《记念刘和珍君》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,记念刘和珍君,鲁迅,鲁迅,(1881-1936),，,中国现代伟大的,文学家、思想家、革命家,，中国,无产阶级文学的奠基人,。原名,，字,，浙江绍兴人。,1918,年,5,月，首次用,“,鲁迅,”,为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说,。,1921,年,12,月发表的中篇小说,，是中国现代文学史上杰出的作品之一。,作者简介,周树人,豫才,狂人日记,阿正传,作品集有：,小说集：,（历史小说,散文集：,散文诗集：,杂文集：,热风,坟,华盖集,华盖集续编,而已集,三闲集,二心集,南腔北调集,且介亭杂文,等,呐喊,彷徨,故事新编,朝花夕拾,野草,写作背景,1926,年,3,月,，,奉系军阀张作霖,在日本帝国主义支持下进兵关内，,冯玉祥,率领的,国民军,同奉军作战。,日本,帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入,大沽口,，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的,北洋军阀段祺瑞执政府,提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护,辛丑条约,，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。,（,大沽口事件,）,3,月,18,日,，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行反对八国最后通牒的示威大会，共产党人,李大钊,在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到,段祺瑞执政府,前请愿。这时数百名荷枪实弹的士兵，奉段祺瑞之命，突然向群众队伍开枪射击。随后，士兵们又手持马刀、刺刀追杀群众。群众死,47,人，伤,200,多,人，死难烈士中就有北京女子师范大学学生,刘和珍、杨德群,。,鲁迅称这一天为,“,民国以来最黑暗的一天,”,。,（,三,一八惨案,）,写作背景,三,一八天安门前集会,游 行 队 伍,请 愿,刘和珍烈士遗像,杨德群烈士遗像,写作背景,惨案发生后，反动军阀的走狗文人极力为其主子开脱罪责，在报刊上发表文章，诬蔑参加请愿的群众是,“,暴徒,”,，是,“,自蹈死地,”,等，并把杀人的罪责推到他们所说的,“,民众领袖,”,身上，说,“,民众领袖,”“,犯了故意引人去死的嫌疑,”,，,“,罪孽当然不下于开枪杀人者,”,。,写作背景,当噩耗传来的时候，鲁迅正在写,无花的蔷薇之二,。他怀着满腔的悲愤，当天晚上就写下了该文的四至九则，揭露控诉反动派的这一暴行，严正指出：,“,这不是一件事的结束，是一件事的开头。墨写的谎说，觉掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！,”,继,无花的蔷薇之二,之后，鲁迅相继写了,死地,和,可惨与可笑,，,月日,又写了,记念刘和珍君,。,朗读课文,要求：,1、本文题为纪念刘和珍君，哪几个部分是写的记念,?,2、作者写本文的目的只是为了纪念自己的一个学生刘和珍？,3、分别用一句话概括七个部分的内容。,字词：,销,行,寥,落 长歌,当,哭,菲,薄,踌躇,桀骜,租,赁,黯,然,噩耗,不,惮,喋,血 尸,骸,干,练,攒,射 浸,渍,殒,身不,恤,理清思路：,记念的缘由：一、二章,记念的内容：,惨案的意义：六、七章,回忆刘和珍其人,(,三,),叙述得到噩耗时的惊愕,(,四,),叙述遇害经过（详写）,(,五,),记念的缘由：,阅读课文第一、二节，作者为什么要写这篇纪念文章？,1,、,我也早觉得有写一点东西的必要了,2,、,我也早觉得有写一点东西的必要了,3,、我正有写一点东西的必要了。,纪念死者；揭露罪行,警醒庸人，勿忘血债,激励人们，学习猛士,语段赏析：,我,也,早,觉得有写一点东西的必要,了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵,只能如此而已,。倘使我能够相信真有所谓,“,在天之灵,”,，那自然可以得到更大的安慰，,但是，现在，却,只能如此而已,。,可是我实在无话可说,。,四十多个青年的血，使我艰于呼吸视听。,此后几个学者文人的阴险论调使我难于痛定。,揭露反动军阀,制造了流血惨案，,走狗文人,在惨案后制造流言的,罪行,，给,作者,带来的难以用语言表达的,愤怒和悲痛,。,语段赏析：,语段赏析：,长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，,尤,使我觉得悲哀。我已经,出离,愤怒了。我将,深味,这非人间的,浓黑,的悲凉；以我的,最大哀痛,显示于非人间，使,它们快意,于我的苦痛，就将,这,作为后死者的,菲薄,的祭品，,奉献,于逝者的灵前。,表示更深入地体会这浓黑的悲凉的,“,非人间,”,；,因不能用更好的形式来纪念烈士而感到深深的歉疚；,警告,“,非人间,”,的魑魅魍魉，不要因为肆无忌惮地杀人而高兴得太早，血债是一定要以同物来偿还的。,语段赏析：,语段赏析：,真的猛士,，敢于,直面,惨淡的人生，敢于,正视,淋漓的鲜血。这是怎样的,哀痛者,和,幸福者,？然而造化又常常为,庸人,设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀,。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人,暂得偷生,，维持着这,似人非人的世界,。我不知道这样的世界何时是一个尽头！,真的猛士,：即,真正勇猛的革命志士,，他们能严肃对待反动统治下的血腥屠杀，毫不回避，奋然而起，前仆后继，为推翻黑暗的反动统治而英勇斗争。,庸人,：指,平庸无所作为的人,，他们也不满反动派的暴行，也同情革命烈士，但他们没有勇气起来斗争，容易,“,忘却,”,历史。,哀痛者,：他们为国家，为民族的前途，人民的悲惨命运而哀痛,幸福者,：他们以勇往直前、奋斗、献身为最大的幸福。这是何等的伟大，何等的崇高。,语段赏析：,语段赏析：,我们,还在这样的世上,活着；,我也早觉得有写一点东西的必要了,。离三月十八日也已有两星期，,忘却的救主,快要降临了罢，,我,正,有写一点东西的必要了,。,程君等人,所谓的,学者文人,庸人,悼念、悲痛、怀念,仅使留下,淡红,的血色和,微漠,的悲哀,愤怒、谴责,愤,悲,阅读第一、二章，请问提到了哪几种人？他们对烈士的态度如何？作者的感情又是怎样的？,真的猛士,一：选出对第自然段理解不正确的项,：,A,：文章开篇用史家笔法纪年，目的在于让人们牢记,“,历史上最黑暗的一天，不忘烈士的死,”,。,B,：文章以,“,中华民国,”,纪年，后面又提到,“,国立,”,北京女子师范大学，这是愤慨的揭露和讽刺，所谓,“,民国,”,竟屠杀自己开办的学校的学生，何以为,“,民国,”,。,C,：,“,我独自在礼堂外徘徊,”,是因为作者无法承受礼堂内那种悲凉的气氛，所以在外徘徊，借以排遣心中的悲愤。,D,：正告：严正地告诉。因为刘和珍生前就非常喜爱看鲁迅的文章，即强烈地追求真理，所以程君认为鲁迅还是应忍住悲愤写文章来纪念她。,二：选出对第,2,自然段理解错误的项：,A,：鲁迅编辑的期刊，由于其进步性、革命性，常常受到反动当局的查禁和销毁，,“,往往有始无终,”,指的就是这种情形。,B,：,“,这样的生活艰难,”,指刘和珍生活比较拮据，但为追求真理，她仍,“,毅然,”,预定了,莽原,全年。,C:,“,我也早觉得有写一点东西的必要了,”,中的,“,也,”,说明程君的想法作者自己一样有；而,“,早,”,则表明想法由来已久，并不是因程君的提醒才有的。,D:,两次写,“,只能如此而已,”,，既抒发作者在当时的白色恐怖下无法用更好的方式而只能用写文章来纪念烈士的内疚之情，对敌人的愤慨之情，更能表现作者的理智、坚定、勇敢。,三、痛心的忆念：,想象中的刘和珍,第一次见到刘和珍,赁屋授课时的刘和珍,教职工准备引退时的刘和珍,怎样的刘和珍喋血,怎样的刘和珍死掉了,微笑着，很温和,桀骜，锋利,微笑着，很温和,黯然至于泣下,微笑着的，和蔼的,微笑的，和蔼的,刘和珍事迹,学生自治会成员，被开除,听鲁迅先生授课,反抗一广有羽翼的校长,虑及母校前途,向执政府请愿,为请愿而死,有反抗精神,有责任感,追求进步,有献身精神,鲁迅的自谦，表达作者由衷的敬意和谦恭而深沉的自责。,难句理解：,学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些,踌躇,了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是,“,苟活到现在的我,”,的学生，是为了中国而死的中国青年。,惨象,+,流言,表现强烈的愤怒,屠刀,+,钳口术，害怕不敢说,表现他们的麻木落后,惨象，,已,使我目不忍视了；流言，,尤,使我耳不忍闻。,我还有什么话可说呢,？我懂得衰亡民族之所以,默无声息的缘由,了。,沉默啊，沉默啊！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！,四、抒写惊愕义愤：,沉默到极点就将是爆发的时候，既有对反动派的警告，更有对,“,后来者,”,的呼唤，激励，鼓动。,五、叙述遇难经过,但是，我还有要说的话,。,揭露反动派的罪恶行径，表现作者强烈愤怒之情，记录历史的勇气和责任感。,我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是,欣然前往,的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的,罗网,。但,竟,在执政府前中弹了，,从背部入，斜穿心肺,，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，,中了四弹，其一是手枪，立仆,；同去的杨德群君,又想去扶起她,，也被击，,弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆,。但她还能坐起来，一个兵,在她头部及胸部猛击两棍,，于是死掉了。,难句理解：,段政府,“,通电,”,造谣这次惨案是李大钊等人,“,率领暴徒数百人，闯袭国务院，泼灌火油，抛掷炸弹，手枪木棍，丛击军警。各军警正当防御，致互有死伤,”,特写烈士遇难经过的用意是什么？,执政府的暴虐不言自明,流言的荒谬不攻自破,反语,反语，互文,当三个女子,从容地转辗,于,文明人,所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的,一个惊心动魄的伟大,呵！中国,军人的屠戮妇婴的,伟绩,，八国联军的惩创学生的,武功,，不幸全被这几缕血痕抹杀了。,赞颂刘和珍等人的勇毅行为和不怕牺牲的精神。,反语,难句理解：,刘和珍等人死难意义的思考（六、七）：,阅读第六、七节，划出作者总结,“,3,18,”,事件意义的句子。,记念的思考（六、七）：,至多，不过供,无恶意的闲人,以饭后的谈资，或者给,有恶意的闲人,作,“,流言,”,的种子。至于,此外的深的意义，我总觉得很寥寥,。人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但,请愿是不在其中,的，更何况是徒手。,意义很寥寥,“,大量的木材,”,喻指代价巨大的流血斗争。,“,其中,”,就指流血斗争。,全句用煤的形成来比喻牺牲巨大才换来了社会的一点进步，而请愿却不能推动社会的进步。所以作者不赞成徒手请愿。,出自,空谈,：,改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。,但愿这样的请愿，从此停止就好。,以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的尸体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了，从新的、战术的眼光看起来，这是多么大的损失。,既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当,浸渍了亲族，师友，爱人的心,。,记念的思考（六、七）：,亲戚或余悲，他人亦已歌。,死去何所道，托体同山阿。,倘能如此，这也就够了。,血不会白流,记念的思考（六、七）：,我向来是,不惮以最坏的恶意,来推测,中国人,的，但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者,竟会,这样地凶残，一是流言家,竟至,如此之下劣，一是中国的女性临难,竟能,如是之从容。,记念的思考（六、七）：,至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。,证明了中国女子的勇毅没有消亡,记念的思考（六、七）：,苟活者,在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；,真的猛士,将更奋然前行。,苟活者,苟且偷生的人,真的猛士,革命志士,P27,可是我实在无话可说,P28,我正有写一点东西的必要了,P29,我还有什么话可说呢,P29,但是我还有要说的话,P31,呜呼，我说不出话,记念刘和珍君,总体思路,写作缘由,（,1,、,2,）,记念主体,（,3,、,4,、,5,）,教训意义,（,6,、,7,）,思路顺序,悼念刘和珍君,控诉反动政府,痛斥走狗文人,唤醒麻木庸人,追述生平事迹,概括惨遭杀害,详写遇难经过,请愿不足取,精神显希望,局部思路,爱,恨,顺序逻辑,生前,遇害,顺序,时间,否定,肯定,逻顺辑序,“,鲁迅的语言，往往使人在寥寥数语中，体察到他的政治立场，他的深刻的对于社会的观察，他的热烈的对于民众的同情。,”,瞿秋白,爱恨悲喜，巧妙交织,“,记念刘和珍君,这篇文章真是一字一泪，是用血泪写出了心坎里的同声一哭。,”,许广平,真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者和幸福者？,然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。,在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！,二,对猛士的颂扬,对庸人的悲哀,对非人间的控诉,我也早觉得有写一点东西的必要了。,我也早觉得有写一点东西的必要了。,我正有写一点东西的必要了。,反复诉说，意味深远,爱,愤怒,爱国青年,似人非人世界,庸人,警示,连用虚词，表意丰富,词,实词,虚词,表实在意义 名 动 形 数 量 代,连接句子语法手段 介 连 助,20,虚词,鲁迅消息闭塞,噩耗传来神速,卫队惨无人道,刘遇害出人意料,事实之确凿,凶残,+,无耻 惨象,+,流言,表意丰富,四,我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？,然而即日证明是事实了，作证的便是他自己的尸骸。还有一具，是杨德群的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的痕迹。,但段政府就有令，说她们是,“,暴徒,”,！,但接着就有流言，说她们是受人利用的。,语言特点,一：反复诉说，意味深远,二：爱恨悲喜，巧妙交织,三：连用虚词，表意丰富,鲁迅杂文的深刻性,文化巨人,