第六课第一框《网络上的人际交往》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,MM,PK,青蛙,恐龙,9494,你,知道这些时尚词语的意思吗？,东东,=,女性,=,决斗,=,外形不佳的男性,=,外貌不佳的女性,=,就是就是,=,东西,555,伤心地哭声,886,拜拜了,你,熟悉这些标志吗？,第一框 网络上的人际交往,第六课 网络交往新空间,一、网络沟通无极限,有了互联网这一快捷广泛的信息获取途径，小梅的病因才得以确诊。,小梅突然得了一种“怪病”,住院后,医生难于确诊,试用了许多疗法都不见效,.,她的同学非常着急,他们通过互联网向世界各地发出了求救信,在信中详细的描述了小梅的症状及发病前后的情形,.,很快,同学们收到了来自世界各地医生的回复,.,三分之二的意见为,这种怪病可能是因为某种金属中毒所致,.,小梅的同学迅速将这一消息转给她所在的医院,.,小梅得救了,!,一，网络,沟通无,极限,1,、,小梅的得救就与互联网有什么关系？,电子商务,清新,19:01:44,帅哥 好啊,星星点灯,19:07:12,哈哈，你谁呀？,星星点灯,19:08:24,靓妹，可以看看吗？,清新,19:03:56,哈哈 好呀 不要吓着你啊,星星点灯,19:10:11,总不会那么差劲吧！,清新,19:05:23,呵呵是哦你是帅哥吗好想看看你哦,星星点灯,19:11:40,哈哈，对不起啦！没有头的啦,！,网络聊天与网上交友,查询资料,汽车,远 程 教 育,网 上 购 物,在 线 影 院 欢 迎 下 载,关于网络交往的调查,。,1,、,?,你有没有上过网：,_,2,、,?,如果上过网，你在网上主要关注：,_,A,、,新闻,B,、,学习资料,C,、,计算机方面的知识,D,、,音乐、影视,E,、,游戏,F,、,聊天,G,、,其他,_,3,、,?,你一般每次上网的时间大概是多长,_,？,一周上网的总时间是多少,_,？,4,、,?,网络对你生活学习的影响是,_,A,、,没什么影响,B,、,有一定影响,C,、,影响很大,1,、网络交往,超越了空间,，实现了“天涯若比邻”的梦想。,2,、网络交往,超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色,，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。,网络交往与现实交往的区别：突破了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。,4,、我们还可以,突破现实交往中的角色限制，,自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友。,总结：网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。,3,、在网络交往的新空间，我们可以,突破专业限制,，只要想学，随时可以找到学习资源和指导者。,2011,年,7,月,第,28,次中国互联网络发展状况统计报告,显示，截至,2011,年,6,月底，中国网民规模达到,4.85,亿，较,2010,年底增加,2770,万人，增幅为,6.1%,，中国网民规模达到,4.85,亿，较,2010,年底增加,2770,万人；互联网普及率攀升至,36.2%,，较,2010,年提高,1.9,个百分点。,网络是一把双刃剑，它有利又有弊。,两面性,网络的积极作用,网络的消极作用,二、,小恒同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这一点。他爸爸鼓励他创设一个主页和同学交流体会，锻炼沟通能力。由于技术好，得到同学好评，网上交流的成功带动了网下的交流。渐渐地，他课堂发言的声音响亮，课间常和同学聚在一起交流。,1,、小恒利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？,答：,性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点,2,、在现实交往中，我们还可以借助网络来解决哪些问题？,答：,学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、,报纸等常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便,小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级网络游戏的高手,但他无心学习,每天背着书包上学,满脑子装的都是游戏,.,他不屑于周围同学发展友谊,觉得他们太幼稚,却在网上结交了很多对游戏感兴趣的朋友,.,一天,一同上网的网友向他发出邀请,一起弄钱以经常上网,.,小波答应了,几天后,小波和他的朋友因合伙抢劫被抓到派出所,.,材料分析,1.,网络游戏能满足人们的什么心理？,答：对学习缺乏兴趣，对现实状况不满，而又无心改变的同学，容易沉迷网络游戏。,答：在游戏的虚拟世界里，人们可以获取成功，体会现实世界中没有的刺激，可以逃避现实，满足人们攻击、报复、好胜心理。,2.,什么样的同学容易沉迷网络游戏？,你来回答,3,、小波该如何处理玩网络游戏与学习的关系？,答：学习放在第一位，休息时，适当地玩网络游戏，绝不能影响学习。,4,、网友的邀请可能给我们带来危害，我们应怎样理智,地面对？,答：我们应当坚持原则：不道德的、违法的行为绝对不能够参与。,5,、过分沉迷于网络带来哪些负面,影响？,过分迷恋网上聊天、游戏等会造成荒废学业；精神颓废，影响身体健康,;,造成经济负担,;,有的走上违法犯罪道路。,2002,年,6,月,16,日凌晨，北京“蓝极速”网吧的一场大火吞噬了,25,条年轻的生命，且其中绝大多数是北京科技大学学生，而纵火犯刘某、宋某、张某均是未成年人。,中学生余斌长时间上网，猝死网吧,因此，网络的危害性被人们称为“电子海洛因”。,今年,3,月,31,号,重庆市,2,名学生王东和熊海，因到网吧玩游戏将近,48,小时没合过眼，又困又饿的他们，想去同学家吃饭、睡觉。为了抄近道，他们选择了走铁路。两个极度困乏的孩子走了没多久，就坐在铁轨上进入了梦乡。睡梦中的孩子们不知道，死亡正向他们一步步逼近,两条鲜活的生命又消失了。,观察探究,网络交往的对象有什么特点,?,漫画欣赏,:,尴尬的约会,你不是说自己貌若天仙吗？,你不是说富可敌国吗？,见面、约会、,OK,网络交往的特点,:,虚拟性、间接性、隐蔽性,网络环境难以管理与规范，存在“脏乱差”。,网络成瘾三大症状,首先，出于非工作学习目的每天上网,6,小时以上,其次，这种上网状态持续了三个月以上,第三，社会功能即学习、工作和交往的能力因长期上网而受损。,并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身的,某些心理因素有关,。这些人在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。,如何让沉迷网络游戏的同学摆脱诱惑呢？,1,帮他认清沉迷网游的危害；,2,提高自制力，把主要精力用在学习上；,3,多交朋友；,4,与父母老师沟通；,5,广泛培养自己的兴趣爱好；,6,积极参加集体活动；,7,让老师同学监督,网络交往是一把双刃剑，你如何理解它的深刻内涵？,网络是先进的，网络改变了我们生活的速度、节奏、方式，给我们带来了意想不到的收获。,网络是危险的，网络上随时有陷阱，到处有诱惑，一不小心，我们就会被网络吞噬。,作为青少年，我们应该树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的一种补充。,作业：如何发挥网络的优势？,