子就跳出了烧杯；同样这只青蛙，把它再次放进一种盛满凉水烧杯，然后将烧杯慢慢加热。一开始，青蛙在烧杯里自在地游来游去，伴随水温逐渐开高，它开始感到不舒适了，想要挣脱，可是，当危险降临时候，它已筋疲力尽或者说如梦初醒，想要逃离却已无能为力了。
我想这个故事揭示了一种古老道理：生于忧患，死于安乐。身处剧烈竞争现代社会，我们感到压力巨大，每一天都紧绷神经，面对一种又一种挑战，生活似乎是一场战争，因此我们感到累，想放弃。我们不说生活艰苦让我们不得不面对压力，我们应当看到压力让我们变得智慧，变得所向无敌。在压力下，我们时时应处在全力以赴，而不是竭力而为。
我们生活二十一世纪，是知识爆炸时期。近几年高考竞争十分剧烈，准备迎考考生们，个个都背上了很沉重包袱，学习给他们带来了许多压力。
我住院子里有一种姐姐，她也是准备迎接高考一员，就由于学习压力，因此她脸上少了许多笑容，却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去，无暇顾及沿途风景，无暇回应路边人情，更无暇捡拾匆匆落叶留下一种个精彩故事。匆匆赶往校园她，满载着但愿，承接着未来，背负着压力，她是为了她未来，她前程，背负着压力。
其实，不光我们学生有压力，我们父母也有压力，父母压力来自于一种责任。他们奔波在自已工作岗位上，每天起早贪黑，就由于为了生存下来，压力使他们愈加努力地工作，以成就自已事业。
其实，正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来压力，我们才能愈加努力地向前进！
对面对压力，压力就会成为动力，深入提高我们能力；反之，压力就成了阻力，会使人在消极埋怨中碌碌无为。
面对压力不要退缩和胆怯，应当鼓起勇气去面对，去克服，那么胆小人磨练愈加坚强，勇于斗争，奋力向前，才能不停进步。这样话只要有了动力，使我们一步步走向成功。“冬天已经来了，春天还会远吗？”“明天会更好！”
【解析】
【详解】
本题考察学生任务驱动型作文写作能力。写作任务十分明确——我们究竟应当故意识地给自已压力还是选择尽量地远离压力？对此，你有怎样见解？ 写一篇文章体现你见解。本次作文对文体，虽无显性规定，却有隐形指向，题干中“对此，你有怎样见解？写一篇文章体现你见解”一句话，就是在引导学生写成“论述类”文体，因此作文应当要有明确观点出现并进行有关论述。第一句话提供方向是规定我们选择远离压力。第二句提供方向是要我们应当承受压力。第三句从中外两个角度切入，谈压力消极作用和压力巨大自我感受。第四句话则是对于以上内容总结性说法，并且让“我们”做选择题，三选一：要故意识给自已压力，选择远离压力，或两者兼顾。审题关键语句贯彻在第四句上，关键语句为：故意识给自已压力和尽量选择远离压力。立意和写作重要出发点和贯彻点均在这个句子阐明范围。无论是承受压力还是远离压力，多种方式采用，目都是为了实现成长和突破。压力就是动力，转换得法，成功自来。这个压力取舍，成功获得，可以是个人微观层面，也可以是个人角度出发对集体、社会、国家等宏观层面观感和关照。这个成功获取，也可以从微观和宏观两个角度进行阐释。压力来自于来自于两个方面：外部详细事情和内部自身状态。外部无法预料、无法控制、能力无法达到等，内部心态、性格、个性等。远离压力或者选择压力，有多种方式，例如吸取外界优秀习惯，消化前辈经验，取长补短，塑造个人魅力，获取集体助力，重视思想深度，贯彻详细言行。成长和成功定义有外在和内在原则，其获得有社会和内心衡量点，作为选择，是在社会正能量关注下进行并贯彻。自由公正地选择，无可厚非。写作过程中不能只是围绕压力泛泛而谈，不能局限于压力是什么，通篇去解释压力定义或体现，也不能就写我们有压力，仅通过事例列举来证明。写作时候应当分析压力来源，分析故意识给自已压力方式、远离压力方式，并且通过度析怎么做来达到实现既定实现成长和突破目。最终把远离压力或者 承受压力归结为良性人生燃料，催进人成长和成功，从而形成一定逻辑链条。根据以上分析，作文时参照如下立意：①选择压力，增进成长；②远离压力，更好生活；③压力增减之间赢得丰富人生；④压力调整有度，人生成就赢家；等等。
【点睛】
点睛：任务驱动型作文基本框架有如下五部分。（一）一种响亮标题。 就是在审题基础上，明确立意，选择写作角度，确定一种有抢眼题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出‚关键立意，并就此选用材料中关键词句加以组合而成简洁短语或句子。竭力不用态度而用见解或观点。能运用约定俗成词句加以改造更为上策。能标新立异就愈加理想。 （二）引述+表态+观点 。正文第一段就用“引述+表态+观点”形式，以达到“闪亮登场”效果。引述可是直接，也可以是间接，但必须是有针对性。表态一定要坚决、坚决和明确。观点展现，不要拖泥带水，而要开门见山。 （三）分点分层论述理由 。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文第三步必然论述你理由。论述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容层次性，如由浅及深，由表及里，有详细到抽象等。如此才能展示一种学生思维深广度。 （四）深入深入论述。最基本措施就是针对问题提出可行有时代意义处理措施，即处理问题。此外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉劝说，以体现作者思维周密性，达到任务型作文“文明说理”规定。 （五）联络实际，迅速收尾。 任何一篇文章都要考虑其现实意义，假如没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联络实际是必需。不过，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。

阅读下面材料，根据规定写作。
近日，凭借1000多名美国网友在亚马逊官网上刊登好评，马应龙麝香痔疮膏迅速走红美国。此前，“老干妈”牌辣酱和“飞跃”鞋已成为美国市场上最受欢迎两大“中国制造”。这些走红海外“国货”，一定程度上变化了许多外国人对“中国制造”只是“低等品”和“廉价货”刻板印象。
近几年，“中国制造”产品对“日本制造”构成严重威胁。日本日经BP社撰文，提出战胜中国制造五张王牌。对此，海尔首席执行官张瑞敏见解是：“假如是‘中国制造’，一定会被打败；假如是‘中国发明’，就一定不会败。”
对以上材料，你有怎样思考和认识？规定综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
【答案】麝香痔疮膏走红美国启示
近日，凭借1000多名美国网友在亚马逊官网上刊登好评，中国出口药物马应龙麝香痔疮膏迅速走红美国。随即，在美国好友好评传回中国后，又引起国内网友对某些国货产品海外热销新一轮热烈讨论。老干妈牌辣酱和飞跃牌球鞋这两个在中国出口市场上一直受到欢迎出口产品再度在国外消费者中走红。
近来几年，我们时常可以听到国内消费者趁着赴欧美、日本等地旅游机会在当地市场上大手笔“扫货”新闻，尤其是在中国“黄金周”长假期间，这种新闻已经成为媒体必备“菜肴”。这些“扫货”者买东西，有诸多是国内市场缺门，或者国内市场上虽然有，但无论在技术上还是价格上均有明显“比较差距”。例如曾经在中国消费者中红火一时马桶盖，价钱虽然贵，但由于它具有了洗涤、保健等功能，对中国消费者来说无疑是一种可以提高生活层次产品，而国内市场上还很少见，或者虽然有而在质量上还差人一等，因此才会引起中国消费者争购。
同样道理，无论是马应龙麝香痔疮膏还是老干妈辣酱，虽然看起来都是不起眼小商品，但它们却蕴含着中国厂家老式工艺或专利技术，在国外市场上很少见到，属于中国企业自主产品，因此才会受到国外消费者欢迎。由此可见，中国出口产品进入国际市场后，真正能占有一席之地只能是自主创新产品。虽然是国外先行研制高科技产品，中国企业要想在国际市场上赢得承认，也必须通过提高品质来打开一片人无我有天地，近年中国企业生产手机、电脑等正