2025年二年级部编语文部编语文阅读理解专项习题及答案解析.doc

（部编语文）部编语文阅读理解专题习题及答案解析

一、二年级语文下册阅读理解训练
1．阅读下文，回答问题
    孙中山小时候在私塾读书。那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌同样。学生读熟了，先生就让他们一种一种地背诵。至于书里意思，先生历来不讲。
    一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚刚让我背这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
    这一问，把正在摇头晃脑高声念书同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无严。
    先生拿着戒尺__走到孙中山跟前__厉声问道__你会背了吗__
    __会背了__孙中山说着__就把那段书一字不漏地背了出来__
    先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中道理，你们长大了自然会懂得。目前你们既然想听，我就讲讲吧！”
    先生讲得很详细，大家听得很认真。
    后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
    孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清晰道理，就是挨打也值得。”
（1）联络上下文解释下列词语在文中意思。
①霎时：________。
②照例：________。
（2）在文中找出最能体现文章中心思想语句。________
（3）给第四和第五自然段加标点。
先生拿着戒尺________ 走到孙中山跟前________ 厉声问道________ 你会背了吗________ 
________ 会背了________ 孙中山说着________ 就把那段书一字不漏地背了出来________
（4）从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？
【答案】 （1）指时间很短。本文指同学们听了孙中山祈求后，立即被吓到了；指照平常做法
（2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清晰道理，就是挨打也值得。”
（3），；，；：“；？”；“；。”；，；。
（4）①孙中山每天照例流利地背出昨天所学功课；②孙中山壮着胆子祈求先生给他讲课文内容；③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。
【解析】【分析】（1）词语理解考察。认真阅读短文，联络上下文，对理解词义。①霎时：指时间很短。本文指同学们听了孙中山祈求后，立即被吓到了。②照例：指照平常做法 。
（2）考察找中心句措施。中心句是一段文章中处在中心地位句子。它在全文中起主导作用，是这段话中最重要句子。“找中心句”是概括段意一种形式，有些文章段落就是围绕中心句写。我们在阅读时找准了中心句，也就把握了这段话重要内容，概括了段意。这段话中心句在句尾：孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清晰道理，就是挨打也值得。”
（3）此题重要考察学生对标点符号掌握及运用。常用点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要理解标点符号基本使用方法，重点掌握每一种标点符号特殊使用方法，能对使用标点符号。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。（4）考察对课文内容理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁语言概括出来即可。
故答案为：（1）①霎时：指时间很短。本文指同学们听了孙中山祈求后，立即被吓到了。②照例：指照平常做法 。（2）孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清晰道理，就是挨打也值得。”（3），|，|：“|？”|“|。”|，|。（4）①孙中山每天照例流利地背出昨天所学功课；②孙中山壮着胆子祈求先生给他讲课文内容；③为了学好知识，不懂就要问。为了弄清道理，挨打也值得。
【点评】（1）本题考察学生对课文中重点词语理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
（2）考察学生掌握找中心句措施并运用。（3）对于标点符号考察有选择题、加标点题、修改题。因此平时学习中，我们要用心体会标点符号使用方法，书写过程中也要做到尽量对使用标点符号，此外对于某些标点符号特殊使用方法要加以积累。还要注意标点符号位置。（4）此题考察筛选有关信息并加以概括能力。

2．阅读理解。
漂走木屋
    小约翰一家住在乡下。他家没有厕所,只能到附近小河边木屋去以便。小约翰很讨厌去那儿上厕所,由于那个地方夏天热冬天冷还很臭。小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去以便了。
    一天,大雨过后,小河水涨了起来。小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。
    那天晚上,小约翰父亲告诉他晚饭后去柴房。小约翰懂得父亲是要打他屁股了。小约翰问:“为何要打我?”父亲说今天有人把木屋推到河里了是你干,对吧?”“是。”小约翰思索了一下,对父亲说, “今天我在学校读到一篇文章。乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他父亲并没有责怪他。”小约翰父亲回答说:“很好,儿子。可华盛顿父亲当时并不在樱桃树上啊。”
（1）短文共有________个自然段。
（2）小约翰把小木屋推走原因是什么？用横线在文中画出来。
（3）下列说法有误一项是（    ）

A. 小约翰不喜欢去木屋上厕所。
B. 小约翰很费力地将木屋推进了河里，漂走了。
C. 父亲不懂得是小约翰把木屋推进了河里。
D. 小约翰推小木屋时候不懂得父亲在木屋里。
（4）你觉得小约翰是个怎样孩子？
【答案】 （1）三
（2）由于那个地方夏天热冬天冷还很臭。
（3）C
（4）可爱、调皮孩子。
【解析】 

3．阅读理解，完毕练习。
锯是怎么发明
    木工用锯（jù）,传说是鲁班发明。
    有一次,鲁班要造一座宫殿（diàn）,需要诸多大木料,就叫他徒（tú）弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠（kào）斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。
    山很陡（dǒu）,鲁班抓住树根和杂（zá）草,一步一步往上爬,他手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。
    一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草叶子边上有许多小齿（chǐ）,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒（xǐng）了鲁班。他想:假如照小草叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他立即回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。
（1）短文共有________个自然段。
（2）文中句子“他立即回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中“立即”是什么意思? （   ）
A. 马背上                                      B. 立即                                      C. 慢慢地
（3）“这可提醒了鲁班”中“这”指是（   ）
A. 小草叶子.          B. 小草叶子上许多小齿.          C. 小草叶子上小齿能把手拉出一道口子.
（4）鲁班发现小草叶子上小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。
（5）读了短文,你受到了什么启发?
【答案】 （1）四
（2）A
（3）C
（4）假如照小草叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?
（5）要留心生活中许多不起眼小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。
【解析】 

4．阅读下文，回答问题。
    鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
    松鼠太太对鼹鼠先生说：“我懂得了，去年长颈鹿大叔寄给你是花籽。这是多么美好礼品啊！”
（1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花样子和小动物们快乐词语。
（2）由于________，因此松鼠太太懂得了长颈鹿大叔寄来是花籽。
（3）文段中“美好礼品”指是________，你认为生活中尚有什么礼品也是美好？________
【答案】 （1）花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。
（2）鼹鼠走过小路开满了鲜花
（3）长颈鹿寄来花籽；父亲妈妈过生日，我送上自已制作贺卡，这贺卡就是美好礼品
【解析】 

5．阅读下文，回答问题。
    早上醒来，我在摇摇晃晃草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________洁净，把细长触须________得亮亮。假如能小心地________到狗身上，我们就可以到很远地方去旅行。这可是免费特快列车呀！
（1）将下列动词填入文段中横线上。（填序号）
早上醒来，我在摇摇晃晃草叶上________懒腰，用一颗露珠把脸________洁净，把细长触须________得亮亮。假如能小心地________到狗身上，我们就可以到很远地方去旅行。
①跳     ②伸     ③洗     ④擦
（2）从这段话可以看出当一只小虫子（    ）
A. 一点也不好。                                     B. 还真不错。
（3）文段中“免费特快列车”指是________。
【答案】 （1）②；③；④；①
（2）B
（3）狗
【解析】 

6．阅读短文，回答问题。    晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
    姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐话，想到益虫好处，就把它放了。
（1）给划线字选择对音节忽然________（yán  rán）           扇________着（shān  shàn）
乘________凉（chèng  chéng）       捉________住（zhuō  zuō）
（2）写出下面词语反义词。漂亮________          喜欢________
（3）作者在描写大蜻蜓外形时，详细地写了蜻蜓________和________特点。找出描写蜻蜓外形句子。________
（4）抄写短文中比方句。请你用“……像……”造一种句子：________
（5）你还懂得哪些益虫？
【答案】（1）rán；shān；chéng；zhuō
（2）丑陋；讨厌
（3）眼珠；翅膀；大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶。一对红翅膀不住地扇着。
（4）短文中比方句：两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶。造句：一片片飘落树叶,像一只只飞舞蝴蝶,真美啊!
（5）益虫重要是某些以那些害虫为食肉食性昆虫如七星瓢虫、螳螂、蜻蜓、寄生蜂等。
【解析】

7．阅读短文，回答问题。
有趣动物睡相
    动物睡相因其需要和本能而千姿百态，有些真令人意想不到。
    大象是站着睡觉，这是由于它鼻孔十分娇嫩原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里，因此当它睡觉时，总是把鼻子举得高高，有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。
    鱼在水中静止不动，就表达它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中，以保证安全、睡得愈加香甜。
    狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是由于声音在地里传播速度比在空气中要快得多，以耳贴地便于听到很远地方声音，稍有动静．沉睡狗会立即惊醒。
    刺猬身上刺，是防备敌人好武器。刺猬在睡觉时，将身子缩得像个圆绒线球．只露出一点儿鼻子在外透气，身上尖刺一根根直竖着，这样，一般动物就不敢轻易来惹它了。
（1）短文简介了几种动物睡觉样子？在文中找出它们名字。
（2）文中划线词语能换成什么词语？写在括号里。
索性——________
立即——________
（3）你能用什么词语来形容这几种动物睡相？看谁写得多。
【答案】（1）大象，鱼，狗，刺猬
（2）干脆；立即
（3）略
【解析】

8．阅读下文，回答问题。
乘着温暖春风，
我们到处寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心 ，
雷锋叔叔就出目前哪里。
（1）写出下列词语近义词。
温暖——________     到处——________     寻觅——________
（2）照样子写句子。
例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出目前哪里。
哪里________，________就出目前哪里。
（3）对画横线句子理解不对一项是（    ）
A. 雷锋叔叔到处都想着他人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B. 有需要人们奉献爱心地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人人。
C. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
【答案】 （1）暖和；到处；寻找
（2）有火灾；消防员叔叔身影
（3）C
【解析】 

9．阅读下文，回答问题。
    要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠一面是南方，枝叶稀一面是北方。
    雪尤其怕太阳，沟渠里积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以辨别北方和南方。
（1）在文中找出两组反义词写下来。
________——________          ________——________
（2）联络全文，连一连。
阴雨天________    太阳        枝叶稠密         正指着北方
晚上________      大树        地上树影       高挂在北方
中午________      北极星      天空中位置     是南方
（3）生活中，你还懂得哪些辨别方向措施？请写出一种。
【答案】 （1）稠；稀；快；慢
（2）大树—枝叶稠密—是南方；北极星—天空中位置—高挂在北方；太阳—地上树影—正指着北方
（3）大树年轮，朝南二分之一较疏，而朝北二分之一较密。
【解析】 

10．读一读，做一做。
乌鸦反哺
    乌鸦不仅聪颖，并且很孝顺父母。
    乌鸦小时候，都是由他父亲妈妈飞出去找食，然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦父亲妈妈也老了，飞不动了，不能出去找食了。这时，长大乌鸦没有忘记父亲妈妈培育之恩，也学着他们样儿，每天飞出去给他们找吃。不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃，就叼回来，一口一口地喂他父亲和妈妈。父亲妈妈吃饱了，他自已才吃。
    小乌鸦多爱他父亲和妈妈啊!他行为值得大家学习。
（1）“值”用部首查字法先查________，再查________画，给“值”换一种偏旁，变成
新字是________，组词是________。
（2）短文重要写了________。
①小乌鸦很勤快      ②小乌鸦孝顺父母      ⑧小乌鸦聪颖
（3）在短文中用横线画出描写风大、雨大句子。
（4）平常你是怎样爱父亲妈妈？用两三句话写一写。
【答案】 （1）亻；8；植；植树
（2）②
（3）不管是“呼呼”地刮着大风，还是“哗哗”地下着大雨
（4）示例：我每天晚上帮妈妈打水洗脚，帮父亲捶背拍腿。在父亲妈妈生日时，我亲手制作贺卡送给他们。
【解析】 

11．快乐阅读
一朵不成果桃花
春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌(lù)地采蜜授(shòu)粉。
桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂光顾(lín)，并且把自已最佳花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉酬(chóu)谢。
不过有一朵桃花非常自私(sī)，她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。  当蜜蜂飞到她花蕊(rùi)中来时，她便大叫大骂：“去！去！去！你们这些讨厌家伙！别想从我这儿得到一点好处！”并且拼命摇动花枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有桃花都结出了硕(shùo)大桃子，只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝啬(lìn  sè)不仅会失去了朋友，也会毁掉自已。
（1）这段话共有________个自然段。
（2）读短文，填一填。
________地采蜜    ________家伙    ________桃子
（3）用“________”画出桃花用什么来酬(chóu)谢蜜蜂对他们授(shòu)粉。
（4）这个故事告诉了我们一种什么道理？
【答案】 （1）5
（2）忙碌；讨厌；硕大
（3）桃花们都张着笑脸，欢迎蜜蜂光顾(lín)，并且把自已最佳花蜜送给蜜蜂作为对他授(shòu)粉酬(chóu)谢。
（4）做人不能太自私。（合理即可）
【解析】 

12．读故事，完毕练习。
谁跟小羚羊去避暑
    炎热夏天来了，小羚羊妈妈要带孩子到高山地带去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
    小羚羊去找小红马，小红马对小羚羊说：“我不去。我一出汗就仿佛洗冷水澡同样凉爽，由于我身上有许多汗腺，热了会通过出汗来调整体温，因此不需要避暑。”
    小羚羊去找小黑狗，小黑狗摇摇尾巴说：“虽然我身上没有汗腺，不过舌头上有许多汗腺。我伸出舌头，就是用它排汗、调整体温。”
    小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在树枝间蹦来跳去，说：“夏天到来之前，我就脱掉了冬天厚毛衣，换上了薄薄夏装啦。”
    没有小朋友跟小羚羊去避暑，因此她只好自已跟着妈妈去避暑了。
（1）写近义词。
炎热—________       调整—________
（2）这篇短文共有________个自然段。除了小羚羊，短文中写了________种小动物避暑措施。
（3）读课文，连一连。

【答案】 （1）炎热；调整
（2）5；3
（3）
【解析】 

13．阅读下文，回答问题。
篓子里青虫
    蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。
    小青虫吃菜叶，渐渐长大了。大白菜却被咬得浑身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。
    有只小黄鸡越吃越有滋味，心想：“我逮它一大批，藏起来后来吃。”于是，它逮了好多好多青虫，放进一只篓子里。
    过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。
    它刚把篓子打开，只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连篓子也碰翻了。翻倒篓子里滚出好多空壳，别什么也没有。
    小青虫呢？它们到哪儿去了？小黄鸡呆住了。
（1）读了短文，我懂得小青虫是________（益虫/害虫）。
（2）找出描写小黄鸡心理活动句子，我们从中可以体会到它________特点。
①贪心     ②目光长远     ③贪吃
（3）篓子里那些小青虫没有了，原因是（    ）
A. 它们跑掉了                      B. 它们变成了蝴蝶                      C. 它们被别小鸡吃掉了
【答案】 （1）害虫
（2）我逮它一大批，藏起来后来吃。②
（3）B
【解析】

14．阅读故事，回答问题。
鹅黄色长裙
    苏菲有一条鹅黄色裙子，这是妈妈送给他生日礼品。但她刚穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要苏菲脱下来让她穿一穿不可。苏菲不乐意，珍珍就没完没了地缠着，不知怎么，裙子就被扯了个口子。
    珍珍吓坏了，一眨眼工夫便跑得没了踪影。
    苏菲伤地哭了起来，琳琳就自告奋勇地陪她去珍珍家说理。
    她们来到珍珍家，珍珍还没到家。珍珍妈妈热情地把她们迎进屋，还让她们吃苹果和巧克力。这时，苏菲看到珍珍偷偷地从门外溜了进来，溜进了旁边小屋，并从门缝里惶恐地朝她们这边看。琳琳也看到珍珍了，她一种劲儿地给苏菲使眼色，但苏菲仿佛没有看见，什么也没说。后来，她们要辞别了，珍珍妈妈问她们有什么事吗？苏菲说，她们只是来看看。
    她们从珍珍家出来，走到巷口，琳琳生气地说：“你忘了我们是干吗来？该说不说，我可没爱好再陪你来第二趟。”苏菲说：“我原是想狠狠地告她一状，但见到她妈妈这样热情，珍珍又那么胆怯，我忽然感到一条裙子其实是一件很小很小事情，我可不乐意由于这件事让珍珍妈妈生气，让珍珍受罚。”
    苏菲说得不错，与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！
（1）选择对答案，把选项填在横线上。①鹅黄色长裙被________扯了个口子。
A．珍珍
B．琳琳
C．苏菲
②苏菲去珍珍家原打算干什么？________
A．只是去看看
B．去告状
（2）为何苏菲到了珍珍家却没有给珍珍告状呢？请在文中找出来。
（3）你喜欢苏菲吗？为何？
（4）文中哪句话使你最受启发？请你抄下来好吗？
【答案】（1）A；B
（2）略
（3）喜欢苏菲。由于她很爱惜友谊。
（4）与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！
【解析】

15．阅读。
蜜蜂回家
    小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远地方去采蜜。妈妈说：“那可不行，你翅膀还不结实，尾刺也没有长好，出远门很危险。”
    小蜜蜂很不快乐，趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐队伍出发了。
    嘿！一路风景多美呀！红花，绿草，尚有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飞来飞去，真热闹，小蜜蜂眼都看花了！坏了，掉队了，哥哥姐姐们已经走远了。小蜜蜂决定去找姐姐。可是，它飞呀，飞呀，怎么见不到它们。它想回家，可又不认识路。它伤心地哭了。
    “喂，小蜜蜂，我跟你玩好吗？”“你是谁？”“我叫螳螂我和你哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂刚要和它握手，忽然被对方抓住，张开了大口……哎呀一声，小蜜蜂又被放开了。本来是青蛙大哥咬住了螳螂尾巴。
    蜻蜓姐姐飞来了，温和地说：“后来可不要出来乱跑了。别哭了，走，我送你回家。”小蜜蜂点点头，高快乐兴地跟着蜻蜓姐姐回家了。
（1）小蜜蜂为何会掉队？
（2）螳螂张开大口想干什么？
（3）是谁救了小蜜蜂？
（4）谁把小蜜蜂送回了家？
【答案】（1）漂亮风景、热闹场面把小蜜峰吸引住了，忘记了赶路。
（2）吃掉蜜峰。
（3）青蛙大哥。
（4）蝴蝶姐姐。
【解析】

16．阅读下文，回答问题    我家阳台上有一棵石榴树，叶子碧绿碧绿。石榴树开花了，它花不香，可是开得火红火红，像个小喇叭，真好看！它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一摇一摇。我每天给它浇水，但愿它快快长大．
（1）这段话共有________句。第________句写石榴树，第________句写石榴花，第________句写石榴。
（2）找出文中两个写颜色词：________、________。
（3）找出文中分别写石榴花和石榴形状两个词：________、________。
【答案】（1）4；1；2；3
（2）碧绿碧绿；火红火红
（3）小喇叭；小灯笼
【解析】

17．阅读下文，回答问题    蚂蚁成天辛勤地劳动，没有一种偷懒。它们很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，常常捉虫子给它们吃。
（1）这段话中“它们”指是________。
（2）“我”喜欢它们原因：一是________ ， 二是________。
（3）找出体现“我”喜欢它们句子。
【答案】（1）蚂蚁
（2）蚂蚁勤快；蚂蚁团结
（3）我很喜欢它们，常常捉虫子给它们吃。
【解析】

18．阅读下文，回答问题
春天美景
    春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红，有黄，尚有紫，五彩缤纷，漂亮无比；漂亮蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞花；忙碌蜜蜂像辛勤园丁，在花丛中采蜜。
    春天鸟儿尤其活泼，唱歌婉转动听；春天阳光照在大地上，一片暖洋洋；小朋友笑声和他们可爱面孔给大地带来了欢悦。
（1）这篇短文共有________个自然段。重要描写了________季漂亮景色。
（2）在横线上填上合适词语。
________蝴蝶      ________园丁
________面孔      ________蜜蜂
________歌声      ________花儿
（3）短文是抓住小花、________、________、________、________以及小朋友来描写。
【答案】 （1）2；春
（2）漂亮；辛勤；可爱；忙碌；动听；鲜艳
（3）蝴蝶；蜜蜂；鸟儿；阳光
【解析】

19．阅读下文，回答问题雷锋日记一则
1961年10月15日        晴
    今天是星期天，我没有外出，给班里同志洗了五床被褥（rù）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了某些零碎事……总来说，今天尽到了一种勤务员应尽义务，虽然累一点，却感到很快活。班里同志感到很奇怪，不懂得是谁把被褥单都洗得干洁净净。高奎云惊奇地说：“谁把我被子换走了？”他还不懂得是我给他补呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣。此后还应当多做某些平常、细小、平凡工作，少说漂亮话。
（1）从短文中找出下列词语近义词。快乐—________      惊讶—________
漂亮—________      微小—________
（2）雷锋运用休息时间________、________、________、________以及________等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，由于他觉得________。
（3）我要向雷锋叔叔学习________。
【答案】（1）快活；惊奇；漂亮；细小
（2）洗被褥单；补被子；洗菜；打扫卫生；做某些零碎事；当一名无名英雄是最光荣
（3）助人为乐，多多协助他人
【解析】

20．阅读下文，回答问题    元宵节夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。
    街上花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身鳞片金光闪闪，龙尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”
    歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐人们迎来了又一种春天。
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）第2小自然段有________句话，是围绕________这句话写。
（3）花灯诸多，文中简介了________灯、________灯和________灯。写得最详细是________灯，它是怎样呢？请用“________”画出有关句子。
【答案】（1）3
（2）4；街上花灯可真多呀！
（3）兔子；鸽子；龙；龙；最有趣是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身鳞片金光闪闪，龙尾巴不停地摆动
【解析】

21．阅读下面短文，完毕练习。老婆婆哭了
    宇宙博士邀请了每个星球来家里做客，有太阳公公，有月亮姐姐，尚有火星哥哥……忽然，来了个老婆婆。她头发几乎掉光了，眼睛也瞎了，衣服破破烂烂，尚有几种小洞。
    大家奇怪地问：“你是谁？”老婆婆说：“我是地球呀！”
    客人们大吃一惊。太阳公公问：“你茂密头发呢？”老婆婆哭着回答：“人类一直砍伐森林，因此我头发就没了。”月亮姐姐问：“你衣服怎么破了？”老婆婆哭诉道：“人类不停排放废气，破坏了大气层，我衣服上就有了那么多洞。”火星哥哥问：“那你眼睛又是怎么瞎？”老婆婆更伤心了：“人类不停朝河里排放废水，乱扔垃圾，因此我眼睛就瞎了。”
（1）文中老婆婆是指________①月亮。  ②地球。  ③太阳。  ④火星。
（2）如下不属于文中老婆婆哭诉内容是________①人类一直砍伐树木。②人类破坏大气层。
③人类乱扔垃圾。    ④人类捕杀动物。
（3）读了这个故事，你认为下列说法对吗？①宇宙博士只邀请了太阳公公、月亮姐姐和火星哥哥来做客。
②火星哥哥关怀老婆婆眼睛是怎么瞎。
③老婆婆衣服破烂，尚有几种小洞，这是由于人类一直砍伐森林。
（4）读了这个故事，你想协助这位老婆婆吗？你会怎么做？（至少写下两个措施）
【答案】（1）②
（2）④
（3）①错误；②对；③错误
（4）我想协助这位老婆婆。我会劝导大家不要乱砍树木，不要乱扔垃圾，绿色出行。
【解析】

22．阅读文段，并完毕练习。
    春天来了，温暖阳光照耀大地。
    春天景色确实美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
    小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，漂亮蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一种花世界。
    啊！春天终于来到了，广阔天地到处生机勃勃。春天多么漂亮呀！
（1）这篇短文第二个自然段共有________句话。
（2）这段话中写到动物有________、________、________、________。
（3）这个短文中中心句是________。
【答案】 （1）4
（2）小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂
（3）春天景色确实美！
【解析】 

23．阅读下文，回答问题。
跳舞小石子

    吃完晚饭，我和父亲来到湖边散步。父亲捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。一连好几次，小石子都没有跳舞。
    一再失败，我哭丧着脸向父亲请教。父亲说：“打水漂是有技巧。首先，选择一颗又扁又薄小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最终，尽量贴近水面，用力丢出小石子。”我又捡起一颗小石子，照着父亲说，让小石子飞了出去。在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。哦！我成功了！
（1）短文中“跳舞”是指________。
（2）让石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中画出有关语句。
（3）“我”为何会获得成功？（    ）（多选）
A. 向大人请教。                    B. 认真尝试，掌握了技巧。                    C. 水深浅合适。
【答案】 （1）小石子在水面跳动，不立即沉下去
（2）首先，选择一颗又扁又薄小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最终，尽量贴近水面，用力丢出小石子。
（3）A,B
【解析】 

24．阅读下文，回答问题。
蚕毕生
    一位采桑姑娘爬上树，摘了不少桑叶。小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你叶子让人摘走了，多可惜呀！”
    老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕。”小桑树________地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小蚕卵，在温暖地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，毕生通过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，毕生生长过程要通过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全变态。目前，你该懂得什么叫蚕了吧？”
    小桑树________地说：“蚕宝宝把它一切所有献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
（1）选择合适词语填写在短文横线上。
激动     焦急     好奇
①小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你叶子让人摘走了，多可惜呀！”
②小桑树________地问：“蚕是什么？”
③小桑树________地说：“蚕宝宝把它一切所有献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
（2）根据短文内容回答问题。
①蚕宝宝重要食物是________。
②蚕毕生要通过________、________、________、________四个阶段。
（3）短文划线句子中“这种精神”指是（    ）
A. 勤奋好学                                  B. 无私奉献                                  C. 吃苦耐劳
（4）像蚕这样“完全变态”发育生物尚有诸多？请你写出一种来。
【答案】 （1）焦急；好奇；激动
（2）桑叶；卵；幼虫；蛹；成虫
（3）B
（4）蝴蝶。
【解析】 

25．阅读下文，回答问题。
    春天来了！我们________了她，我们________了她，我们________了她，我们________了她。她在柳枝上________秋千，在风筝尾巴上________哇________；她在喜鹊、杜鹃嘴里________，在桃花、杏花枝头________……
（1）在横线上填上合适动词。
春天来了！我们________了她，我们________了她，我们________了她，我们________了她。她在柳枝上________秋千，在风筝尾巴上________哇________；她在喜鹊、杜鹃嘴里________，在桃花、杏花枝头________ ……
（2）这段话中“她”指是________。
（3）这段话中动物有________、________；植物有________、________和________。
（4）这段话一共有________句。你从哪句话中感受到春天来了？用“________”画出来。
【答案】 （1）看到；听到；闻到；触到；荡；摇；摇；叫；笑
（2）春天
（3）喜鹊；杜鹏；柳枝；桃花；杏花
（4）3；春天来了！……杏花枝头笑……
【解析】