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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 没有细胞结构的微小生物,病毒,济水一中生物组,七年级生物第二单元第四章,?,它们是由什么构成的?,一、病毒是如何发现,的?,二、病毒的种类,有哪些?,三、病毒的特征,是什么?,四、病毒,是怎样,生活,的?,五、病毒与人类的关系如何?,自学提示,20,世纪初,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种,杆状颗粒,。,烟草花叶病毒,一、病毒的发现,二、病毒的种类,按寄生生物来分:,动物病毒,、,植物病毒,、,细菌病毒,(,噬菌体,),流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、爱滋病病毒、狂犬病病毒、,SARS,病毒、烟草花叶病毒、大肠肝菌病毒等,常见的病毒,:,三、病毒的特征,1,、小(用纳米表示,百万分之一毫米),?思考题,小明的亲戚拿来一份鸡的血液,说可能这只鸡有禽流感,想拿到学校的显微镜下查一查,你觉得在我们实验用的显微镜下看得到吗?,病毒的特征:,小,大约,10,亿,个细菌等于一颗小米粒大,大约,3,万,个病毒等于一个细菌大,一个病毒的大小约为,10,300,纳米,(,1,纳米,=,一百万分之一毫米),2,、病毒的结构:,三、病毒的特征,遗传物质,蛋白质外壳,流感病毒,拓展延伸,禽流感病毒,乙肝病毒,艾滋病病毒,烟草花叶病毒,大肠肝菌病毒,返回,病毒的形态,脊髓灰质炎病毒,流感病毒,动物病毒:,植物病毒:,烟草花叶病毒,细菌病毒,:,噬菌体,四、病毒的生活,1,、生活:寄生于活细胞,离开了就变结晶体。,2,、繁殖:靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新病毒。,五、病毒与人类的关系,有,害,方,面,有,利,方,面,1,、,危害人类的身体健康,.,1,、医学:预防接种。,2,、危害经济作物、家禽家畜,.,3,、破坏人类使用微生物产业,2,、,可制高效的生物农药,。,4,、,花的碎色。,3,、在基因工程中,发挥大作用。,狂犬病(恐水病),SARS,口蹄疫,甲肝,麻疹,返回,返回,郁金香碎色,返回,我来想一,想:,如果,禽流感十分猖獗,大有进军人类的趋势,那么请同学们利用今天所学知识,大胆设想一下,你有什么办法对付并预防这种病毒呢?,预防禽流感要做到:,1,、远离疫区,2,、买经过检验的禽类,尽量不买活禽。,3,、生熟要分开,要煮透、煮熟再吃,4,、注意个人卫生,勤通风洗手,。,本章学习内容小结:,一、病毒的发现,二、病毒的种类,三、病毒的特征,四、病毒的生活,五、病毒与人类的关系,练一练,判断:,1,、病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到。,2,、病毒能引起人和动植物的多种疾病,所以病毒对人类只有害处。,3,、病毒没有细胞结构,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。,(,),(,),(,),课后作业:,以四人小组为单位,收集病毒与人类关系的各种资料,完成一篇“新闻报道”。在完成的“新闻报道”中,注明每位成员所做的工作。,谢谢,!,
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