2025年以音乐为话题的作文.docx

以音乐为话题作文
　　【篇一：音乐】
　　这世间有一种你看不见音符，从古老金字塔尖顶上神秘地越过，从史前巨石柱威严阵垒中淌过，从泰姬陵对称镜面上划过，从檐牙高啄苏州园林中跳过。
　　变化莫测音符，只有在蜿蜒起伏山岭中才会奏出长城雄曲，只有在江南水乡中才会奏出小桥流水。大自然神秘莫测力量让万物各展其才，不要妄想占领他人强悍领地，我们要演出是一场华丽隆重交响曲，而非野鸭上树那令人咂舌滑稽剧。
　　五步一楼，十步一阁，人们喜欢称建筑为流动音乐，然而在我心中，假如一种建筑挺立在适合它土地上，它便是最美花朵，最流畅音乐。
　　贝聿铭——中国一代伟大建筑师，最为人熟知设计作品便是罗浮宫玻璃金字塔，完全对称几何构型，华丽地展示着它理性之美，但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣，不伦不类。
　　流动音符淌过小山美真子藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。阁楼艺术与日本“影子文化”融为一体，百分之八十部分埋于地下，远望恰如一座山峰，与绿茵葱翠群山奏出一曲流动旋律——这便是贝聿铭惊世杰作，文化在其特有背景中才能彰显出其特有魅力。
　　若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠，那岂不是暴殄天物？
　　特定人，特定背景才能烘托出最优秀艺术。
　　与著名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特构思相比，我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪，她善于将自然与建筑融为一体。你看那科尔伯格大厅，完全由自然取材，却成就了一番美妙画面。再看斯沃茨摩大学联合科学楼，那种对称美让人叹为观止，理性与科学在此闪光。每一种凝固音符都是与众不一样，无数个尤其音符奏出流动交响！
　　【篇二：音乐】
　　一种阳光明媚周末，我跟着一种大姐姐去肇庆一种我叫不出名字音乐厅享有一场音乐盛宴。
　　音乐厅里不像我想象那样严厉、庄严，反而人声鼎沸，每个人谈话中无不流露出对音乐渴望与热爱。音乐会开始了，有钢琴独奏、古筝独奏、交响乐……每一种节目都获得了观众雷鸣般掌声和一阵阵喝采。
　　掌声刚落，有一种节目上场了。那是德庆县试验小学古筝合奏——《春之韵》。演奏者指尖轻轻触动第一根琴弦，悠扬琴声倾泻而出，优美音韵像灵泉般从演奏者手指间流过，慢慢流进听众心里……
　　我望望四周，所有人都沉浸在这优美琴声中；我又望望台上，两位演奏者似乎也沉浸在她们音乐世界里。只见他们面带微笑，学起了“郎朗式忘我”：身体随音乐高下起伏摇摆，仿佛自已与音乐以融为一体。他们摇摆身影和绿色服装把他们装扮得像一种前来报春春姑娘。
　　这悠扬琴声似蝴蝶在山间翩翩起舞，又似小鸟在谷中鸣叫。使我仿佛看到绿草茵茵草地上百花齐绽，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞着，一切都是那么春意盎然。演奏者轻轻拨动最终一根琴弦，给我们留下了无限遐想……
　　这次音乐盛宴将我心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使我那烦躁心情安静下来。
　　【篇三：音乐魅力作文】
　　最惬意时候，是夜晚睡觉前时候。关上房门，翻出一盘磁带插入收音机内，大胆地打开喇叭，让音乐充斥空气，让整个空间膨胀起来，接着会闻到一股清香从收音机里散发出来，甚至香味刺激到味觉，让你尝到音乐味道，这，就是欣赏音乐快感。
　　无限地遐想无需感官，每一种音符都是撞击，侵袭着我大脑神经，让我沉浸在无限遐想之中。接着我就小心地把大脑中薄彩画面一种个剪切下来，构成一副美妙画卷。
　　听，急促钢琴声，宛如滔滔江水从高处直泻下来，这就是《蓝色狂想曲》。眼前一片黑幕，躁动空气忽然凝固起来，让人压抑，让人心急。忽然，远处传来人脚步声，好似追赶着时间，不间断地嘀哒嘀哒响。声音越来越进，似乎与他隔着一道门。刹那间，脚步声停止了，转来了一段轻柔、婉转地曲子，真像一根细而坚韧地线从琴弦中拉出，柔软、纤弱，却有一股巨大内在张力。眼前换来了一道光明，我仿佛来到了森林里，看到了无数树妖正围绕着一束美妙光跳舞，舞姿是那么优美，仿佛微风吹过树梢那样摆动。
　　我沉浸在梦幻世界里，快乐美好遐想带给我美好回忆，也许，只有懂得欣赏它人才能感受到它神秘和内在吸引力。
　　悦其音，乐其声无需思维，音乐钻入我大脑，把大脑中困惑和烦恼稀释成愉悦和快乐，宣泄着音乐情绪。我心在无限地张大，让一天不快乐苦涩，随音乐旋律而消融。
　　当我和音乐交谈时，我总会感到一种说不出快乐，由于欣赏它就是在欣赏自已人生。
　　抵挡住梦神诱惑，我沉沉睡去，但不曾睡去是我思维着灵魂，以及音乐神秘美……
　　欣赏音乐，是最快乐最惬意事，当你学会欣赏它神秘美，就会觉得自已灵魂得到极大释放，形体得到极大解脱。当你真正去欣赏它时，假如把自已放入到音乐中，就一定感到一种无限遐想悠然而生，然后音乐会带着你在天空中自由翱翔。学会欣赏欣赏音乐吧，也许会找到自已人生。人生就像一首歌，有低沉音符，也有激扬旋律，让我们永远踏着高昂节奏，快乐享有人生吧！
　　【篇四：音乐】
　　音乐，是人类必备一项娱乐。音乐，可以给人们带来欢乐；可以给人们带来回忆。音乐，就像一位魔术师，在悲伤时，听欢快、舒情音乐，可以让我们缓和心情；在疲惫时，听轻快钢琴曲，可以让我们缓和疲劳。
　　我是一位音乐迷，我从小就喜欢听音乐。
　　你瞧，那天，我怀着一颗伤心心回到家，纯熟打开电脑，点击“百度音乐盒”，开始听音乐。我想着今天那位同学挖苦我话，十分气愤，狠狠地在键盘上乱敲，忽然，我听到了一首十分欢乐音乐，我昂首一看，本来是一首名叫“我要做个合格小公民”儿歌，“啊！好好听啊！”我情不自禁地大叫起来。轻松、美妙乐曲带我走进一种没有烦恼和忧伤世界！这时，表哥回来了，他听到了这首歌，也快乐赞了起来。我忽然发现：我刚刚不快乐，仿佛全都飞走了，本来音乐这样神奇啊！太好了，等一下我多听几首歌，那就更好了。
　　我又随便点了一首歌，谁懂得，这首歌太悲伤，我开始不耐烦了，我想：音乐怎么这样讨厌啊，明明懂得我不开心，还这样……
　　我又继续听“我要做个合格小公民”，心情又开始爽朗快乐起来了。晚饭时，我十分愉悦，眉飞色舞讲着学校故事，父亲还以为我被点了笑穴呢！妈妈也伸手摸摸我额头以为我发热了呢。
　　睡觉时，我听着音乐很快地进入了梦乡，梦见我在空中展翅翱翔……
　　【篇五：音乐】
　　活泼开朗我，喜欢做许多事情，例如说看书、游泳、看电视……其中有一件事，是我最喜欢事情，那就是听音乐。
　　在我生活中离不开音乐。我喜欢在不一样时候听不一样音乐，使自已放松、快乐。
　　当我干某一件事情遇到难题时，当我因考试成绩不理想而垂头丧气时，我就会放一曲激-情高昂乐曲，雄壮豪迈、热血沸腾。你听，那饱满热情旋律，时而像奔流不息江水，汹涌澎湃、破涛滚滚；时而又似温柔小溪，轻缓有力，让一股暖意涌上心头；这时，我又会重拾信心，勇往直前。
　　当我学习或看书累时候，我会放一曲乡间乐曲，静谧、安详又平和。我去用心倾听着天籁之声，不知不觉我早已沉浸在其中。听完之后，便会精神抖擞，刚刚疲倦早已被音乐当我翻开相册，重温童年酸甜苦辣时，我会放一曲小朋友歌曲，虽然说比较幼稚，却带有天真烂漫童真。它好似一朵可爱花儿纯洁；好似一盆鲜花，充斥诱人香气；如同一种梦想，象征着对未来美好憧憬。每当听到这，我仿佛又回到了童年。
　　不过，我最喜欢音乐还是流行音乐，充斥疯狂、充斥活力。张韶涵《隐性翅膀》、容祖儿《挥着翅膀女孩》这两首歌是我最爱。在优美音乐旋律中，体会其中寓意—无论遇到多大困难、难题，我们都要坚强，勇敢面对问题、处理难题，一直拥有心中翅膀。
　　虽然我不懂得怎样谱曲，当我却能感觉到音乐魅力。朋友，我相信，当你把所有感觉投入到音乐当中，你一定会感受到许许多多东西，让你陶醉不已。
　　【篇六：音乐在我心】
　　人生命是不能没有音乐。人生活里是不能拒绝音乐。刀耕火种远古，先民们唱着歌，吟唱着至今不灭《诗经》；烽火连天古战场上，也有人们吟唱不完乐府古辞；在那黄土高原上，一声声清脆《信天游》从天那一边直飘到我们这里……
　　音乐能撩拨听者心弦。作为一种喜欢音乐人，我认为二胡拉出曲子最能撩拨我心弦。只一曲《二泉映月》，我已感受到了人间最感人音乐，那单纯音色，缓慢悠扬旋律，在冥冥中曲折流淌，我感觉到这不是在简单描绘月下泉水，而是从一颗该异常孤寂心灵中流淌出来声音，这是包含了悲凉辛酸音乐，我心无法不随之颤动，无法使心沉静。
　　静静地听着那支曲子，我眼前尽是阿炳那瘦弱孤单影子，他看不到一丝月光，更是没能捕捉到一滴泉水，但他向世间敞开是音乐家情怀，所有人都能感受到他那种诉说世间苍凉美妙语言。他眼中似有两滴“泉水”映着初升明月。
　　嵇康在上刑场时，弹奏着他人生最终一段曲子，他想到不是自已即将成为断头人，而是他《广陵散》没有传世，这与阮籍悲凉是同样透骨。
　　最不能记忆是黄家驹，最难忘记是他《光辉岁月》。这里有是激情，有是呐喊，这里我们可以看到一种真实音乐人感悟，那是一种情感，更是一种姿态，一种勇于居高俯视姿态，他与他BEYOND乐队唱着人类越来越疏远品质，从人心那深远一面唱到人心表面。他生命就如同夏花同样绚烂。
　　音乐，不需要阐释。无论是朴素还是华丽，无论是低婉还是高亢，无论是《梁祝》还是《东风破》，无论是吉他、提琴还是二胡……它跨越了时代，跨越了民族，跨越了国界，它以自已这种独特语言来感动它子民。
　　“人人心中均有一股泉水，平常烦乱生活，掩蔽了它声音，当你夜半醒来会从心灵深处，听到悠扬声音，那正是潺潺泉水啊！”东山魁夷在《听泉》中这样写到。
　　当你漫步街头，一支熟悉钢琴曲悠扬而孤单地飘来，你蓦然回首，莫非就没有感觉到那是一段值得寻觅音乐吗？
　　【篇七：爱音乐】
　　当春天到来时，爱就在慢慢地编织，像那春雨缠绵；当春天到来时，您在摇篮边，轻轻地哼着没有词歌谣。待到孩子安睡时，您看着孩子笑脸，叹了一口气，便又拿起了棉线，继续为孩子织编，摇篮里梦乐园。玻璃窗在泛着黄晕灯光边，映载着您身影，直至鸡鸣翌日清晨。
　　你看着孩子眼神，那是什么眼神，为何瞳孔间闪烁着光辉？那光，是爱吗？温和得像窗外春风，细腻得像池塘边春雨，这应当就是母爱了。为这人世间最伟大爱，此时我想跟着摇篮边母亲哼唱，那用爱填词歌谣。
　　请原谅我五音不全，但我还是要唱，在我看到窗前另一种身影时。
　　红笔在纸上滑过，一会儿您欣然地笑了，一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠作业改完了，教案本白纸上又开始写出一种个工整字迹。您仔细地写着，认真地想着，一丝不苟地改着。明天课堂上，您还要为孩子们朗诵，教会他们一首漂亮诗。放下钢笔，您开始练习，一遍又一遍地练习。直到您已经非常纯熟时，天已很晚了。
　　你朗诵声音，为何那么感人？是由于您想到了第二天孩子们充斥希冀双眼吗？当您看到他们时，我懂得，您心里肯定是喜悦吧！您所予以孩子们，不仅仅是知识，尚有真诚爱。这是能滋润万物爱，这是能让祖国但愿茁壮成长爱。我要唱，就用这爱来为感人诗篇谱曲。
　　我是站在春天大地上，站在祖国土地上，因此我还要唱，为祖国而歌唱。
　　在国家领土被侵犯时，面对敌人，您奋勇向前，最终倒在了一片血泊里；在祖国建设举步维艰时，身处异乡您，面对眼前优秀条件，毅然拜别，回到祖国怀抱，却死在了工程建设中……火光中鲜血，犹如不死七彩凤凰，在夜空中永生；钢铁里灵魂，仿佛挺立不倒巨人，凝望着大地。
　　这鲜血与灵魂，为何会照亮大地？那是爱，那是对祖国忠贞爱。只有这份爱，才能与时间共存，才能指导需要光明人们。我要唱，就用这份爱来为您演奏。
　　用爱填写爱，用爱谱出爱，用爱来演奏爱，用心来倾听，那就是我要唱——爱音乐。
　　爱音乐，让我们一同来唱响……
　　【篇八：音乐】
　　当春天到来时，爱就在慢慢地编织，像那春雨缠绵；当春天到来时，您在摇篮边，轻轻地哼着没有词歌谣。待到孩子安睡时，您看着孩子笑脸，叹了一口气，便又拿起了棉线，继续为孩子织编，摇篮里梦乐园。玻璃窗在泛着黄晕灯光边，映载着您身影，直至鸡鸣翌日清晨。
　　你看着孩子眼神，那是什么眼神，为何瞳孔间闪烁着光辉？那光，是爱吗？温和得像窗外春风，细腻得像池塘边春雨，这应当就是母爱了。为这人世间最伟大爱，此时我想跟着摇篮边母亲哼唱，那用爱填词歌谣。
　　请原谅我五音不全，但我还是要唱，在我看到窗前另一种身影时。
　　红笔在纸上滑过，一会儿您欣然地笑了，一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠作业改完了，教案本白纸上又开始写出一种个工整字迹。您仔细地写着，认真地想着，一丝不苟地改着。明天课堂上，您还要为孩子们朗诵，教会他们一首漂亮诗。放下钢笔，您开始练习，一遍又一遍地练习。直到您已经非常纯熟时，天已很晚了。
　　你朗诵声音，为何那么感人？是由于您想到了第二天孩子们充斥希冀双眼吗？当您看到他们时，我懂得，您心里肯定是喜悦吧！您所予以孩子们，不仅仅是知识，尚有真诚爱。这是能滋润万物爱，这是能让祖国但愿茁壮成长爱。我要唱，就用这爱来为感人诗篇谱曲。
　　我是站在春天大地上，站在祖国土地上，因此我还要唱，为祖国而歌唱。
　　在国家领土被侵犯时，面对敌人，您奋勇向前，最终倒在了一片血泊里；在祖国建设举步维艰时，身处异乡您，面对眼前优秀条件，毅然拜别，回到祖国怀抱，却死在了工程建设中……火光中鲜血，犹如不死七彩凤凰，在夜空中永生；钢铁里灵魂，仿佛挺立不倒巨人，凝望着大地。
　　这鲜血与灵魂，为何会照亮大地？那是爱，那是对祖国忠贞爱。只有这份爱，才能与时间共存，才能指导需要光明人们。我要唱，就用这份爱来为您演奏。
　　用爱填写爱，用爱谱出爱，用爱来演奏爱，用心来倾听，那就是我要唱——爱音乐。
　　爱音乐，让我们一同来唱响……